苏教版三上《2学会查“无字词典”》.ppt

,我们曾在课本中，游览了祖国的名胜。回忆课文，你能想起哪些词语？,傣族的泼水节,青海湖鸟岛,台湾的蝴蝶谷,美丽的丹顶鹤,交流：假期中你跟着家长去哪些地方旅游了？玩的过程中你有什么收获？,2、学会查“无字词典”,“黑板”跑了晚上的“太阳”“闪光的金子”“”表示什么？,自学课文，要求：1、朗读课文，读准字音，读通句子，自学生字词。,2、朗读好句子。（1）你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？（2）聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。（3）我想起了“惊涛拍岸”这个词语，你看眼前这情景像不像？（4）看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的“无字词典”哪！,3、默读课文，思考：（1）课题中的“无字词典”为什么加上引号？（2）爸爸怎样帮助聪聪理解“骄阳似火”这个词语的？（3）爸爸怎样帮助聪聪理解“惊涛拍岸”这个词语的？（4）爸爸最后对聪聪说了什么话？（5）“无字词典”在文中指什么？,moninjishbn帽子蔫解释一蹦一跳dunrnzhunbn不断嚷撞击山崩地裂jnchcdinto不仅查词典惊涛拍岸ynyntcncon岩石声音突然聪聪wi意味深长,学生字,帽子蔫解释一蹦一跳不断嚷撞击山崩地裂不仅查词典惊涛拍岸岩石声音突然聪聪意味深长,记生字,交流讨论：哪些字的读音要注意？哪几个字容易写错？,读课文,分读课文（1-5）（6-8）（9）,交流讨论：课文写了一件什么事？,小练习,给字选择正确的读音无字词典（cch）骄阳似火（ssh）晒蔫（ynnin）旅行（ll）聪明（cnchn）山崩地裂（bnbn）烈日当空（dndn）嚷起来（lnrn）,2、学会查“无字词典”,第二课时,暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。,暑假到了，爸爸带聪聪去青岛旅游。,聪聪背着旅行包，戴着太阳帽，一蹦一跳地走在马路上。,爸爸突然问聪聪：“你知道骄阳似火是什么意思吗？”,骄阳似火,惊涛拍岸,你知道吗？,骄阳似火,聪聪的解释：,爸爸的解释：,两人解释谁正确？他们不同在什么地方？哪种好？,聪聪：背词典上的解释，没有实际的理解爸爸：来自生活、大自然，答案具体、直接。,（有字词典）,（“无字词典”）,骄阳似火,生活中还有哪些现象可以解释“骄阳似火”？,善于联系生活来理解词语，这就是学会查“无字字典”的方法。,这不就是对骄阳似火最好的解释吗？,这就是对骄阳似火最好的解释。,(反问),惊涛拍岸,朗读6-8自然段。,善于联系生活来理解词语，这就是学会查“无字字典”的方法。,聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。,爸爸说：“我又想起了惊涛拍岸这个词语，你看眼前这情景像不像？”“太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来。,“眼前这情景”指的是什么情景？,海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。,除了“惊涛拍岸”，你还能用什么词语来形容？,使用“无字词典”的方法把生活中看到的现象和一个词语联系起来。,公园里盛开着许许多多的花，你想到了什么词？,小明回家写作业总是很认真很专心，你想到了什么词？,东方明珠头顶蓝天，脚踩大地。,顶天立地,大街上，行人车辆来来往往。,车水马龙,一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。,跋山涉水,天空中闪电一个接一个，雷声一声紧一声。用“震耳欲聋，雷声隆隆，电闪雷鸣”中哪一个最恰当？,爸爸意味深长地对聪聪说：“要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的无字词典哪！”,“无字词典”指现实生活。查“无字词典”就是要怎样做？,（学会留心观察，体验生活，从生活中学习语言。）,一、选择带点字的意思，在括号里填上序号（1）长：长度；长处；两点间距离大。意味深长（）长跑（）取长补短（）（2）当：担任；向着；主持，掌管；正在（那时候，那地方）。烈日当空（）当选（）当家作主（）当众（）二、读课文，摘录文中你认为好的词语。,课堂练习,别以为人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼睛就能看见。你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是晴天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。,蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。大树如果被砍倒，你会把年轮发现一年只长一圈，这是大自然的语言。,大自然的语言金益,阅读台,你如果钓到大鱼，鱼