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北师大版语文四年级上学期全能考点期末(三套)目录:北师大版语文四年级上学期全能考点期末一北师大版语文四年级上学期全能试题精选期末二北师大版语文四年级上学期同步专题期末三- 1 -北师大版语文四年级上学期全能考点期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音写汉字。kng xshn lingmn ruki xun_wn ynh xij jng hu shnzhn xin kng hu_2. 给生字选择正确的读音。纸_(z zh)是_(s sh)莲_(lin ln) 里_(n l)3. 给下面加下划线的字选择正确解释,把字母填在括号里。“拜”:A.冲见面表示敬怠的礼节;B.人情往来.表示麻烦人办事;C.表示与人结为某种关系;D.见面行礼表示祝贺。1.纪昌拜飞卫为师学习射箭。_2.每逢春节,我都去爷爷家拜年。_3.名医扁鹊去拜见蔡桓公。_4.请你帮忙照看我孩子,拜托了。_4. 查字典,根据意思填空。 小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到_部,然后在“检字表”的第_画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第_项。5. 情感体味(填序号)。A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!_是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。_哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。_不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?_6. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dudu战斗 _ 星斗 _ 斗争_斗志_ 斗胆_ 斗气_ddi 大_家都劝白求恩大 _夫离开前线,可白求恩不愿意离开自己的阵地一手术台。7. 读句子,看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi nn_。大禹rn_为治水要紧,带着百姓疏通河do_,终于治好了洪水,恢复了农y_生chn_。8. 照样子写一写。例:敬爱的(总理)欢乐的_ 难忘的_例:一条条(龙船)一串串_ 一只只_9. 按要求填空。“及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_,它有两个读音_、_。10. 结合语境,写出恰当的内容。 与朋友交往时,我会想起论语学而中“_”这句格言。清明节到了,我又会想到“清明前后,_”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的“_,长河落日圆”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的:“_,_”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州_”来告诫他。二、综合练习题。(共30分)1. 认真抄写句子,做到正确、端正、美观,并把它记在心里。你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。(德国)歌德2. 读一读,写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸3. 读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷4. 龙一鸣经常丢三落四,比如上课了才发现忘带作业本,出去春游忘记带水龙一鸣十分苦恼,他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。龙一鸣:黄霏靠,你好!我想向你请教一个问题,可以吗?黄霏霏:可以呀!你请说!龙一鸣:我_你说我该怎么做才不会犯这样的错误?黄霏霏:你可以_龙一鸣:这个办法真好!谢谢你!黄霏霏:不用谢!5. 照样子,写一写。b p m f b p m f 6. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻 和 难 附 显 势 昌 众意 慧 蓄 景 团 国 匠 司7. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧8. 描红。 北 南 江 湖 秋9. 看图写话。看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧! 10. 描红。 谁 怕 跟 凉 量 最三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。鹬(y)蚌(bng)相争 鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳。 “多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了酶的嘴巴,不肯放松。 鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!” 河蚌说:“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我!” 鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。(1)在第二自然段中找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词:_、_。(2)“鹬蚌相争,渔翁得利”是一个完整的成语,请在文中找出写“渔翁得利”的句子。(3)请你解释一下“毫不费力”的意思,再用它造一个句。毫不费力(意思):_。毫不费力(造句):_。(4)试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。得利的渔人:_。被抓住的鹬:_。被抓住的河蚌:_。(5)这个寓言故事告诉我们一个什么道理,不正确的一项是( )2. 阅读文段,回答问题。 安静的手指悄(qio qio)然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。(1)给划线字选择正确的读音。悄_(qioqio)(2)“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了”这句话中能不能把“睁着眼睛”去掉,为什么?四、写作题。(共20分)1. 请以成长需要 (掌声、压力)为题,写一篇习作。提示:要写自己的所见所闻,所感所想。请句通顺,条理清楚,感情真实。不少于400字6 / 17北师大版语文四年级上学期全能试题精选期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”_2.清清的水,泼啊,洒啊!_3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!_4.多么幸福啊,1961年的泼水节!_5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!_2. 你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑3. 给生字选择正确的读音。纸_(z zh)是_(s sh)莲_(lin ln) 里_(n l)4. 结合语境,写出恰当的内容。 与朋友交往时,我会想起论语学而中“_”这句格言。清明节到了,我又会想到“清明前后,_”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的“_,长河落日圆”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的:“_,_”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州_”来告诫他。5. 给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走_(ch c)木棒 _(bng png)血丝_(xu xi)危险 _(xin xin)迅速 _(s sh) 布帘 _(jn lin)6. 比一比,选字组词。木 禾 树_ _苗 锄_土 十 _个 _地 松_力 刀 小_ _气 用_7. 情感体味(填序号)。A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!_是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。_哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。_不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?_8. 读拼音,写词语。