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文档简介

幼儿园小班语言活动：最大的动物 活动目标：1.初步理解故事内容，感知各个动物之间的关系。2.尝试学说故事中“我不大”*“比我大”的对话，愿意参与角色表演。活动准备：1 桌面上动物教具一套，每个幼儿一个手偶，蓝鲸图片.2 地上贴上线条，供角色对话时站。活动过程：一、 导入小蚂蚁想知道谁是世界上最大的动物。你们知道吗？那我们就跟着小蚂蚁一起去寻找答案吧。二、 理解故事。1. 小蚂蚁和小鸡。小蚂蚁看到小鸡说：小鸡小鸡，你长的真大。小鸡笑着说：我不大，小猫比我大。提问：小蚂蚁看到小鸡说：小鸡小鸡，你长的真大。小鸡是怎么回答的？分角色练习对话2. 小猫和小狗汪汪汪，谁来了？小狗和小猫比谁大？那小猫会怎么说呢？3. 小熊。还有什么动物比小狗大呢？可爱的小熊来了，看到小熊后，小狗会说什么呀？4. 大象。“咚咚咚”，是谁呀？小熊看到大象会说什么呀？小结：大象真的很大很大，他的身体像座山，腿粗的像四棵大树。5. 小蚂蚁问大象：大象大象，你一定是世界上最大的动物吧？大象笑着说：“我不大，有种动物比我大多了，它才是世界上最大的动物呢！”出师蓝鲸图片。师介绍：世界上最大的动物叫蓝鲸。蓝鲸生活在海洋里，它每天快乐的在海洋里游来游去，抓小鱼小虾吃，蓝色的海洋就是蓝鲸的家。三、 完整讲述故事。世界上最大的动物终于找出来了，那我们一起来听一听讲一讲这个故事吧。故事的名字叫最大的动物。四、 游戏1. 把动物图片戴在手上
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