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优化设计6年级上册答案【篇一：单元测试优化设计(六年级数学)】lass=txt一、认真思考，仔细填空。（20分） 1、3 ? 33 88?8?38?（ ?2、30个5 ?6的和是（ ）；15米的23 是（ ）米。 ?3、 10的倒数是（ ）；（ ）和 1互为倒数。 ?134 号?4、1?2 ?（ ）=3 座5 ?5、在里填上“”“”或“=”。 ?5?6?4 56 223 3 8 8 线 ?6、比24多1 ）。 ?6 的数是（ ）；比56少34 的数是（? ?7、边长为 1分米的正方形的周长是（ ）分米。 ?2 ?8、六（1）班有50人，女生占全班人数的2 名?5 ，女生有（ ）人，男生有（ ）人。姓? ?9、一袋大米25千克，已经吃了它的 2 ?5 ，吃了（ ）千克，还剩（ ）千克。 ?10、看一本书180页，每天看全书的1 ?9 ，3天看了全书的（ ）。? 二、精打细选。（选择正确答案的序号填在括号里）（10分） 封 ? 1、“羊的只数是牛的只数的3 ?8”， （ ）是单位“1”。 ? ?a、羊的只数b、牛的只数c、无法确定 ?2、（ ）的倒数一定大于1。?级?a、真分数 b、假分数c、任何数 班?3、今年的产量比去年多1 ?10 ，今年的产量相当于去年的（ ）。 ?a、 110 b、910 c、 1110 ? 1 ?4 3）=3+4=7，这是根据（ ）计算的。 密 ?a、乘法交换律 b、乘法分配律 c、乘法结合律 ? ?5、比28的 2 7 多7的数是（ ）。 ? ? a、15 b、14 c、1 ?校三、注意审题，细心计算。（32分） 学?1、直接写得数。 ?1?4?25? 5 733 76?24= 12? 14 = = 29?2? 93?10 3 10 ? 425 ?10? 16 ? 2、能简算的要简算。 （3? 553514 8 9 ? 4 ? 9 ? 4 54?18?16 15 ? 29 ? 310 512 四、认真看图，列式计算。（10分）五、走进生活，实践运用。（28分） 1、甲乙两地相距420千米，一辆汽车4小时行驶了全程的57 ，行驶了多少千米？ 种苹果树， 14 种梨树，苹果树比梨树多多少平方米？ 3、某鞋店进来运动鞋200双。第一周卖出总数的1，第二周卖出总数的3 5 8 。两周一共卖出多少双？ 4、六年级同学给灾区的小朋友捐款。六（1）班捐了600元，六（2）班捐的是六（2）班的 45 ， 六（3）班捐的是六（2）班的9 8 。六（3）班捐款多少元？ 5、一件西服原价180元，现在的价格比原来降低了1 5，现在的价格是多少元？【篇二：六年级英语优化设计】计 年级： 姓名： 一、 判断每组单词划线部分的读音是（t）否（f）相同。 ( )1、a、fearb、bearc、hear ( )2、a、pear b、hair c、chair ( ) 3、a、poorb、tour c、our ( ) 4、a、fiveb、photoc、leaf ( ) 5、a、here b、there c、where 二、 单项选择。 （ ）1、i am very grateful the litte boy. a. tob. for c. with ( )2、i often on the weekend . a. palys games b. watch tv c. visit grandma ( )3、yesterday i helped my mother the meals. a 、wash b、cookedc、cook ( )4、-what did you do last week ？ - i a、 read books b、go hiking c、was at home ( )5、- did his sister clean the room? - yes, a、he did b、she didc、she didn*t 三、读句子排序。( )1、grandpa went fishing yesterday afternoon. ( ) 2、mon washed my dress last night。 ( )3、alan did his homework on saturday morning。 ( )4、jack watched tv at home this morning。 ( )5、nancy cleaned the room last weekend。 三、 读短文，判断句子正（t）误（t）. it was a sunny day last sunday. the children went to the zoo. they had a good time there. eric likes monkeys. he saw the monkeys jump up and down. they were very active. lucy and rose went to see the elephants. the elephants ate some bananas. they were hungry. ken and jim like tigers. the tigers ran here and there. they looked very strong. ()1、it was fine last sunday. ()2、the children went to the park. ()3、the