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第2课工业革命新发展,学习完本课需要了解：,1、知道本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况，2、知道汽车和飞机对人类社会发展的影响。3、认识社会的进步离不开科技的发展，科技的发明离不开艰苦的劳动和卓越的创新精神。,一、内燃机的创制,1、结合课文相关内容，完成下列表格内容，了解内燃机的创制过程。,一、内燃机的创制,2、内燃机作为新型的动力机器，与改良的蒸汽机和电机相比，有哪些优点？3、内燃机的创制有什么重大影响？,二、汽车的出现,1、阅读课文相关内容，完成下列表格内容，了解汽车研制成功的过程。,本茨的汽车本茨,美国的福特（1863-1947）以“汽车大王”的称号载入史册。1908年福特公司推出面向大众的简单、耐用、价格低廉的T型车。,美国被称为“装在轮子上的国家”,汽车是速度与效率的象征。它为人们的出行提供了极大的便利，大大扩展了人们的活动半径。随着汽车工业的繁荣，汽车成为一般家庭有能力拥有的交通工具。,三、莱特兄弟和飞机,飞机的研制成功给人类社会带来了哪些重大影响？、跨越时空：时至今日，飞机已经有了很大发展，在军队建设和交通建设中发挥了很大作用，根据你的了解，你能说出哪些战斗机或者民航机的名称。,莱特兄弟像,飞行者1号,航空是20世纪人类最值得骄傲的成就之一，飞机是人类发明的最便捷的交通工具。1903年底，莱特兄弟成功地驾驶自行设计制造的安装有机械动力的载人飞行器升空飞行，宣告了航空新时代的到来。,四、课堂小结,总结一下，第二次工业革命中产生了哪些重大成果？给人类带来了什么影响？,A、认真阅读课文知识，完成下列题目。1、第二次工业革命中另一标志性的动力机是，它的创制和应用把由电机兴起的第二次工业革命推向新的发展阶段。2、19世纪末20世纪初，以内燃机为代表的科技成果引起了交通领域的变革，产生了和两种新型的交通和运输工具。3、1885年，国工程师和分别成功的将内燃机用于驱动车辆，并率先生产出作为商品出售的汽车，现代汽车工业由此起步。4、1903年，美国的兄弟发明试制飞机成功，宣告了航空新时代的到来。,五、当堂检测：,B、巩固检测,1、第二次工业革命的核心发明是：（）A.电机和蒸汽机B.电机和内燃机C.内燃机和汽车D.飞机和蒸汽机2、最早研制成功的汽车、飞机的动力机是（）A.蒸汽机B.电动机C.发电机D.内燃机3、20世纪人类发明的最便捷的交通工具是：（）A.汽船B.火车C.汽车D.飞机4、第二次科技革命使人类跨入了：（）A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.电脑时代5、两次革命的成果给我们哪些有益的启示？科学技术是巨大的生产力科学技术推动社会进步科学家的创新精神值得我们学习热爱和平、远离战争是一种现代的进步意识（）A.B.C.D.6、下列发生在当今社会生活中的现象，与第二次科技革命的创造发明无关的是（）A.坐飞机旅游B.上网查询资料C.坐汽车去乌鲁木齐D.在电灯光下学习
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