七年级数学上册第一章有理数1.1正数和负数课件新人教版.ppt_第1页
七年级数学上册第一章有理数1.1正数和负数课件新人教版.ppt_第2页
七年级数学上册第一章有理数1.1正数和负数课件新人教版.ppt_第3页
七年级数学上册第一章有理数1.1正数和负数课件新人教版.ppt_第4页
七年级数学上册第一章有理数1.1正数和负数课件新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章有理数,1.1正数和负数,学前温故,新课早知,我们以前学过的数有、.,自然数,分数,小数,学前温故,新课早知,1.大于的数叫做正数,在正数前加上符号“”(负)的数叫做负数.既不是正数,也不是负数.2.已知下列各数:.其中,正数有个,负数有个.既不是正数也不是负数的是.3.在同一个问题中,分别用正数与负数表示的量具有的意义.4.中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作九章算术的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果把公元前200年记作-200年,那么公元2018年记作.,0,-,0,2,3,0,相反,+2018年,1.正数和负数【例1】下列说法中正确的个数是()-a是负数;-7是负数;正数前面加上符号“-”的数为负数;+2是正数.A.1B.2C.3D.4解析:符合正数、负数的概念,都正确.单独一个字母既可以表示正数,又可以表示负数,还可以表示0.只有在正数前面加上符号“-”才是负数,因此错误.答案:C,2.相反意义的量【例2】某水泥厂计划每月生产水泥900t,1月份实际生产了850t,2月份实际生产了900t,3月份实际生产了1000t,试用正数和负数表示每月超额完成计划的吨数.分析:习惯上我们把多生产的水泥吨数用正数表示,少生产的水泥吨数用负数表示.所以1月份比原计划少生产50t,记作-50t;2月份与原计划相同,记作0t;3月份比原计划多生产了100t,记作+100t.解:1月份、2月份、3月份超额完成计划的吨数分别为-50,0,+100.,6,7,8,9,1,2,3,4,5,1.下面四个数中,是负数的是()A.-3B.0C.0.2D.3,A,6,7,8,9,1,2,3,4,5,2.下列各组量中,互为相反意义的量是()A.篮球比赛胜5场与负5场B.上升与减小C.增产10t粮食与减产-10t粮食D.向东走3km与向南走2km,A,6,7,8,9,1,2,3,4,5,答案,解析,3.如果用+3t表示运入仓库3t大米,那么运出5t大米可表示为()A.-5tB.+5tC.-3tD.+3t,6,7,8,9,1,2,3,4,5,4.天气预报中报道“最高气温零上3,最低气温零下8”.如果以零上气温值为正,那么这两个气温值可以按顺序记作()A.+3,-8B.+3,+8C.-3,-8D.-3,+8,A,6,7,8,9,1,2,3,4,5,C,6,7,8,9,1,2,3,4,5,D,6.在数学课上,甲、乙、丙、丁四名同学分别对“0”作了如下描述:甲:“0”可以表示“没有”;乙:“0”可以表示特定的意义,比如“0”;丙:0既不是正数,也不是负数;丁:0是正数和负数的分界点.其中描述正确的个数是()A.1B.2C.3D.4,6,7,8,9,1,2,3,4,5,7.某围棋比赛用+1表示赢一局,则输三局用表示,不输不赢用表示.,-3,0,6,7,8,9,1,2,3,4,5,8.某运动员参加了6次百米竞赛,以10.8s为基准成绩,用正数表示成绩大于基准成绩,这6次的成绩简记为+0.1,-0.3,0,-0.1,+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论