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文档简介

学科信息技术 第一册课题14、开启网络之旅共1课时第1课时教学内容认识IE图标、了解网络的作用。教 学目 标重点、难点或关键1、了解网络改变时生活的方面。2、认识IE图标，了解IE的作用。3、学会启动IE浏览器。【教学重难点】正确认识因特网的用途。教学具准备课件授课时间： 第18周教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改教师活动学生活动一、新课导入二、新授三、课堂小结 1.指导学生阅读教材:我们要认识一位新朋友，请同学们阅读教材第79页的学习任务”、“开阔视野”，看看这位新朋友叫什么名字? 2.指导学生明确新朋友:因特网。3.出示课题。（一）任务一、了解网络与生活1、出示短文小明的一天。2提问:在刚才的故事里，小明在哪些方面使用了因特网?3引导学生想一想:因特网还给我们带来哪些帮助?能不能沉迷于网络?4.根据学生的回答，教师边演示边讲解，并板书: (1)传播信息。 (2)查找信息。(3)收发电子邮件。(4)休闲娱乐。（二）任务二、认识浏览器 1.因特网是信息的海洋，海洋的组成元素是网页，打开网页需要借助一把专门的钥匙浏览器。 2.出示IE浏览器图标，引导学生在电脑桌面上找一找。 3.想一想:你还见过哪些浏览器? 4.出示教材第82页浏览器图标，并介绍:常见的浏览器还有360浏览器、傲游浏览器、QQ浏览器等。（三）任务三、启动浏览器 1.演示启动IE浏览器的方法。 2，布置任务:启动桌面上的IE浏览器。 3.引导学生说一说:启动IE浏览器的方法和打开桌面上“我的电脑”、“我的文档”的方法有什么区别。（四）创新活动1、布置任务，以小组为单位，完成教材83页的创新活动。看一看下面这些图片，发挥自己的想象，他们在用因特网做什么？2、引导学生展示讨论结果。（按照教材83页图片的横向顺序）。1、说一说这节课有什么收获？2、引导学生回顾因特网改变人们生活的方方面面。3、完成评价表。4、小结:本节课，我们了解了因特网改变人们生活的方方面面，希望同学们在今后的学习中能充分利用网络资源，让因特网成为我们学习的乐园!阅读教材，找出新朋友的名字。认真阅读故事，思考问题。 根据故事内容，回答问题。边看演示边听讲。找一找桌面上的浏览器图标。 思考问题，并认真听讲。认真听讲。启动IE浏览器，说一说感受。 小组
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