中考化学总复习 第三部分 身边的化学物质 第2节 自然界的水课件 新人教版.ppt

第2节自然界的水,第三部分身边的化学物质,要点1水的组成1.水的电解：,12,复燃,氧气,燃烧,蓝,氢气,2.电解水的化学方程式：_。3.实验小结：(1)水在通电的条件下，发生了分解反应，生成了_和_。(2)水是由_和_组成的。(3)“氧1氢2”：V(O2)V(H2)=_。,2H2O2H2O2,氢气,氧气,氢元素,氧元素,12,要点2水的净化1.硬水和软水：(1)硬水：含有较多_的水。(2)软水：含较少或不含_的水。(3)区分方法：可用_来鉴别，出现大量浮渣的为硬水，出现大量泡沫的为软水。(4)硬水软化的方法：生活中常用煮沸的方法，实验室用蒸馏的方法。(5)硬水的危害：用硬水洗衣服，既浪费肥皂，又会使衣服变硬；烧锅炉用硬水，易形成水垢，浪费燃料且不安全；长期饮用硬水易患各种结石病，危害身体健康。,可溶性钙、镁化合物,可溶性钙、镁化合物,肥皂水,2.水的净化：(1)自来水生产过程所用的药品有：絮凝剂（明矾），吸附剂（活性炭），消毒剂（氯气）。(2)净化的方法：_，其中净化程度最低的是沉淀，净化程度最高的是_。,沉淀、吸附、过滤、蒸馏,蒸馏,要点3爱护水资源1.爱护水资源，一方面要_；另一方面要_。,节约用水,防止水体污染,3.水体污染及其防治：水体污染是指大量污染物质排入水体中，超过水体的自净能力进而使水质恶化，水体周围的生态平衡遭到破坏，对人的健康、生活和生产活动等方面造成损失和威胁的情况。(1)水体污染的主要来源：_、_、_。(2)水污染防治的主要措施：使用新技术、新工艺减少污染物的产生；工业污水处理合格后再排放；农业上合理使用化肥、农药；生活污水集中处理，使用无磷洗衣粉等。,工业污染,农业污染,生活污水污染,考点1水的组成1.（导学号98702221）（2015广东）关于电解水实验的说法正确的是()A实验证明水是由氢气和氧气组成的B电解水时在正极产生氧气C水中氢、氧元素的质量比为21D水分子是由氢分子和氧原子构成的,B,2.（导学号98702222）（2016湘西州）水在通电条件下生成氢气和氧气，下列有关叙述错误的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水是由氢原子和氧原子构成的C.分子在化学变化中可以再分D.原子是化学变化中的最小粒子,B,考点演练3.（导学号98702223）下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是()A.水的净化B.水的汽化C.水的电解D.水的蒸馏,C,4（导学号98702224）如图3-2-2为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是()A正极和负极产生的气体质量比为12B正极产生的气体能使带火星的木条复燃C水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子,B,考点点拨判断电解水实验装置的正负极，最直接的方法是通过产生的气体的体积判断，体积大的为负极，体积小的为正极。电解水的实验现象和结果我们可以简记为：正氧负氢，一氧二氢，其含义是：正极产生氧气，负极产生氢气，一份氧气两份氢气，它们的体积比为21。,考点2水的净化考题再现2.（导学号98702228）(2016广东)水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是()A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为21B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水和软水D.用过滤的方法可以使硬水软化,C,4.（导学号98702230）(2015广东)水是生命之源。下列关于水的说法正确的是()A.澄清的矿泉水是纯水B.过滤可以除去水中所有的杂质C.肥皂水可鉴别硬水和软水D.填埋垃圾不会导致水体污染,C,考点演练6.（导学号98702232）下列哪种方法能使天然水(河水、矿泉水等)变为纯净水？()A.向天然水中加入明矾KAl(SO4)212H2OB.使天然水通过沙层、活性炭等物质C.将天然水进行蒸馏D.将天然水用臭氧(O3)灭菌,C,7.（导学号98702233）杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是()A.杭州市的自来水属于纯净物B.杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C.加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质D.以上水处理过程中，水分子的化学性质不变,D,考点点拨四种净化水的方法，其净化程度由低到高的顺序依次是：静置沉降法、吸附沉降、过滤、蒸馏。可用肥皂水来区别软硬水，过滤、吸附等方法不能使硬水软化，蒸馏是硬水软化的一种方法，家庭常用加热煮沸法软化水。,考点3爱护水资源考题再现1.（导学号98702235）（2015广州）保护环境，节约资源，从我做起。下列做法符合这一理念的是()A.生活污水直接排放到河涌中B.垃圾分类回收处理C.自来水价格便宜，可以尽情使用D.废旧电池掩埋在土壤中,B,2.（导学号98702236）（2014揭阳）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是()A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B将活性炭放入硬水中使其软化C合理施用农药、化肥，以减少水体污染D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放,B,考点演练3.（导学号98702237）“促进可持续的生活方式，践行绿色生活”。下列措施不符合这一理念的是()A.不向水中丢垃圾B.生活污水任意排放C.合理使用农药化肥D.严查工厂排放的水是否达标,B,4.（导学号98702238）下列做法不利于环境质量提升的是()A.对污染水体作处理使之符合排放标准B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生C.加大汽车尾气检测力度，减少空气污染D.减少使用农家肥，大量使用化肥和农药,D,考点点拨爱护水资源是中考的高频考点，主要以选择题的形式出现，其中水体污染、爱护水资源、节约用水是主要考查点，难度偏小。,1.（导学号98702243）下列关于水的说法正确的是()A.所有物质都易溶于水B.可将工业废水任意排入内河C.生活中常用肥皂水检验软水和硬水D.水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气,C,2.（导学号98702244）下列关于水的说法正确的是()A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C.水能够溶解所有的物质D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康,B,3.（导学号98702245）学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是()A.水是一种氧化物B.煮沸可以降低水的硬度C.电解水时在负极得到氢气D.水由氢分子和氧分子构成4.（导学号98702246）关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质,D,C,5.（导学号98702247）水是生命之源，也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是()A.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B.用肥皂水不可以区分硬水和软水C.将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D.水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放,C,6.（导学号98702248）2015