高中生物必修二第一章孟德尔定律第一节分离定律.ppt

,第一节分离定律,第一章孟德尔定律,普通高中课程标准实验教科书生物学必修遗传与进化,猜猜讲的是谁,八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。实验设计开辟了研究的新路，数学统计揭示出一串的规律。,？,孟德尔,遗传学的奠基人,为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？,我所知道的豌豆,首先，豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花授粉，授粉时无外来花粉的干扰，便于形成纯种。第二，豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，便于观察和计数；第三，豌豆具有多个稳定的，可区分的性状。,用豌豆作为实验材料的理由,自花授粉：,异花授粉：,闭花授粉：,两朵花之间的授粉过程。,两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。,花在未开放时，雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上，传粉后花瓣才展开，即开花。,相对性状：,一种生物的同一种性状的不同表现类型。,说说看,生活中你还知道那些相对性状？,一对相对性状的杂交实验,不同品种的豌豆之间同时具有多对相对性状，如何进行杂交试验，才能便于研究和分析呢？,单因子杂交实验（花色）,紫花豌豆,白花豌豆,杂交,杂交：,就是遗传因子组成不同的个体间相互交配的过程。,要进行豌豆的杂交试验，如何进行异花传粉？,人工授粉,豌豆人工授粉注意点：,1.未成熟的母本2.在花朵外套袋3.取成熟的花粉。,亲本（P）,子一代（F1）,子一代为什么全是紫花的，白花性状哪去了？,杂交,自交,子一代（F1）,子二代（F2）,1,：,植物体中自花授粉和雌雄异花的同株授粉。广义上讲，遗传因子组成相同的个体间交配均可称自交。自交是获得纯合子的有效方法。,自交,孟德尔把杂种子一代中显现出来的性状，如紫花；,显性性状：,把未显现出来的性状，如白花。,隐性性状：,P,F2,高,矮,矮,787：277,高,高,F1,3,：,1,返回,孟德尔豌豆杂交实验的结果,对分离现象的解释,在一对对性状的杂交实验中，F2为何会出现性状分离现象呢？为何紫花和白花的比例接近3：1呢？,游戏环节,1、生物的性状是由遗传因子决定的。,孟德尔通过试验和统计，分析大胆的对分析现象提出了如下假说：,2、体细胞中遗传因子是成对存在的。,3、生物体在形成生殖细胞配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对配子中的一个。,4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。,Cc,C,c,P,CC,cc,紫花,配子,F1,为什么F2中出现三种基因型CC,Cc,cc，且比例为1：2：1呢？,F2,Cc,CC,Cc,cc,3:1,配子,紫花紫花紫花白花,用字母表示的我们称之为，基因型。,基因型：,而具有特定基因型的个体所能表现出来的性状。,表现型：,纯合子：,这里像CC、cc的植株，是有两个基因型相同的配子结合而成的个体，,杂合子：,而Cc植株是由两个基因不同的配子结合而成的个体。,小结,相关符号,P:表示亲本(parent):表示母本(femaleparent):表示父本(maleparent):表示杂交,在母本上授上外来的花粉F(filialgeneration):表示杂种后代F1:杂种一代F2:杂种二代Fn:杂种n代:自交,指同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉。,相关概念,自花授粉,异花授粉,闭花授粉,杂交,自交,显性性状：,隐性性状：,基因型：,表现型：,纯合子：,杂合子：,巩固练习,1、下列各对性状中，属于相对性状的是A、狗的长毛和卷毛（）B、棉花的掌状叶和鸡脚叶C、玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D、豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交（