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五心演讲稿范文 大家下午好！首先我非常荣幸站在这里给大家做这个演讲！我所演讲的题目是吾心似火“吾”谐音“五”我们的五心似火通照大地 五心一是宽容心是给后进生的一剂良药我们的学生是千差万别的他们有着各自的特点、各自的爱好这就需要班主任有一颗宽容的心俗话说“人无完人金无赤足”人总会犯错这就需要班主任用宽容之心去对待他们 二是责任心教师是项平凡而神圣的职业承担为社会培养下一代的重任没有高度的责任心是不行的要传道要授业还要解惑每一方面都要付出心血丝毫马虎不得倘若当一天和尚撞一天钟敷衍了事得过且过势必既浪费人生又误人子弟有负亲人厚望和社会重托 三是爱生心爱是教育的动力做教师要有爱生心要把学生当作自己的孩子一样关怀备至精心栽培学生学习上有疑惑要指点；生活上有困难要帮助；情绪上有波动要关心要让学生如沐春风而不是严冬的冷峻切忌动辄苛责更不要打手心罚墙角不爱学生的人不配做教师就像不爱孩子的人不配做家长 四是进取心人生有涯而知无涯教师的知识是有限的再博学的教师也有不懂的时候也有不知的东西作为一个教师应该活到老教到老学到老边教边学教学相长时刻保持一颗进取心向书本学向社会学向同仁学向学生学向一切可以学、值得学的人和事学好学就上进爱拚才会赢好学不如善学善学不如善用要把学习与创造结合起来名教育家陶行知说得好“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人先生之最大快乐是创造出值得自己崇拜的学生”不仅如此“教育者也要创造理论和创造技术”一个有抱负的教师不能因循守旧墨守陈规应该大胆创造敢于试验不但要创造出一流的学生而且要创造出一流的教育理论与方法 五是改造心教师是社会一分子应有一颗改造社会之心陶行知说：“在教师的手里操着幼年人的命运便操着民族和人类的命运”因此“教育就是社会改造教师就是社会改造的领导者”信仰心、责任心、爱生心、进取心和改造心是成为一个好教师的基本前提具备这“五心”的教师就是一个平凡而伟大的人！ 也有一句话说的好深刻的友谊来自于不断地交流我想通过这次关于五心的交流与大家成为朋友 五心即孝心忠心爱心关心信心 我把孝心放在第一位是因为有孝便会有忠即孝又忠心中便存着爱！ 孝孝是稍纵即逝的眷恋是无法重现的幸福为父母尽一份孝心也许是一处豪宅也许是一片砖瓦也许是一桌山珍海味也许是一只野果一朵小花但是在孝的天平上他们等价 我相信我们每个人都在心底许下过孝的愿望： 等我有钱了我一定会让父母过上好日子 等我长大了我要做父亲的肩膀帮他扛下整个世界 等我 可惜我们错了我们忘了时间的残酷忘了人生的短暂忘了世上有永远无法报答的恩情忘了生命本身有不堪一击的脆弱忘了“子欲孝而亲不在”的忏悔！今天大家坐在一起交流我们心中最诚挚的东西这不是一次比赛而是心灵的洗礼我一直坚信每次的活动都有它的意义与精神而我们在座的各位经过这次交流我想我们的心灵会更加美好你们说对 开始我变化了五心的顺序把忠心放在第二位并不是因为忠于祖国并不重要而是基于“忠心是一种行动一种思想而孝心却是一种本能” 一提到“忠心”这个词我的脑海里就会浮现出抗日爱国将领吉鸿昌的身影他经历过一件非常有趣的事情有一次他在国外寄包裹时邮局人问他：“你是不是日本人”他坚定地说：“我是中国人”此后无论他走到身上都会挂着一块牌子上面写着“我是中国人”逢人便翻译“IamChinese”,我想步入二十一世纪的我们更有资本对外国人说：“IamagreatChinese”“areyouChinese?YesyouareagreatChinese” 总有人认为爱国就是要做轰轰烈烈的大事其实并非如此作为当代大学生我们要观注社会了解祖国在现阶段的发展过程中出现的问题那到底呢?大家想过没有我想就现在这种情况我们不想也得想对！是环境环境的破坏已经严重的影响国民经济的发展与国民的身体健康！ 我们中华民族现代化的大厦是由一砖一瓦叠成的而我们当代大学生就是那一砖一石在校园中我们要发扬主人翁精神向人们宣传环保知识保护好周边环境我们要有“立志青山不放松立根原在破岩中”的壮志我们要把一刻赤子之心献给我们最亲爱的祖国！ 大家不会忘记最近几年我们的祖国有太多的灾难与伤痛从雪灾到地震再到西南干旱中华大地千疮百孔 失去亲人的人在哭泣失去家园的人在哭泣 我们悲痛灾难的发生我们祝福遇难者一路走好 但除了悲痛除了祝福我们更应该关心活着的人每当灾难降临总有无数的好心人献出自己的爱心在这里我要向大家说一件事情： 在4月14日由09级制冷二班组成的“向玉树献爱心的义卖小组”忙碌于商院与薛峰小区之间期间由很多好心人听说我们是为玉树义卖报纸比我们更加有爱心让我们印象最深的是在薛峰有一位司机他一听说我们义卖就把我们叫过去然后将我们手中的报纸全都买走了这让我们心里头特别的温暖！也让我们知道这世间处处充满着爱！ 在座的各位或许你也是我们之中的一员！或许你曾献出你的爱心！不管在那时你扮演的角色我们都是一家人我们的连在一起！ 是啊！我们感叹这该死的灾难来得太快让我们措手不及而我们这群活着的人呢！我们该做些什么呢对我们要像这群有情有义的大学生们一样不仅在行动上做一个有责任的