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文档简介

Howtodesignacomposition(审题和谋篇布局),Task1.假设你是李华,曾在美国学习半年,现已经回国。你想联系你的美国老师Mr.Smith,但没有其联系方式。请根据以下要点,给你的美国同学Tom写一封信。1.感谢Tom对你英语学习的帮助。2.询问Mr.Smith的近况并索要其联系方式。3.邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。注意:1。词数120-150。2。可适当增加细节。,Task2.假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”。请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。,Task3.假设你将参加某英语杂志社开展的一次征文活动,征文的内容要求你在电视,手机和网络三者中,放弃其中一个并且陈述理由。请你以“whichwouldyougiveup,TV,cellorweb?“为题,写一篇英语短文。注意:1词数100左右。2可以适当增加细节,以使行文连贯。,Task1.假设你是李华,曾在美国学习半年,现已经回国。你想联系你的美国老师Mr.Smith,但没有其联系方式。请根据以下要点,给你的美国同学Tom写一封信。1.感谢Tom对你英语学习的帮助。2.询问Mr.Smith的近况并索要其联系方式。3.邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。注意:1。词数120-150。2。可适当增加细节。,DearTom,Beginning:.问候语ItisalongtimesinceIsawyoulasttime./Howareyougettingalongrecently?Body:1.appreciation/thanks2.askingaboutTomandaskingforwaysofcontact.3.invitingTomtoexperienceChineseculture.。End:结束语。Iamlookingforwardtoyourreply.YoursLihua,Task2.假设你应邀参加学校组织的“英语学习师生座谈会”。请你根据下表所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。,Beginning:_Body:_End_,Task3.假设你将参加某英语杂志社开展的一次征文活动,征文的内容要求你在电视,手机和网络三者中,放弃其中一个并且陈述理由。请你以“whichwouldyougiveup,TV,cellorweb?“为题,写一篇英语短文。注意:1词数100左右。2可以适当增加细节,以使行文连贯。,TVReasons:1.23456,CellReasons:123456,WebReasons:1.234.56,AnEnglishoutlineBeginning:toarousethereadersinterestanddrawthereadersattentionBody:themostimportantpart,consistingseveralparagraphs.End:toemphasizethetopictogivethereaderadeeperimpression.,1(2008年山东高考)假设你是新华中学的学生张华,班里从外地转来一名同学李明,他一时无法融入到新的班集体中,感到很苦恼。请根据下列要点用英语给他写封信:1、帮他分析原因;2、给他提出建议;3、陈述你帮助他的具体打算。注意:词数120150,Beginning:_Body:_End:_,2你是校报小记者,最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:时间:上周末对象:眼科医生(eye-doctor)王教授主题:我国中小学生近视(short-sightedness)问题基本信息:(1)发生率:略高于50(2)人数:世界第一专家解读:(1)原因:很复杂(2)治疗:没有哪一种药物能治愈近视(3)建议:不要过度用眼;多参加户外活动(4)特别提示:如何握笔也和近视有关写作内容根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容:1.采访的时间、对象和主题;2.中小学生近视的发生率及人数;3.专家解读。写作要求只能使用5个句子表达全部内容。,Beginning:_Body:_End:_,3英语中”please“,“thankyou“,“sorry“等礼貌用语具有增进友谊

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