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文档简介
第一节人类的起源和发展,第四单元第一章人的由来,通过本节学习，你将知道：1、人类起源于哪一种动物？2、从猿到人的进化过程大致是怎样的？,进化论的建立者达尔文提出现代类人猿和人类有共同祖先的观点。你认同吗？比较四种现代类人猿和人：,一、人类起源于哪一种动物？,观察与思考：1、类人猿今天分布在哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？2、类人猿与人有哪些根本的区别？,热带或亚热带丛林。不能直立行走；不会制造工具；没有文字。,相似：大脑发达、胸廓宽阔、有盲肠、蚓突；牙、眼位置、外耳形状、寿命、血型相近。不同：运动方式不同。制造工具的能力不同。脑发育程度不同,人类的生存能力强，侵占了类人猿的生存资源。,3、为什么人的数量不断增加，类人猿的数量日益减少？,二、从猿到人的进化过程大致是怎样的？,1、1200多万年前森林古猿及其生活想象图,森林古猿曾广泛分布在亚、非、欧地区的丛林中。,早期人类的共同祖先（原上猿）,腊玛古猿,南方古猿,非洲南方古猿,能人,直立猿人,智人,现代人,鮑氏南方古猿,现代类人猿,2、森林古猿是如何发展成为现代人类和现代类人猿的？,（1）进化的直接证据-化石是经过自然界的作用，保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗留下来的印迹。（事实）,3、从森林古猿到现代人的进化证据,（2）人类起源的标志：,直立行走使用工具、制造工具能够产生火语言的产生脑的发达,人类起源和发展的示意图,4、技能训练区分事实和观点,事实：存在过的物体。,观点：根据事实提出的看法。,判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点？（1）古人类化石“露西”是在非洲发现的。（2）“露西”生活在300万年前（3）其它地区没有发现200-300万年前的古人类化石。（4）其它地区没有200-300万年前的古人类化石。（5）亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。,事实的有（）观点的有（）,第一节人类的起源和发展,1、进化论的建立者_,2、人与类人猿的共同祖先是_,森林古猿,3、人类起源原因_,环境变化,4、证据_,化石,小结,达尔文,5、人与类人猿的本质区别：_,运动方式不同；制造工具能力不同；脑发育程度不同。,1、人类和类人猿的共同祖先是（）。2、“露西”少女下肢骨比上肢骨粗壮，和现代人一样说明她的运动方式是（）。3、“东非人”所用的石块说明他们具有了（）工具和（）工具的能力。4、环境变化使古猿下地生活以适应环境，同时古猿也改变（）。,课堂练习：,5、研究人类起源和发展的方法除事实（）证据外，还有科学（）和科学（）。6、人类应该（珍视）不同的生物，对珍稀物种应大力（保护），并建立（）。7、科学家确定南方古猿化石（露西化石）是最早的原始人类化石，而不是最早的
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