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1 / 6 国际大都市 莲山课 件 k XX 年江夏区第一初级中学历史与社会学科课时集体备课教案 序号： 25 年级：七年级集体备课时间 _07/011/12_授课2 / 6 时间： 07/11 研讨课 (是 ,否 ) 课题：国际大都市 课型：新授 执笔人：尹斌 授课形式： 教学 目标 1、知识目标：了解上海作为国际大都市在对外贸易、资金流动、国际会议、民间往来等方面的主要表现。 2、能力目标：学会综合运用信息，说明上海是国际性大都市。 3、情感目标：激发报报效祖国，服务家乡的志向。 教学重点：上海作为国际大都市的重要体现。 教学难点：上海优越的地理位置。 教学方法：直观教学法 学法指导：合作探究 教学资源：参考书、教材 教学用具：中国春夏季气温分布图。 教学过程设计 本班增删内容 授课内容 教学活动 3 / 6 一、导入：创设情景。 1、教 师出示上海的一些图片。 2、揭示课题国际性大都市 上海 二、新课教学： 1、上海的地理位置 1、请学生在世界政治地图上说出上海的经纬度位置。 2、请学生在世界政治地图上说出上海的海陆位置。 3、教师总结：上海位于北纬 31 度，东经 121 度；地处太平洋西岸，亚洲大陆东沿，长江三角洲的前缘，东临东海，南临杭州湾，西接江苏、浙江两省，北临长江入海口，正当我过南北狐形海岸线中部，交通便利。 2、什么叫国际大都市。 在世界上有一类城市，他们的经济文化影响超出了本国，在国际上具有重要地位，通常被人们称为国际羞赧感大都市。 4 / 6 3、上海作为国际大都市在对外贸易、资金流动、国际会议、民间往来等方面的主要表现。 1、对外贸易：上海的远洋运输业连接着 160 多个国家个地区的 400 多个港口。 2、资金流动：来自 20 多个国家和地区的 60 多家外资金融机构在上海设立了办事处。上海是中国外资金融机构数量和种类最多的城市。 3、国际会议： 2001 年的金秋，上海迎来了亚太经合组织新世纪的第一次团聚。 4、民间往来：上海好多老人用外语想外国游客介绍上海。 4、某班同学计划举办一个反映当代上海国际性大都市风貌的展览，请你帮助他们将课本上的照片进行分类。 展览主题 相关照片 对外贸易 民间往来 资金流动 5 / 6 国际会议 5、全球还有哪些国际大都市？ 世界上还有许多国际性大都市，如美国的纽约、日 本的东京、英国的伦敦等，他们在国际经济、政治和文化领域发挥着重要作用。 课堂 小结 经过改革开放二十余年的建设，上海作为重要的国际大都市的地位更加突出，成为中国走向世界的重要门户，也是世界了解中国的重要窗口。相信全国人民的不懈努力，中国还会有新的国际大都市的诞生。 作业 设计 同步训练 板书 设计 国际大都市 1、上海的地理位置 2、什么叫国际大都市 6 / 6 3、作为国际大
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