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2018-2019年阳曲县泥屯镇联合学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下面哪一项不是木材的性质( )A透明B有条纹C在水中漂浮2 一些大树看不到它的根,它应该( )根。 A.有B.没有3 所有的固体和液体都有( )。A质量B味道C颜色4 ( )在晚上发出声音。 A.兔子B.蟋蟀C.麻雀5 水葫芦能浮在水面上,与它的( )有关。 A.叶片小B.根细C.叶柄上的气囊6 用一根吸管在一个水盆的底部吹气,发现会有气泡冒上来,这说明了( )。 A.空气比水轻B.空气有弹力C.空气能被压缩D.空气有浮力7 想把树皮图案弄到纸上去,一般用( )的方法。 A.图画B.拓印C.拍照8 下列动物中,与蜗牛的身体相似的是( )。 A.B.C.9 下列动物中,和蚂蚁同属于昆虫的是( )。 A.蜘蛛B.蝴蝶C.蜈蚣10蚂蚁是用( )传递信息的。 A.脚B.嘴C.触角11把下列材料埋到土里,最容易受到外界环境影响而变质的是( )。A塑料B玻璃C棉麻12下列物品中,( )都是用金属做成的。A剪刀和书包B汽车外壳和飞机外壳C铅笔芯和橡皮13有一种材料,它坚硬、能导电、易传热,有延展性,它是( )。 A.塑料B.金属C.木头14用下列材料制成的实心物体,( )一定沉入水中。 A.塑料B.铁条C.木条D.纸条15叶的生长的第一阶段是( ) A.叶芽B.小叶片C.嫩叶D.枯叶二、想一想,填一填(填空题)16汽车轮胎是由_和_等材料做成的。 17根据图片,写出古代造纸的过程。_18观察纸的特性时,我们一般用_填“直尺”或“放大镜”。19木条、铁片和塑料条比较,一般情况下韧性最好的是_。20研究纸的性质实验记录表:研究内容研究方法研究结果纸纵、横向的结实程度(一)取出报纸纵向、横向各一张对折后相互套住,两个人拉一拉,看谁更结实。纵向横向_纸的表面和毛边比较(二)用放大镜观信笺纸的纸的表面和撕开的纸的边沿,描述你所看到的现象。纸的表面纸撕开的边沿_ _纸的透明度(三)取出纸巾和牛皮纸各一张分别对着光亮看一看、比一比谁更透明。纸巾牛皮纸 _ _纸的吸水性(四)把实验(三)的纸巾、牛皮纸并排放桌上,在每种纸的中央滴一滴水,滴的水滴数要一样多,观察比较水的扩散,比一比它们吸水性的强、弱。纸巾牛皮纸吸水性(_)吸水性(_ ) 21水不能溶解的物质有:_、_、塑料、石头等。 22我们身边的花和草有很多_和_的地方。 23蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如_、_等。 24水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的_。 25水是没有_、没有_、完全透明的。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26有的植物开花,有的植物不开花。( )27蜗牛休眠了,我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。( )28蜗牛是陆地上最常见的软体动物,蜗牛具有很高的食用和药用价值。( )29我们的周围存在着空气,空气流动形成了风。( )30造纸术是东汉蔡伦发明的,造纸术是我国古代的四大发明之一。( )31狗尾草的叶子像鸡蛋,是卵形的。( )32只要是存在的物质,我们就一定能直接用眼睛看见。( )33不锈钢高压锅使用的主要材料是塑料。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划35把大树各部分的结构与观察方法连起来。 树冠的形状 用软尺测量 树干的粗细 与周围的建筑物比较 树的高度 画简图 树皮的样子 展示实物、标本 树叶 拓印 叶脉的样子 制作叶脉标本五、综合题(实验题、解答题)36在图上标出蜗牛各部分的名称:壳、

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