高三数学一轮复习圆的方程复习.ppt

湛江一中高中数学组,的,圆,方,程,知识梳理,1、圆的定义：平面内到一定点的距离等于一定长的点的集合（轨迹）。,2、圆的标准方程：,其中圆心为(a,b)，半径为r.,说明：方程中有三个参量a、b、r，因此三个独立条件可以确定一个圆.,知识梳理,3、圆的一般方程：,其中圆心为，半径为.,说明：1、项的系数相同，没有项。2、求圆的一般方程，只需求D、E、F三个参数。3、4、已知条件和圆心坐标或半径都无直接关系，往往设圆的一般方程,方程表示圆方程表示一个点方程不表示任何图形,（D2+E24F0）,知识梳理,4、圆的参数方程：,其中圆心为(a,b)，半径为r.,说明：1、几何性质比较明显，很好体现半径与x轴的圆心角的关系。2、方程中消去得（xa）2+（yb）2=r2，把这个方程相对于参数方程又叫做普通方程.,点击双基,2.点P（5a+1，12a）在圆（x1）2+y2=1的内部，则a的取值范围是,.,3.已知圆的方程为（xa）2+（yb）2=r2（r0），下列结论错误的是A.当a2+b2=r2时，圆必过原点B.当a=r时，圆与y轴相切C.当b=r时，圆与x轴相切D.当b0），下列结论错误的是A.当a2+b2=r2时，圆必过原点B.当a=r时，圆与y轴相切C.当b=r时，圆与x轴相切D.当br时，圆与x轴相交,解析：已知圆的圆心坐标（a，b），半径为r，当br时，圆心到x轴的距离为|b|，只有当|b|r时，才有圆与x轴相交，而b0），求P点的轨迹.,【例2】设A（c，0）、B（c，0）（c0）为两定点，动点P到A点的距离与到B点的距离的比为定值a（a0），求P点的轨迹.,解：设动点P的坐标为（x，y），由,=a（a0）得,=a，化简，得（1a2）x2+2c（1+a2）x+c2（1a2）+（1a2）y2=0.当a=1时，方程化为x=0.所以当a=1时，点P的轨迹为y轴；当a1时，方程化为,所以a1时，点P的轨迹是以点为圆心,半径为,的圆,练习反馈,1.方程x2y2DxEyF0（D2E24F0）表示的曲线关于x+y=0成轴对称图形，则A.D+E=0B.D+F=0C.E+F=0D.D+E+F=02.在坐标平面内，与点A（1，2）距离为1，且与点B（3，1）距离为2的直线共有A.1条B.2条C.3条D.4条3.圆x2+y2+x6y+3=0上两点P、Q关于直线kxy+4=0对称，则k=_.4.设P为圆x2+y2=1上的动点，则点P到直线3x4y10=0的距离的最小值为_.5.将圆x2+y2=1按向量a平移得到圆（x+1）2+（y2）2=1，则a的坐标为_.,1.方程x2y2DxEyF0（D2E24F0）表示的曲线关于x+y=0成轴对称图形，则A.D+E=0B.B.D+F=0C.E+F=0D.D+E+F=0解析：曲线关于x+y=0成轴对称图形，即圆心在x+y=0上.答案：A2.（2004年全国，8）在坐标平面内，与点A（1，2）距离为1，且与点B（3，1）距离为2的直线共有A.1条B.2条C.3条D.4条解析：分别以A、B为圆心，以1、2为半径作圆，两圆的公切线有两条，即为所求.答案：B3.（2005年黄冈市调研题）圆x2+y2+x6y+3=0上两点P、Q关于直线kxy+4=0对称，则k=_.解析：圆心（，3）在直线上，代入kxy+4=0，得k=2.答案：24.（2004年全国卷，16）设P为圆x2+y2=1上的动点，则点P到直线3x4y10=0的距离的最小值为_.解析：圆心（0，0）到直线3x4y10=0的距离d=2.再由dr=21=1，知最小距离为1.答案：15.（2005年北京海淀区期末练习）将圆x2+y2=1按向量a平移得到圆（x+1）2+（y2）2=1，则a的坐标为_.解析：由向量平移公式即得a=（1，2）.答案：（1，2）,能力培养,.已知实数x、y满足方程x2+y24x+1=0.求（1）的最大值和最小值；（2）yx的最小值；（3）x2+y2的最大值和最小值.,1.不论圆的标准方程还是一般方程，都有三个字母（a、b、r或D、E、F）的值需要确定，因此需要三个独立的条件.利用待定系数法得到关于a、b、r（或D、E、F）的三个方程组成的方程组，解之得到待定字母系数的值.2.求圆的方程的一般步骤：（1）选用圆的方程两种形式中的一种（若知圆上三个点的坐标，通常选用一般方程；若给出圆心的特殊位置或圆心与两坐标间的关系，通常选用标准方程）；（2）根据所给条件，列出关于D、