制作通信录表单教学设计.docx

制作通信录表单教学设计#TRS_AUTADD_1244164970447ARGIN-TP:0px;ARGIN-BTT:0px#TRS_AUTADD_1244164970447PARGIN-TP:0px;ARGIN-BTT:0px#TRS_AUTADD_1244164970447TDARGIN-TP:0px;ARGIN-BTT:0px#TRS_AUTADD_1244164970447DIVARGIN-TP:0px;ARGIN-BTT:0px#TRS_AUTADD_1244164970447LIARGIN-TP:0px;ARGIN-BTT:0px/*-SN-:argin-tp:0,argin-btt:0,p:argin-tp:0,argin-btt:0,td:argin-tp:0,argin-btt:0,div:argin-tp:0,argin-btt:0,li:argin-tp:0,argin-btt:0-*/一、教学内容本选用广东省教育厅编教材信息技术第二册下第二章第五节用Frntpage制作通信录表单。二、教学目标1知识与技能（1）了解表单的功能及表单域的使用方法。（2）掌握各种表单域属性的设置方法，灵活运用表单域设计相应的网页。（3）了解在网页设计中，网上通信录的设计方法。2过程与方法通过多种学习途径，利用任务驱动、自主探究、小组合作等方法，让学生掌握制作表单交互网页的一般流程。3情感态度与价值观（1）培养学生团结互助的合作精神。（2）让学生在学习、制作的过程中感受同学之间的友情。三、学生分析学生通过前面的学习对Frntpage的界面已经很熟悉，学生已经了解网站设计的基本要求，已经学会建立站点，大部分学生已经能制作普通的网页。对于表单网页，其实在初一时已经接触过，如搜索引擎百度的首页，申请电子邮箱时的申请页面、论坛等等，这些都是表单网页，那时只是利用它来为自己服务，没有注意这些网页与一般网页有哪些不同之处，因此，本内容对他们来讲既熟悉又陌生。另外，学生在网页整体设计、布局和美观方面存在一定的差距，还有在打字速度和操作熟练程度上存在差距。四、教材分析本节是FrntPage网页制作的第五节内容。本节教材通过让学生制作一个通信录表单，要求学生掌握建立表单域及其属性设置操作，使学生对于表单的交互性有初步了解。教学重点：1表单域的正确插入；2表单域的属性设置。教学难点：1表单域的属性设置；2根据实际需要正确运用表单域。时要求：1时五、教学理念本节的教学内容是在Frntpage中制作通信录表单，通过学生在校点滴视频片断，以珍惜同学之间的友情，从而引出本的学习目标制作一个通信录表单。根据这个总的目标，设置了二个基本任务和一个创作任务任务三设计通信录。三个基本任务层次分明，难度逐步提升。前两个任务是基础，后一个是前两个任务的综合运用。在整个学习过程中，老师在学习资料网页中提供制作过程的网站，学生遇到操作困难可以随时查看，学生的自学能力可以得到很好的锻炼，而操作熟练的同学可以自学下一节的内容。六、教学方法1情景导入法；2任务驱动法；3示范、归纳法；4自主探究法。七、教学环境多媒体网络电脑室；多媒体网络教学软；Frntpage、PerPint、IE浏览器等软。八、教学过程教学环节教学活动设计意图教师活动学生活动激情导入3分让学生观看“八年级学生在校点滴”视频。并思考同学们明年就毕业了，毕业后，如何跟同学之间保持联系？观看视频，感受同学之间的友情。回答问题。让学生感受同学友情，引起学生的兴趣，引入题。表单网页2分介绍表单网页的特点能够收集用户的信息和反馈意见再现百度、购物、申请电子邮箱等表单网页。让学生回忆旧知，了解表单网页的功能。任务一6分布置任务一：插入表单、表格及各项目。介绍学习资源网站，在大屏幕上投影操作方法。根据操作提示轻松完成任务一。让学生掌握表单、表格及各项目插入方法，任务简单，学生容易完成。任务二12分1学习认识表单域、插入表单域、设置表单域属性。2布置任务二：在对应的栏目里插入相应的表单域，并修改表单域的属性巡视并及时指出学生操作过程中的问题。根据老师的讲解，使用正确的表单域，设置好表单域属性，完成整个表单网页的制作。让学生灵活运用各种表单域让学生掌握表单域的属性设置。创作任务1分布置创作任务：通讯录完成创作任务。运用前面所学知识，充分发挥学生的想象力。展示评价1分展示评价学生作品，分析学生所运用的表单域欣赏同学作品并进行一些评价，积极回答问题。让学生在相互评价中形成自己的评价能力