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文档简介
用三垂线定理求二面角,立体几何多媒体课件,温州育英国际实验学校刘强,祝各位老师:工作开心,万事如意!请各位老师:多多指导,共创教育辉煌!祝同学们:努力学习,前程万里!,用三垂线定理作,二面角的平面角,复习导入,1什么是二面角的平面角?,以二面角的棱上任意一点为端点,在两个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二面角的平面角,P,A,B,2作二面角的平面角主要有哪几种方法?,定义法,a,b,垂面法,A,H,B,三垂线法,以后我们还将学习投影法和异面直线距离法等方法,今天我们主要学习用三垂线定理求二面角的大小。,用三垂线定理作二面角的平面角的方法与步骤,1回顾三垂线定理;,A,O,a,三垂线定理包含四线一面以后称这个平面为基面,b,A,H,B,2方法与步骤,确定基面,在另一平面内选取适合的点A向基面作垂线AH。,向棱作垂线HB,连结AB。,这其中确定、A、H三元素是学习难点,希望努力掌握。,特别注意垂足H的正确位置。,ABH就是二面角的平面角。,实例分析,1如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB=2,BC=BB1=1,E为D1C1的中点,求二面角EBDC的大小,思路分析:,找基面,平面BCD,作基面的垂线,过E作EFCD于F,F,作平面角,作FGBD于G,连结EG,G,解:过E作EFCD于F,,于是,EGF为二面角EBDC的平面角,BC=1,CD=2,,而EF=1,在EFG中,所求二面角大小为,ABCDA1B1C1D1是长方体,EF平面BCD,且F为CD中点,,过F作FGBD于G,连结EG,则EGBD(三垂线定理),M,课堂练习,1如图,M是正方体ABCDA1B1C1D1的棱AB的中点,求二面角A1MCA的大小,N,H,思路分析:,找基面,找基面的垂线,AA1,作平面角,作AHCM交CM的延长线于H,连结A1H,平面ABCD,解:作AHCM交CM的延长线于H,连结A1HA1A平面AC,AH是A1H在平面AC内的射影,A1HCM,,A1HA为二面角A1CMA的平面角,设正方体的棱长为1M是AB的中点,且AMCD,则在直角AMN中,AM=0.5,AN=1,MN=,二面角A1CMA的大小为,课堂练习,2已知ABC,AB=10,BC=6,P是平面ABC外一点,且PA=PB=PC=AC=8,求二面角PACB的平面角的正切值.,思路分析:,找基面,找基面的垂线,作平面角,平面ABC,取AB的中点M,连结PM,M,由己知AB2=AC2+BC2,ACB是直角,N,取AC的中点N,连结MN、PN,MNBC,ACBC,MNAC,由三垂线定理知PNAC,MNP就是二面角PACB的平面角,将此题作为课外作业完成。,PA=PB=PC,PAMPCMPMAM,PMCM,PM平面ABC,连结CM,AM=BM=CM,,课时小结,求二面角的大小关键是选取恰当的位置作出二面角的平面角,而用三垂线定理求作二面角的平面角是最常用和最有效的方法之一,要求切实掌握。让我们再来回味用三垂线定理作二面角的平面角的步骤:(1)在二面角的两个面内选取基面;(2)在另一面内选点向基面作垂线,此时要注意垂足的确切位置;(3)过垂足向二面角的棱作垂线,作出平面角。,课后作业,2已知ABC,AB=10,BC=6,P是平面ABC外一点,且PA=PB=PC=AC=8,求二面角PACB的平面角的正切值.,3已知C是以AB为直径的圆周上一点,ABC=30,PA平面ABC,PBA=45,求二面角APBC的平面角的正弦值。,1如图,直角三
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