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文档简介
第四节生物学的研究工具,生物学中最常用的研究工具,认识显微镜的构造,目的要求：1、结合实物自学教材15页。（注意：不要乱动显微镜）2、认识并掌握显微镜各部分的名称和作用。3、上台展示学习成果。,目镜:放大物像,镜筒:连接目镜与物镜,转换器:调换物镜,物镜:放大物像,载物台:放置玻片,反光镜:反射光线,遮光器:调节光线强弱,镜座:支持、稳定作用,粗准焦螺旋:升降镜筒,细准焦螺旋:升降镜筒,镜臂:连接作用,通光孔:光线通过,压片夹：固定玻片,镜柱:支持作用,展示时间,目镜:放大物像,镜筒:连接目镜与物镜,转换器:调换物镜,物镜:放大物像,载物台:放置玻片,反光镜:反射光线,遮光器:调节光线强弱,镜座:支持、稳定作用,粗准焦螺旋:升降镜筒,细准焦螺旋:升降镜筒,镜臂:连接作用,通光孔:光线通过,压片夹：固定玻片,镜柱:支持作用,小组讨论,1、显微镜中最主要的结构有哪些？2、能够调节光线的结构有哪些，怎样调节？3、在外形上如何区分目镜和物镜？4、物镜、目镜的放大倍数与镜头长短有什么关系？5、显微镜的放大倍数如何判定？,我能答,1、显微镜中最主要的结构有哪些？,目镜和物镜,我能答,2、能够调节光线的结构有哪些，怎样调节？,遮光器和反光镜,需要光线强,需要光线弱,大光圈凹面镜,小光圈平面镜,我能答,3、在外形上如何区分目镜和物镜？,物镜：有螺纹,目镜：无螺纹,我能答,物镜镜头,长,大,短,小,4、物镜、目镜的放大倍数与镜头长短有什么关系？,我能答,5、显微镜的放大倍数如何判定？,使用的目镜放大倍数物镜放大倍数,我能行,实验室有如下一些镜头，请回答以下问题：1、如果想使物象放大250倍，应
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