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_9. 写出划线词语的近义词。中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。_小白兔隐藏在草丛中。_山顶上有一块巨大的石头。_著名的黄山风景区在安徽省南部。_大家见了,越发敬爱朱德同志。_10. 在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一_画报一_石子 一_帆船一_话语一_草滩 一_微云一_歌曲一_柳树 一_涟漪二、综合练习题。(共30分)1. 先看一看每个字的间架结构,再写一写 浅 精 串 夜 店 舒2. 我能将下面的生字写得很漂亮。点 我 万 还 您3. 看图写话。看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧! 4. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧! 5. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。6. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序7. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 8. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。9. 用钢笔描红。 奴 驻 蔽 犁 镰 洽10. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。黄果树瀑布 黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作! 刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗的水声便成了千万架织布机的大合奏。 瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。 黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。 我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。 离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。(1)用“横线”画出描写黄果树瀑布形状的句子。(2)用波浪线画出文中描写“银雨撒金街”的景色。(3)按课文内容填空。本文作者按照由_到_的顺序写了自己游览黄果树瀑布的过程。24.自然段主要抓住了瀑布的_的进行了具体的描写。5-8自然段作者除了写自己看见的,更主要的是写了_。通过阅读文章,让我们感受到瀑布特点是_、_。(用文中词语回答)(4)品读句子,回答问题。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。这句话用了_的修辞方法,从“泻”这个字中,我们体会到_黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。这句话把两处瀑布进行了_,这样写的好处是_坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。这句话写的是作者的_,其中“乐池”指_,“乐声”指_(5)用一句古诗来赞美黄果树瀑布吧。2. 请认真阅读下列短文,完成(1)(5)题。在柏林 一列火车缓慢地驶出柏林,车届里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:“一、二、三”声音盖过了车轮的“咔察咔察”声。停顿了一会儿,她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手画脚,不假思索地笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。 “一、二、三”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。 “小姐,”他说,“当我告诉你们这位可怜的人就是我妻子的时候,你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊。” 车厢里一片寂静,静得可怕。(1)短文中,老妇人总是在数“一、二、三”的原因是什么?(2)写出描写后备役老兵和老妇人外貌的词语。从这些词语,我们可以体会到什么?(3)短文中两次写到小姑娘的笑,其作用是( )(4)“年和里一片亲静,静得可怕。”其原因最可能是( )(5)短文开篇有一句“车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子”。下列说法错误的一项是( )四、写作题。(共20分)1. 同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事,请你展示你最成功的一篇习作吧!要求:题目自拟;书写工整,不写错别字;写出真情实感,语句通顺,内容具体。12 / 17北师大版语文四年级上学期同步专题期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 查字典,根据意思填空。 小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到_部,然后在“检字表”的第_画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第_项。2. 补充四字词语。无_无_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_3. 选一选,填一填。战站 _士兵 车_ _立 _争炮抱 怀_ 花_ _着 _火道到 来_ _处 _路 _理忘望 难_ 希_ _记 看_4. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤5. 看拼音,写词语。ku xibi fngch fngb nio_s wngsh fsh flng l_6. 生字变一变。加偏旁,变成新字再组词。首_ _ 车_ _发_ _ 交_ _换偏旁,变成新字再组词。纷_ _ 屋_ _霜_ _ 凉_ _减偏旁,变成新字再组词。城_ _ 闭_ _海_ _ 领_ _7. 看拼音写汉字。kng xshn lingmn ruki xun_wn ynh xij jng hu shnzhn xin kng hu_8. 给生字选择正确的读音。纸_(z zh)是_(s sh)莲_(lin ln) 里_(n l)9. 看图,根据提示选一选,填一填。 只 条 群 一轮红日从东方升起,大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱,两_乌龟爬向大海,因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。10. 解释词语。志:_巍巍:_少选:_汤汤:_处士:_拊掌:_谬:_然之:_二、综合练习题。(共30分)1. 读一读,照样子写句子。小林跑得像兔子一样快。爸爸累得_。_得_。_得_。2. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻 和 难 附 显 势 昌 众意 慧 蓄 景 团 国 匠 司3. 用钢笔描红。 元 九 州 祭 乃 翁4. 照样子,写一写。b p m f b p m f 5. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。6. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧7. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”8. 用钢笔描红。 奴 驻 蔽 犁 镰 洽9. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退10. 用钢笔描红。 梁 骤 枣 搏三、阅读理解题。(共20分)1. 读短文,做习题。小蓝裙的故事美国彼兰特 多年以前,一个小镇的小学来了一位新老师。 开学时,老师就向小朋友们宣布,这个学期谁最努力,对班级贡献最多,老师会亲自做一件礼物送给她。 学期结束时,有个小女孩得到了老师做的一条小蓝裙。 小女孩很高兴地跑回家,穿上小蓝裙给妈妈看。妈妈却觉得有些不对劲。原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝裙不协调。 于是妈妈给小女孩梳洗,换上干净的衣服。哇,好一个漂亮的小公主!小女孩像变了一个人似的。小女孩和妈妈都很高兴。 过了一会儿,妈妈又觉得不对劲了。原来,平时不注重整理,家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调,于是母女俩一同收拾屋子,一个下
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