五年级下册Unit3MyBirthday第三课时教案.docx

五年级下册 Unit3 Birthda 第三时教案五年级下册Unit3Birthda第三时教案Unit3Birthda第三时教学设计银王中心小学程雪艳教学目标与要求：1、能够听说读写句子：henisurbirthda?ItsinabirthdaisinuneUnleBillsbirthdaisinune,t2、能够听懂、会说Readandrite部分的对话并能完成对话下面的表格。教学重点：本的教学重点是掌握并会写句子：henisurbirthda?ItsinabirthdaisinuneUnleBillsbirthdaisinune,t教学难点：正确书写的本要求会写的句子。一、Preparatin（准备活动）1、singasng“henisurbirthda”2、复习十二个月份的单词3、FreetalT：birthdaisinahenisurbirthda?S：birthdaisinuneT：henisurthersbirthda?S：thersbirthdaisinulrinpairsAt（设计意图：这是为新做铺垫的环节，必须靠温故而知新，同时要简洁，sing和Freetal一方面能创设英语氛围，既激发学生的兴趣，又做好新的铺垫。二、Pre-reading阅读前活动1T:Bsandgirls，tdaIhavethreenefriends,Illshtheirphts,Dunthe?L,thisisAlie,thisisBillandthisisar2、Ihavethreenefriends,butIantplaiththe,beauseIahavingEnglishlassnhatareuding?（自然的引出句子：hatareuding?并用陈杰放风筝和Sarah堆雪人的图片帮助学生理解。）（设计意图：通过图片让学生认识新的人物，比较形象，孩子们易于接受，通过情景引出句子hatareuding?然后让学生进行操练，使之降低难度。）（目标是扫除阅读材料中的难点，把拦路石清除掉）二、In-reading1、Generalreading略读：Tdahnverbus,hatishnding?penurbs,turntpage30,readthispassageandfindut:hatishnding?A、HeisaingthebirthdahartB、Heisdingher（设计意图：第一遍略读，设置了一个问题，让学生带着这个问题进行快速阅读，通过阅读了解的大概内容，给学生自信。）2、Detailedreading细读hnisaingabirthdahart,readagainandanserthesequestins:henisusinAliesbirthda?henisAuntarsbirthda?henisgrandpasbirthda?Readagainandfinduturpuzzle3、Readandrite读写：Bsandgirls,thereisahartandtquestins,pleasereadingrupsandfinishtheuanriteitnurEnglishbIfufindtheansers,dralinesandthendisussingrupshetheup（设计意图：第三遍阅读，落实到写。通过完成书上的练习题检测学生的写以及对内容的进一步理解和掌握情况，阅读时要求学生对难点信息勾画，培养学生的合作学习意识。学生进行合作互助，对每组同学进行检查指导。）4、ListentthetapeListenandathListen,repeatandpint、eadludl朗读Pratieinpairs,readaludplease三、Pst-reading阅读后活动1、Readandat分组表演对话（设计意图：分角色朗读既能让学生在大声读中感知语言也能进一步理解语篇，培养学生的英语语感，同时也是对学生认读的再检测。表演对话也是为后面的语言拓展打基础。）2、Thereareansentenes,anurite?henisurbirthda?ItsinabirthdaisinuneUnleBillsbirthdaisinune,t3、任务设置及处理Letshaveatalsh:Hell,IbirthdaisinparentsandfriendsgiveeangiftsUsuallIhaveabirthdapartehaveabigdinnerandeataeand、atthepartfathersbirthdaisinthersbirthdaisinIhaveasurprisefrthentheirbirthdaIlvethe四、Prgress提高发展1、Suup在回答谁的生日时，在名字和称呼的后面应当加上s，例如：ZhangPeng的生日应该是“ZhangPengsbirthda”妈妈的生日是“thersbirthda”2、Dexerises二：Letshse选择，并将序号写在括号里。1、（）birthdaisarhAinBnat2、（）henurbirthda？AisBaare3、（）hatuding？AdBdingare三:Letsarrange连词成句。1uhenisbirthda?2birthdauneinheris?3inNverberbirthdaist,讲评试卷。3、Herritethesesentenestieaeafailbirthdahartfurn同学们，我们的爸爸妈妈时刻都能记住我们的生日，每年的生日他们都会给我们买生日蛋糕，你们能记住