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文档简介
,提出问题,探究任务一:,R,H,推测:醛、酮可能发生的化学反应类型。,利用模型组装醛基。,醛、酮的结构,交流探究,加成反应,几种极性试剂的电荷分布,交流探究,探究任务二,三人合并为一小组1、每人组装一个乙醛分子结构模型;2、组内分工:分别探究乙醛与氢氰酸(HCN)、氨(NH3)、甲醇(CH3OH)的加成反应过程,并组装产物的结构模型;3、按照自己的理解书写所探究的化学反应方程式;4、小组内交流、讨论各人的探究成果。,交流探究,羰基与极性试剂的加成,交流探究,A,B,乙醛与几种试剂的加成反应过程,迁移应用,羰基与极性试剂的加成,交流探究,探究任务三,两人合并为一小组1、探究两分子乙醛发生加成反应的过程,并组装产物的结构模型;2、按照自己的理解书写化学反应方程式;3、小组间交流,讨论探究成果。,交流探究,a,加成反应,-H反应,醛、酮自身加成(羟醛缩合反应),交流探究,醛、酮自身加成反应的应用,HCHOOH-,HCHOOH-,H2一定条件,迁移应用,探究任务四两人合并为一小组1、探究制备季戊四醇的变化过程;2、按照自己的理解书写反应关系式;3、小组间交流,讨论推究成果。(如果有必要可以使用模型辅助思考),课堂小结,醛、酮的羰基可与下列物质发生加成反应:,与氢气加成:,与氢氰酸加成:,自身加成:,增长了一个碳原子,增长了两个碳原子,羰基的加成反应在有机合成特别是增长碳链的反应中有着重要的用途,总结提高,视野拓展,H,3,+,2,2,-,CH2,O,H,2,H,H,H,甲醛与蛋白质反应示意图,作业,阅读、探讨“格氏试剂与醛、酮的反应”,了解化学家格林尼亚;了解、欣赏“黄鸣龙还原法”完成P89页第1题前四个反应,课后作业,阅读、探讨“格氏试剂与醛、酮的反应”,了解化学家格林尼亚;了解、欣赏“黄鸣龙还原法”完成P89页第1题前四个反应,练习巩固,A,B,醛、酮与氢氰酸的加成,交流探究,课后作业,阅读、探讨“格氏试剂与醛、酮的反应”,了解化学家格林尼亚;了解、欣赏“黄鸣龙还原法”完成P
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