2019年秋九年级化学上册第一单元走进化学世界专项训练2化学实验基本操作课件 新人教版.ppt

阶段方法技巧训练（一）专训2化学实验基本操作,第一单元走进化学世界,化学实验基本操作包括常用仪器和基本操作两部分。1.常用仪器主要考查：(1)常用仪器的名称，能看图识仪器；(2)常用仪器的用途；(3)常用仪器的使用方法及使用时应注意的问题。其中考查较多的有试管、烧杯、胶头滴管、量筒、托盘天平、酒精灯等。,2.实验基本操作包括药品的取用、物质的加热、仪器的连接、检查装置的气密性、仪器的洗涤以及过滤、蒸发等操作。对实验基本操作的考查主要体现在判断操作方法正误、对实验操作中不规范操作的分析、实验时发生意外的处理和误差分析等，学习时应注意围绕“应该怎么操作为什么这样操作不这样操作会造成什么后果”这一中心，抓住它们之间的内在联系，才能融会贯通。,1(中考常州)下列仪器不能作为反应容器的是()A试管B量筒C烧杯D烧瓶,B,1,知识点,认识常见的仪器及使用方法,2根据如图所示的实验常用仪器，回答下列问题：,(1)按编号分别写出图中仪器的名称：_；_；_；_；_；_。,试管,酒精灯,漏斗,烧杯,量筒,集气瓶,(2)用编号填空：不能加热的仪器是_；可用于收集气体的仪器是_。(3)号仪器的主要用途是_。读数时视线_。,量取一定体积的液体,要与量筒内液体凹液面最低处保持水平,3(中考邵阳)下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：,(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上。,向着手心,倒放,(2)如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是_(填字母)。A平衡气压，方便取下灯帽B挥发水分，利于点燃酒精灯C减少挥发，利于节约酒精,C,(3)如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体：试管里的液体不应超过试管容积的_。先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。,1/3,预热,(4)如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉_，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。,洗涤,4(中考荆州)下列实验操作中，正确的是()A用嘴吹灭酒精灯B实验桌上酒精着火用湿抹布盖灭C为避免浪费，实验用剩的药品放回原试剂瓶D取用粉末状固体药品用药匙，取用块状固体药品直接用手拿,B,2,知识点,判断实验操作的正误,5(中考葫芦岛)下列实验操作规范的是(),D,6(中考绥化)下列实验基本操作中，正确的是(),B,7(中考东营改编)化学实验过程中要规范操作，注意安全。A用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，应该向右盘中加砝码B实验室中的药品经确认无毒无害的，可以品尝一下以感受其味道C给烧杯中的液体加热时，烧杯下面必须垫石棉网,D称量药品时，为避免有腐蚀性的药品腐蚀托盘，应将药品放在纸上称量E对于溶解时没有明显热量变化的药品，可用量筒完成溶液的配制F实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、药品归类整理，放在规定的位置以上有关做法错误的是_。,A、B、D、E,8规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：(1)量取8mL稀硫酸应选用_mL的量筒；(2)胶头滴管用过后应_，再去吸取其他药品；(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放_；,10,立即洗净,石棉网,(4)使用托盘天平称量药品时，应将砝码放在_盘，称量物放在_盘；(5)用酒精灯给试管中的固体加热时，要先_，再用外焰对准药品处加热；(6)检查装置的气密性时，要先把_放入水中，后用手握住容器的外壁。,右,左,预热,导管的一端,9.进行化学实验时，下列应急措施正确的是()A.若洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖B.万一药液溅到眼睛里，应立即揉揉眼睛缓解一下C.酒精灯内酒精不足时，可向燃着的酒精灯内添加酒精D.找不到灯帽时，可用嘴吹灭酒精灯,A,3,知识点,实验安全及意外事故的处理,10.正确的实验操作对人身安全非常重要。下列实验操作正确的是()A.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯B.直接将鼻子凑到容器口去闻药品的气味C.取用没有腐蚀性的药品，可以用手去拿D.给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向,D,11某同学用量筒量取液体时，仰视读数为45mL，倒出部分液体后，俯视读数为35mL，则该同学倒出液体的体积()A大于10mLB小于10mLC等于10mLD无法确定,A,4,知识点,分析不规范的操作引起的后果或误差,12(中考安顺)下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是(),C,13简要说明下列操作可能造成的不良后果：(1)滴管取用试剂后平放或倒置_；(2)倾倒细口瓶里的药液时，标签没有向着手心_；(3)被加热的仪器外壁有水_；,液体倒流腐蚀橡胶胶帽,残留的,液体沿瓶壁流下腐蚀标签,仪器受热不均而炸裂,(4)把容器放在桌子上使劲塞进塞子_；(5)加热后的试管直接放在实验台上_；(6)用量筒量取液体时仰视读数_。,压破容器底部,烫坏实验台或,使热的的试管骤冷破裂,读数比实际体积偏小,14小明同学在练习“给固体物质加热”的实验后，发现试管破裂了，请你帮