二年级留言条复习.ppt

什么是留言条？,一、认识留言条,在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，我们就写张条子给他。这张条子就叫留言条。,甜甜，去我家玩吧！,可是妈妈不在家，她回来找不到我会很担心的！,怎么办呢？你能帮甜甜想个办法吗？,盼盼,小猫欢欢的家,欢欢不在家，盼盼也给欢欢写了一张留言条，谁来读读？,妈妈：,今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚一点回家。,丁丁,10月16日,留言条由（）部分组成。分别是（）、（）、（）和（）。,四,称呼,正文,署名,日期,妈妈：,今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚一点回家。,丁丁,10月16日,称呼顶格加冒号,妈妈：,今天下午放学后，我们要去公园，我可能晚一点回家。,丁丁,10月16日,下排正文空两格,妈妈：,今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚一点回家。,丁丁,10月16日,署名写在右下方,妈妈：,今天下午放学后，我们要去公园画画，我可能晚一点回家。,丁丁,10月16日,日期写在署名下,读一读，背一背,称呼顶格加冒号，下排正文空两格。署名写在右下方，日期写在署名下。,你觉得这个留言条怎么样？,1、没写明白去了哪里？2、没写干什么？3、没写什么时候回来？,留言条的内容要写清楚，明白，简短，有礼貌。,注意了、注意了,你认为这个留言条还需要补充什么内容呢？,去哪？,干什么？,什么时候回来？,称呼,正文,署名,日期,(1)首先，写条子是留给谁的，顶格写，再加冒号，表示有话要说。,称呼的写法,称呼,另起一行，空两格个字，写要告诉对方什么事情，内容要简单，明了，有礼貌。,正文的写法,正文,(3)再另起一行，在右下角写上留条子人的姓名。,署名的写法,署名,(4)最后，在署名的下方写上留条子的日期,日期的写法,日期,教师节那天，你和同学约好，放学后去看望班主任王老师，晚一些回来。（请你根据内容，给你的妈妈写个留言条）,同学们，你们觉得这张留言条写清楚了吗？妈妈读了会不会放心呢？,应该再添加的内容：1、写清出去的原因；2、写清要去哪里；3、写清多久回家；,你愿意帮他修改一下吗？,学写留言条,（1）写给谁（2）什么事（3）谁写的（4）什么时间写的,情景三妈妈昨天生病了，小红上学时担心妈妈忘记吃药，所以在上学的时候给妈妈留了字条。你能帮小红想想，应该怎么写吗？,丁丁小难题：,丁丁家人不在家，丁丁想要跟同学去公园画画，该怎么让家里人知道呢？,称呼,正文（事情）,署名,日期,找错：今天（11月22日）下午，小明要去同学家学习，要晚点回家。请你替他给妈妈写张留言条。,称呼没有顶格写,没有冒号,日期在署名的下面,正确写法,练习：11月22日，李政感冒要去医务室看病，老师不在，要写张留言条给曹老师，你认为应该怎么写？,称呼,冒号,正文（事情）,署名,日期,对比两张留言条，找到相同的地方。,留言条四要素1.写清给谁看的；（称呼顶格写）2.写清留下的话；（正文空两格）3.写上留言人的名字:（署名另起一行写在右下角）4.写上留言时间：(日期