全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学三年级数学教案:一位数乘两位数的口算乘法教学目的:使学生掌握一位数乘两位数的口算乘方法。教学重点:掌握一位数乘两位数的口算乘方法的算理。教学难点:能熟练地口算。教学过程:一、 复习105 142 1007 1302203 342 20xx 2103问:谁能说一说142是怎样口算的?二、 新课1教学例1(1)教师板书143,问:142我们会算,143又该怎样计算呢?(2)学生回答后,再根据口算过程用方块演示一下。(3)谁能说说你是怎样摆的?与口算结果一样吗?2比较143和142教师引导学生对这两道题进行比较,使学生明确:这两道的口算过程是一样的,都是先用乘数去乘被乘数的十位数,再乘个位数,然后把两部分积加起来,只是143,个位满10,最后一步是整十数加两位数。3例1下做一做的练习先说说第1、2题的计算过程(指名说,同位说),其它独立完成。4教学例2板书1403讨论想法,汇报(鼓励多种想法)5例2下做一做的练习先说想法,再填得数三、 练习1练习一的第1题说图意,填数,讲想法。2练习一的第2题3练习一的第3、4、5题3 / 3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025黑龙江七台河市桃山区招聘社区工作者27人备考题库完整参考答案详解
- 2026青海省农商银行(农信社)系统校园招聘(含校园引才)111人备考题库附答案详解(培优b卷)
- 2025广东南粤银行肇庆分行招聘备考题库含答案详解(综合卷)
- 2026年陕西省选调生招录备考题库(面向中国科学院大学)含答案详解(达标题)
- 2026桂林银行校园招聘备考题库及答案详解(有一套)
- 2025重庆大足区公安局警务辅助人员招聘31人备考题库附答案详解(基础题)
- 2025辽宁鞍山市海城市温香镇人民政府、海城市兴海街道办事处公益性岗位招聘3人备考题库含答案详解(研优卷)
- 2026年度中国工商银行江苏省分行校园招聘1000人备考题库含答案详解(黄金题型)
- 2026中国建设银行上海市分行校园招聘450人备考题库完整答案详解
- 2026中国农业银行总行校园招聘备考题库附答案详解(b卷)
- 幼儿园幼儿教育课件跳动的心脏
- 新生儿血栓的预防及护理
- 光伏工程光伏场区箱式变压器安装方案
- 天津特色美食文化介绍推介PPT图文课件
- 日本动漫在中国大陆传播分析
- 出国留学高中成绩单最强模板
- 航空情报服务学习通课后章节答案期末考试题库2023年
- 工程经济学-邵颖红-第五版-课后作业
- Unit+2+Bridging+Cultures+单元整体教学说课课件 高中英语人教版(2019)选择性必修第二册单元整体教学设计
- 玉米水肥一体化总结
- 生态学收获理论
评论
0/150
提交评论