应用写作基础知识.ppt

应用写作实务,主编:朱利萍,第一章应用写作基础知识,应知目标,应知目标,了解应用写作基础知识以及它与文学写作的区别，熟悉应用写作的特点理解应用写作的主题要求理解应用写作的材料要求理解应用写作的结构要求理解应用写作的语言要求,应知鉴定目标,正确解答应用写作与文学写作的区别正确判别应用文主题与文学作品主题的区别正确说出应用写作对材料的具体要求正确说出应用写作常用开头方法、结尾方法和结构方式正确说出应用写作常用表达方式和语言要求,应会目标,正确理解应用写作知识，学会具体运用写作知识进行写作实践会写作主题明确的应用文能选择真实的、典型的、突现主题的材料进行写作能够在应用写作中合理安排材料能在应用写作中选择合理的表达方式、熟练运用书面语言、正确把握应用文语体风格,应会鉴定目标,在写作实践中正确把握应用文特点根据实际需要写作主题明确的应用文根据实际写作需要搜集、使用合适的材料根据实际写作需要合理安排结构在具体写作中正确使用平实、准确、简明、得体的书面语言,情景导入,钱江晚报曾刊登这么一则消息：位于保俶路和文二路交叉口有家“兄弟”水果店生意特别红火，记者走进店内一看，几乎每种水果上都有一句广告词，有的富有诗意，有的幽默滑稽。这些广告词都出自该店的一名伙计，24岁的河南小伙子许小飞的手笔。小许四年前来杭州打工，一直在这家水果店工作，虽然只有初中文化，但他脑瓜机灵，爱看唐诗，空闲时就动脑筋给水果做宣传。木瓜：“美丽不一定全靠天生”。海南麒麟瓜：“生在天涯海角，甜在天堂杭州”。特小凤西瓜：“爱过的人才会懂得，幸福和甜蜜自己品尝才能知道”。,店里先后进了一批又一批的福建釉子，许小飞的广告也不断翻新。从“好吃才是硬道理”，变成“这也许是世界是最畅销的釉子”，然后“不敢说我是最好的，只不过比我好的还没有出现”。临近年底“吃在口中，驱除您一年肝火”。广告词有没有发挥促销作用呢？店老板十分肯定。去年有一批水蜜桃，味道不错但长得不好，卖不动，小许写了一句：“虽然我很丑，但是我很甜”。从第二天开始，每天都有两三千斤好卖哩。水果店生意越来越好，老板正准备开连锁店了。,什么是应用文,应用文是人们在日常生活、工作和学习中所应用的简易通俗文字，包括书信、公文、契约、启事、条据等。（1979年上海辞书出版社出版的辞海）,应用文是机关团体、企事业单位以及人民群众在日常工作、生产和生活中办理公务以及个人事务时，交流情况、沟通信息，具有直接实用价值和惯用格式的一种书面交际工具。,应用文的历史,应用文的起源于殷商社会晚期，距今3000多年前，殷墟出土的甲骨卜辞，商周时期的钟鼎文，周易中的卦、爻辞等，都是应用文的原始形态。神话是中国文学的“祖先”，甲骨文是应用文的“祖先”。,应用写作的重要意义,一、写作是日常生活中不可缺少的，它可以布之大众，传之久远，获得最大的表现自由交流的三种表现形式：说：局限性-受时间和空间的制约。做：局限性-受时空的制约；本身局限性。写：不受时、空的制约，可获得最佳表现效果。曹丕典论-论文：盖文章经国之大业，不朽之盛事鲁迅摩罗诗力说：故文章之于人生，其为用决不次于衣食、宫室、宗教、道德,二、写作是培养高级应用性人才的需要毛泽东：如果一个学生一切课程都学好了，但不能看书作文，那他的发展是有限的。一个革命干部必须能看、能写，懂得做作文的起码要求。叶圣陶：大学毕业生不一定能写小说诗歌，但是一定要能写工作和学习中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。西方观念：工业的语言即蓝图，科学的语言即文章,三、写作能力的培养是可持续发展高职人才需要科研离不开文章学说论文（500万篇）管理离不开文章公务文书（不计其数）,四、写作与生活息息相关在我们的生活中，不写小说、戏剧等文学作品可以，但不能不写应用文，因为它与你的生活息息相关借钱，要打“借条”，做生意要写合同，问候亲友要写信,文章,文学文体,实用文体,叙事文学抒情文学戏剧文学影视文学,记叙文议论文说明文应用文,-小说-诗歌-戏剧-电影、电视剧本,新闻文体史传文体教学文体,-消息、通讯报告文学,-厂史、校史、回忆录、人物传记,-教科书、习作,-政治论文、思想论文、学术论文、杂文,-说明书、解说词、科学小品、教科书,公务文书事物文书司法文书财经文书-共140多种,-命令、报告、请示等,-计划、总结、调查报告等,-起诉状、答辩状等,-经济合同、投标书等,应用写作,文学写作,逻辑思维,形象