2018-2019下学期体育教学工作总结.doc

2018-2019下学期体育教学工作总结本资料为WORD2018-2019下学期体育教学时光转瞬即逝，回顾一学期的工作，本学期体育教学的工作又要接近尾声了，在这里我对本学期的工作做一个总结；本学期，我继续担任一、六年级的体育教学工作，这两个学段在教育教学上差距明显，学生对知识与技能，教学教法与学习态度、关注点都有着较大的差别，但根据前一年的经验教训，还是能够根据学生的学习特点，激发兴趣，合理进行体育教学。教育教学方面：1、本学期的体育教育教学开学初就确定一个目标，体育课的开展一定坚持以学生的健康发展为中心，做到教学课标中要求的 健康第一 的思想，面对全体学生进行教学。要使学生得到锻炼身体，从关注学生身体的健康以及关注心理健康，要在教学中抓住学生成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对知识与技能、过程与方法、情感态度及价值观的认知与运用，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。2、另一方面是高效课堂，每节体育课只有40分钟，作为体育教师，要珍惜这40分钟，要向40分钟要质量，在安全的前提下精讲细讲，切实完成体育教学任务，每一堂课合理安排教学内容，按常规做好课前、课中、课后的各项工作。认真钻研教材，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新环节，在活动中促身体发展，课堂教学重视学生的训练和能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。3、两操工作方面，两操内容的变化需要同组的体育老师们都协助开展，本学期结合客观因素对课间操进行了一系列的变动。室外课间操，室内活动操再到排舞通过一些内容的变化，学生们的积极性很高，参与度也高，学生兴趣高自然教的过程也顺利，而且也要敢于去突破常规的上操模式，因为学生的可塑性和接受能力远超过自己的想象。4、课余训练工作，本学期的课余训练还是以篮球为一条主线，我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。通过一学期的训练，同学们练习认真，积极性高，兴趣大，进步快，绝大部分同学都能按上述内容进行练习。本学期相对对于上学期来说时间更短但内容更多，这学期通过高效课堂每一节课学生学会了哪些技能更加明确，通过每周二、四组织集体教研与备课，和音体美老师进行课程交流对课堂学习氛围及掌控能力比之前要好了许多。其它方面工作：本学期除常规教育教学方面的工作外其余校内活动开展也很丰富，其中课例研究和读书分享对于我的提升很大，校公开课，展示课，微课的开展，通过集体的准备，研讨，教学过程，吸取了很多的经验和教训，对上课的思路打开有很大的帮助。读书分享和朗诵比赛也对自身的素质得到了相对的提升。其次校运动会，非纸笔测试，教职工羽毛球比赛，六一校本课程展示，既是对学生的展示也是对自身的展示。相对于第一学年的组织与尝试，今年活动的开展也显得顺利很多，这也离不开校领导的支持和各位班主任，各科老师的协助。回顾本学期以来，在领航大家庭各位教师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。我工作的态度是不喜欢拖，接到任务后虽说能及时开展，但回顾以往的工作，发现问题不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心等等，在