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文档简介
中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,1.wood(n.)_wooden_(adj.)木制的;木头的2.harm(v.&n)_harmful_(adj.)有害的3.advantage(n.)_disadvantage_(反义词)缺点;不利条件4.thirst(n.)_thirsty_(adj.)口渴的;渴望的5.graduate(v.)_graduation_(n.)毕业6.care(v.)_caring_(adj.)体贴人的;关心他人的7.manage(v.)_manager_(n.)经理;经营者8.congratulate(v.)_congratulation_(n.)祝贺9.our(pron.)_ours_(名词性物主代词)我们的10.thank(v.&n)_thankful_(adj.)感谢;感激11.cost(v.)_cost_(过去式/过去分词)花费,12.overe(v.)_overcame_(过去式)_overe_(过去分词)克服;战胜13.science(n.)_scientific_(adj.)科学上的;科学的,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,1.起作用;有影响_make_a_difference_2.参加_take_part_in_3.关掉_turn_off_4.付费;付出代价_pay_for_5.扔掉;抛弃_throw_away_6.好好利用某物_put_sth.to_good_use_7.拆下;摧毁_pulldown_8.上下颠倒;倒转_upside_down_9.恢复;使想起;归还_bring_back_10.在方面起作用_play_a_part_in_11.砍倒;削减_cut_down_12.代替;而不是_instead_of_13.对有害_be_harmful_to_14.建立_set_up_,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,15.连续几次地_in_a_row_16.弄得一团糟(一塌糊涂)_make_a_mess_17.沉住气;保持冷静_keep_ones_cool_18.信任;信赖_believe_in_19.首先_first_of_all_20.渴望;渴求_be_thirsty_for_21.在前面_ahead_of_22.对有责任;负责任_be_responsible_for_23.出发;启程_set_out_24.分离;隔开_separate_from_25.在顶部或顶端_at_the_top_of_26.采取行动_take_action_,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,1.(谈论污染的解决办法)“你们对如何解决这些问题有什么好主意?”“为了减少空气污染,我们应该乘坐公交或地铁代替开车出行。”Whatareyourideasforsolvingtheseproblems?To_cut_down_airpollution,weshouldtakethebusorsubway_instead_of_driving.2.(谈论环境保护)“你曾经参加过环保项目吗?”“是的,我参加过。”_Have_youever_taken_part_in_anenvironmentalproject?Yes,I_have_.3.因此,我们齐心协力就能带来变化,创造更加美好的未来!Sotogether,ouractionscan_make_a_difference_and_lead_to_abetterfuture!,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,4.如果它们的数目降至过低,它会给所有海洋生物带来危险。Iftheirnumbers_drop_toolow,it_will_bring_dangertoalloceanlife.5.到目前为止,没有科学研究显示鲨鱼鳍对健康有好处,所以为什么吃它们呢?_So_far_,noscientificstudies_have_shown_thatsharkfins_are_good_for_health,sowhyeatthem?6.对于带小孩子的父母来说,使用公共交通工具很难Itsdifficult_for_parents_with_youngchildren_to_use_publictransportation7.来自香港的杰西卡王使用人们不再穿的旧衣服来制作袋子。JessicaWongfromHongKong_uses_oldclothesthatpeopledontwearanymore_to_make_bags.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,8.艺术不但能够给他人带来快乐,而且也说明只需要一点创造力,即便是冰冷、坚硬的铁也可以产生活力。_Not_only_can_the_art_bringhappinesstoothers,_but_it_also_shows_thatevencold,hardironcan_be_brought_back_to_lifewithalittlecreativity.9.现在到了毕业的时间了。Andnowitstime_to_graduate_.10.感谢你们今天来参加第三中学的毕业典礼。_Thank_you_for_ing_todaytoattendthegraduationceremonyatNo.3JuniorHighSchool.11.但伴随着困难,也有很多令人兴奋的事情等着你们。But_along_with_difficulties,therewillalsobemanyexcitingthings_waiting_for_you.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,12.虽然现在你们不得不各奔东西,我希望在几年后,你们能够回我们学校参观。_Although_youhavetogoyourseparatewaysnow,Ihopethat_in_a_few_years_time_,youll_e_backtovisitourschool.13.(展望未来)“你有什么期待吗?”“我期待着进入高中。”Whatareyoulookingforwardto?Imlookingforwardto_going_to_seniorhighschool.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,1.复习usedto、现在进行时、被动语态、现在完成时、情态动词的用法2.复习宾语从句和begoingto的用法,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,Unit13Protectingtheenvironment(保护环境)Unit14Schooldays(校园生活),中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,环境问题:1.Asisknowntoall,theairhasbeenseriouslypollutedaroundus.2.Theairissoterriblethatmanypeoplegetill.3.Itstimeforustodosomethingtosavetheworld.4.Notonlydoespollutionaffectourlifeandhealth,butalsoithasagreateffectinthefuture.解决措施:1.Toliveinabetterenvironment,wemustkeeptheaircleanandfresh.2.Firstofall,wecanridebicyclesorwalktoschoolasoftenaspossible.3.Plantingmoretreesandgrowingmoreflowerscanmakeourcitymorebeautiful.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,4.Recyclingwasteisoneofthewaystoprotecttheenvironment.5.Whengoingshopping,useyourownshoppingbaginsteadofplasticbags.预测美好的未来:1.Letstryourbesttomakeourcitycleanerandmorebeautiful.2.Inmyopinion,agreencityisthekeytoahealthylife.3.Inthefuture,theairwillbecleanerandthepeoplewillbehealthier.4.Ibelievewecanmaketheworldabetterplacetolivein.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,5.Ifeveryonemakesacontributiontoprotectingtheenvironment,theworldwillbeeabetterplacetolivein.,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写作指导,中考基础知识梳理,贵阳中考重难点突破,随堂知识巩固,高频话题写
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