九年级历史下册第五单元第23课科学技术大发展课件2华东师大版.ppt

第23课科学技术大发展,1、科技展厅（读一读）什么是第三次科技革命?主要成果有哪些？说说发明概况和发展简况。2、感受成果（议一议）第三次科技革命有何特点和影响？3、辉煌下的思索（想一想）如何应对科技革命的负面影响？,自读思考,1、电子计算机,A、第一台电子管计算机,D、第一台PC机,B、第一台晶体管计算机,C、第一台集成电路计算机,1945年，美国制成第一台计算机。,1956年,1964年,1970年,说一说,你能根据图片的提示，说出电子计算机进入第四代后的发展方向吗？,巨型化,微型化,说一说,巨型计算机因为什么而得名？,计算速度快，每秒运算速度1亿次以上。,计算机进入了网络时代。通信网把计算中心和分布各地的计算机连接起来，组成计算机网络，扩大了计算机的应用范围。,网络时代,20世纪90年代,人类智力解放的里程碑,2、原子能,1945年7月16日上午，美国在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力为2万吨TNT的原子弹，并用于二战。,试验中由于核爆炸产生了上千万度的高温和数百亿个大气压，致使一座30米高的铁塔被熔化为气体，在半径16公里的范围内，所有的生命都已消失，连砂石也全都变成了绿黄色的玻璃状物质。核爆炸腾起的烟尘若垂天之云，极为恐怖。,新能源：,核能,人类进入原子能时代,1954年，苏联建成第一座核电站，这是人类和平利用原子能的开始。,3、空间技术,1961年4月12日，苏联第一颗载人卫星发射,加加林,1969年7月20日，美国宇航员尼尔阿姆斯特朗（头盔中影像）和巴兹奥尔德林（如图）乘“阿波罗”11号飞船首次登上月球。(新华社发),阿姆斯特朗说“对一个人来说，这只过是小小的一步，可对全人类来说，这却是一个巨大的飞跃！”奥尔德林，美国飞行员和美国国家航空航天局的宇航员，以在执行第一次载人登月任务阿波罗11号时成为第二名（在尼尔阿姆斯特朗之后）踏上月球的人。,1981年世界上第一架航天飞机在美国试航成功,美国现正研制3种新型载人宇宙飞船，其中波音公司的乘员航天运输100飞船，将在2014年试飞，2015年正式载人进入太空。它可距地100千米的低地球轨道飞行。每艘飞船能重复使用10次左右。它既为国际空间站提供运输服务，也为充气式太空旅馆提供运输服务。,4、生物工程,生物工程的核心是。1997年2月，世界第一只克隆羊“”诞生。,基因工程,多利,基因工程在20世纪取得了很大的进展。一是转基因动植物，一是克隆技术。转基因动植物由于植入了新的基因，使得动植物具有了原先没有的全新的性状，这引起了一场农业革命。如今，转基因技术已经开始广泛应用，如抗虫西红柿、生长迅速的鲫鱼等。,突破遗传基因,1990年10月被誉为生命科学“阿波罗登月计划”的国际人类基因组计划启动。2000年4月底中国科学家按照国际人类基因组计划的部署，完成了1%人类基因组的工作框架图。,你知道吗？,克隆技术，可以大量繁殖具有优良性状的动物；抢救濒危珍稀物种，如大熊猫，保护生物多样性；为患者提供移植的器官,1997年世界十大科技突破之首是克隆羊的诞生。这只叫“多利”母绵羊是第一只通过无性繁殖产生的哺乳动物，它完全秉承了给予它细胞核的那只母羊的遗传基因。,20世纪四五十年代至今,计算机、原子能、空间技术、生物工程,3、范围：,美国西欧、苏联、日本等,知识小结：,1、时间：2、标志：,科技展厅,1964,1967,我国科技的重大发展,邓稼先,1970年4月24日，中国成功地发射了第一颗人造地球卫星。,1999年11月20日6时30分7秒,2001年1月10日1时03秒,2002年3月25日22时15分,2002年12月30日0时40分,2003年10月15日9时整,杨利伟,2005年10月12日9时整,神舟七号2008年9月25日21时10分04秒,神舟七号航天员：翟志刚、刘伯明、景海鹏。