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2018-2019年遵义市务川县浞水镇河坝完小三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 用下列材料做成实心物体放入水中,( )一定沉入水底.A塑料B铁条C木头2 生活中,( )运用了空气可以被压缩的性质。 A.吹肥皂泡B.喝盒装饮料C.篮球3 如图所示,将一只气球放人细口瓶里,气球嘴翻套在瓶口上,然后用力从气球口吹气,则下列说法正确的是( )。A.气球不能被吹大B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球可以被吹大到整个瓶子D.以上说法都不正确4 下列材料中,柔韧性最好的是( )。A木条B塑料条C金属条5 最早证明空气有重量的科学家是( )。 A.牛顿B.伽利略C.拉瓦锡6 下列液体中流动最快的是( )。 A.食用油B.洗洁精C.水7 液体和气体的相同点是( )。A.看得见,重量较轻,可以摸到,不容易压缩B.会流动C.看不见,重量很轻,不可以摸到,容易压缩8 蜗牛饲养箱里,粗沙、潮湿的土壤和落叶铺设的先后顺序是( )。 A.粗沙、潮湿的土壤、落叶B.潮湿的土壤、粗沙、落叶C.落叶、粗沙、潮湿的土壤9 一棵树都有生长、发育和( )。A.开花B.结果C.生殖10“植物受阳光照射,制造有机物”“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这些现象说明了( )。 A.生物的生活需要阳光B.生物的生活需要营养C.生物的生活需要食物11判断两片叶子是否属于一种树叶的主要依据是( )。A树叶的形状B树叶的颜色C树叶的大小12炒菜时,如果锅中的油燃烧起来,切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻,浇水后油会浮在水面上,浮在水面上的油会和空气接触,水反而起不到隔绝空气的作用。另外,油浮在水面上会扩散开来,油的表面积会因此而变大,油面接触空气的面积也越来越大,火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢?这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多,我们可以将蔬菜直接倒进锅里,这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大,我们可以直接把锅盖盖上,这样锅中没有了空气,火自然就灭掉了。阅读了以上材料,我们知道了( )不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜13下列植物中,是水生植物的是( )。A麦子B浮萍C凤仙花14液体和气体都没有固定的( )。A体积B形状C形状和体积15如图所示是某同学在观察大树时所画的一棵大树的形状。根据大树的形状,我们知道这棵大树是( )。A.柳树 B.杨树 C.松树 D.樟树二、想一想,填一填(填空题)16寻访小动物的要求是_。17树的器官包括根、茎、叶、花、果实、_。 18不同环境中生存的_是不同的,植物都会适应生存的环境。19与蚂蚁一样胸部有_对足的小动物还有_、_、_。20写一写我认识的植物名称,比如_、_、_等。 21植物种子的寿命有长也有短,短的几小时,长的几年,超过_年已算长命的了。 22用放大镜观察白纸,我们发现纸由很多_组成。 23在生命世界里不管个体的大小如何,它们都是有_,都是具有_的共同特征。24研究纸的性质实验记录表:研究内容研究方法研究结果纸纵、横向的结实程度(一)取出报纸纵向、横向各一张对折后相互套住,两个人拉一拉,看谁更结实。纵向横向_纸的表面和毛边比较(二)用放大镜观信笺纸的纸的表面和撕开的纸的边沿,描述你所看到的现象。纸的表面纸撕开的边沿_ _纸的透明度(三)取出纸巾和牛皮纸各一张分别对着光亮看一看、比一比谁更透明。纸巾牛皮纸 _ _纸的吸水性(四)把实验(三)的纸巾、牛皮纸并排放桌上,在每种纸的中央滴一滴水,滴的水滴数要一样多,观察比较水的扩散,比一比它们吸水性的强、弱。纸巾牛皮纸吸水性(_)吸水性(_ ) 25读出量筒中水的体积。( )毫升( )毫升三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26材料的硬度越大,就越能防止别的物体破坏它。( )27砖块放入水中会冒气泡。( )说明砖块中有空气。( )28即使没有水的循环,陆地上的水也足够使人类生存。( )29砖与陶瓷的生产都需要消耗大量的黏土、煤、和其他燃料,会对环境产生影响。( )30蜗牛壳上有螺旋形花纹,头部有口和一对触角。( )31风吹来的方向叫风向。( )32进行科学观察时,我们只用观察,不用做记录。( )33自古以来,木头就是一种十分重要的天然原料。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。35将下列植物按照它们的生长环境连线。松树 水稻 水葫芦 桂花 水花生 花生 金鱼藻 浮萍 水生植物 陆生植物五、综合题(实验题、解答题)36在相应的表格里填出蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼的特征。生活在什么地方_吃什么_遇到危险时有哪些反应_37划痕木条
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