思维,生活真实,艺术真实,实用价值,艺术价值,格式规约,个性独创,准确平实,生动形象,应用文书与文学作品的区别,应用文的构成要素及基本特征,一、主题（主旨）：灵魂,应用文主题的特点：单一性、显露性,反对主题先行,意在笔先主题先行,复杂性多元化,单一明确,含蓄、曲折，令人回味,直截了当地点明主题,文学作品主题,应用文主题,主题的要求：单一、集中、鲜明,应用文主题的表现方法：标题现旨、开头点旨、结尾点旨,主题的作用：主题决定文种的选用主题决定材料的选取主题决定结构的安排主题决定表达方式的选用,二、材料：血肉,二、应用文材料：真实性、现实和新颖性、典型性,获取材料的方法：直接获取、间接获取,在实践之中积累材料,在观察中掌握材料,在调查中拓展材料,通过查阅文献资料获取材料,挖掘材料能凸现主题的一面,注意材料的详略安排,材料的先后顺序安排,数字材料精确，化抽象为具体,三、结构：骨骼,应用文结构的特点：条理性、固定性,文学作品讲究波澜起伏，跌宕曲折，以“曲”为美,应用文要求开门见山、直截了当点题，以“直”为佳,单段式；内容单一,两段式,三段式：常规格式：开头、主体、结尾,多段式,条款式,表格式,常见结构形式,应用文常用标题形式,1.公文式标题：关于,2.论文式标题：揭示观点或论题例：核心竞争力：企业制胜的根本,3.主副标题：例：繁荣活跃稳定上升2007年国内市场发展趋势,4.提问式标题：例：测谎仪真的能测出谎言吗,常用开头方法,1概述式2说明依据式。常以“根据”、“按照”、“遵照”等领起下文。3陈述目的式。常用“为”、“为了”领起下文。4说明原因式。常用“由于”、“鉴于”、“因为”等词领起下文。5议论式。用议论的表达方法，表达作者的看法，提出观点。6提问式。先提出问题，然后引出下文。,常用结尾方式,强调式。,结论式。,说明式。,号召式。,建议式。,应用文常用的表达方式：记叙、说明、议论,记叙：记事为主，客观真实，概括叙述，多用顺序,说明：客观、科学；数字说明；平实说明,议论：与材料数据相结合；与说明、叙述相结合,四、语言：服饰,语言特点：程式化、书面化,应用文语言的要求：准确、简明、平易、庄重,数字语言的规范:1.除成文时间和作为词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数字。如21世纪、90年代、30%、95.6万元。2.邻近两个数字并列表示概数时，应该用汉字书写，数字与数字之间不能用顿号将其隔开。“3、4天”应写成”“三四天”，“七、八种”的“七”和“八”之间不能用顿号隔开。,3.整数一至十，如果不是出现在具有统计意义的一组数字中，可以用汉字，但要照顾到上下文，求得局部体例上的一致。例如：三本书四种产品六条意见七个百分点例如：截至1984年9月，我国高等学校有新闻系6个，新闻专业7个，新闻班1个，新闻教育专职教员274人，在校学生1561人。4.数值一般可以“万”、“亿”作单位。例如：三亿四千五百万可写成345，000，000，也可写成34，500万或3.45亿，但一般不得写作3亿4千5百万。,5.用“多”“余”“左右”“上下”“约”等表示的约数一般用汉字。如果文中出现一组具有统计和比较意义的数字，其中既有精确数字，也有用“多”、“余”等表示的约数时，为保持局部体例上的一致，其约数也可以使用阿拉伯数字。例1：这个协会举行全国性评奖十余次，获奖作品有一千多件。协会吸收了约三千名会员，其中三分之二是有成就的中青年。另外，在三十个省、自治区、直辖市还设有分会。例2：该省从机动财力中拿出1900万元，调拨钢材3000多吨、水泥2万多吨、柴油约400吨，用于农田水利建设。,6.阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时，使用浪纹式连接号“”。例：150千米200千米2500元3000元7.带有“几”字的数字表示约数，必须使用汉字。例如：几千年十几天一百几十次几十万分之一8.结构层次标准确：第一层：一、；第二层（一）；第三层：1.；第四层（1）,提高实用型文章写作水平的主要途径,要研究问题，把握情况,要领会政策，熟悉规定,要锤炼思维能力，加强语言修养,要掌握规律，了解规定,要善于借鉴，勤于实践,应用写作基本要求：实、准、简,调查研究能力,分析综合能力,文字表达能力,总结归纳,应用文与文学作品在思维方式、反映生活、社会功用、表现形式、语言等方面均有区别应用文主题要求:单一