,神舟八号2011年11月1日5时58分10秒发射，与我国首个空间站雏形“天宫一号”空间交会对接。,神舟九号飞船将于2012年6月发射，建成一座小型空间站,2000年6月16日，世界第一例体细胞克隆山羊在中国诞生。,目前，我国克隆羊已经实现四代同堂。,“杂交水稻之父”袁隆平,科技促进生产力发展、经济增长（科学技术是第一生产力）,感受成果,二、第三次科技革命有哪些特点和影响？,20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%-10%,70年代增长到60%,80年代已达80%。,影响人们的生活方式和思维方式,感受成果,二、第三次科技革命有哪些特点和影响？,随着电子计算机技术的普及，越来越多的人会使用计算机。特别是“上网（internet)”已经成为人们获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子，还是老人，都能“坐在家中，知晓天下事”。,生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业、科研、教育、国防建设等.,科学技术的各个领域之间相互渗透。,感受成果,二、第三次科技革命有哪些特点和影响？,推动生产力和经济发展,影响人类的生活方式和思维方式,科学技术在各个领域之间相互渗透,1,2,3,感受成果,二、第三次科技革命有哪些特点和影响？,辉煌下的思索,2005年1月17日，南极上空发生了一起“宇宙交通事故”一块美国雷神火箭推进器遗弃物，与中国年前发射的长征四号火箭相撞。太空垃圾蕴藏着巨大的杀伤力，一块10克重的太空垃圾撞上卫星，卫星会在瞬间被打穿或击毁！试想，如果撞上的是载人宇宙飞船,六十多年前在广岛和长崎爆炸的两枚原子弹，夺去了22万人的生命。,2011年3月11日，日本福岛第一核电站1号反应堆所在建筑物爆炸后，发生“泄漏事故”。,目前在中国市场销售的网络游戏有大约95%是以暴力和打斗为主要内容的。受网络游戏暴力倾向影响，青少年行凶杀人案例在中国不断见诸媒体。许多家长指责其为“电子罂粟”，侵蚀着青少年的生活。,“科学技术是双刃剑“。请你对如何减少科学技术的负面影响，提一点建议。,辉煌下的思索,科学技术是把双刃剑,树立可持续发展的思想；提高环保意识；将科技用于造福人类；注意科技的安全性,小结,科技是一把双刃剑：一方面，它促进生产力和经济的发展，改善我们的生活；另一方面，它带来了环境污染等问题。我们应实施科教兴国战略，借鉴吸收国外先进技术并加以创新，以实现中华民族的伟大复兴；同时，我们要实施可持续发展战略，使科技更好地为人类服务。,D,ABCE,FG,练一练,北师大版,2011陕西阅读下列材料：材料一西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期作为“扩张的时代”。当时，西欧的地图绘制技术已很先进罗盘针已在海船上普遍使用。材料二20世纪初，内燃机有了很大改进。1903年，美国莱特兄弟把他们自制的引擎装到飞机上，驱动螺旋桨，飞行成功了，这是航空科学技术迈出的第一步。,试一试,北师大版,材料三,请回答：,(1)依据三则材料，概括16世纪至今人类活动范围不断扩大的过程。(2)结合所学知识分析出现材料三这类活动的原因和影响。(3)综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。,北师大版,请回答：(1)依据三则材料，概括16世纪至今人类活动范围不断扩大的过程。从16世纪开始，世界各大洲之间的相对孤立状态被打破，世界日益成为一个相互影响、联系紧密的整体。20世纪初，人类活动进入天空(即大气层)。20世纪中期以来，人类进入外层空间(即太空)活动。,北师大版,(2)结合所学知识分析出现材料三这类活动的原因和影响。原因：科学理论的重大突破；经济发展奠定基础；科学技术的发展；国际竞争的促进等。影响：有利于人类探索宇宙的奥秘，扩大人类活动和生存的空间。频繁