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六年级语文第二学期期末考试卷一、读得迅速又标准,写得整齐又漂亮。(10分)yu zh w r y hu d d lng l( ) ( ) ( ) ( ) ( )ku w pi hui jio xng jin o m rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点字注音(4分)( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )勉强 看管 擂鼓 模样 鸟瞰 阻挠 反省 教诲三、按要求填空(8分)1、在横线上填入恰当的叠词组成词语(2分) 善诱 计较 如生 之音 向荣 不断 俱到 无闻2、补全词语(4分)汹涌( )( ) ( )纪宝( ) 弄( )成( ) 好( )( )远身( )其( ) ( )胜( )汰 请( )自( ) ( )死( )伤3、选择恰当的字填空(2分)幕 墓 暮 摹 慕 募(1) 集资金 (2)钦佩羡 (3)天席地 (4)朝思 想 (5)自掘坟 (6)描 形象四、用“赞”字组成三个恰当的词,分别填入括号里(3分)1、在升国旗仪式上,同学们高声朗诵( )祖国的诗篇。2、中队委员会建议星期日去春游,大家一致( )。3、老师和同学们都( )小丽的字写得好。五、把两句话写成一句话(2分)1、张老师叫我。 我坐在她的办公桌对面。 2、河边有个小男孩 小男孩在吹口哨。 六、大法官辨是非,对的打“”,错的打“”(5分)1、按笔顺规则,“山”的起笔是“|”。( )2、闻官军收河南河北被前人称为杜甫“生平第一快诗”。( )3、“爸、菜、担、反、鹅”这几个字是按音序排列的。( )4、为人民服务的作者是张思德。( )5、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。( )七、杂症门诊(在原句上修改病句)(4分)1、武汉市被评为“全国卫生城市”的光荣称号。2、昨天晚上下了一天的雨,风呼呼地刮个不停。3、我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌的习惯,做一个文明社会的孩子。4、你即使跟人家约好了,就一定要去。八、按要求写句子(12分)1、中国北京申奥成功了,我们感到无比自豪。改为反问句: 2、人们历尽艰险,凭着顽强的意志一步一步登上顶峰。缩句: 3、大兴安岭真美丽。改成打比方的句子: 4、月亮被黑云遮住了。改成拟人句: 5、这地方的火烧云颜色变化极多, 。(写排比句)6、我们热爱祖国。扩句: 7、 ,万里长征人未还。8、 三秋树, 二月花。9、王师北定中原日, 。10、过去的日子 ,被 了, ,被 蒸融了;我留着些什么 呢?我何曾留着 的痕迹呢?我 来到世界,转眼间也将 的回去罢?但不能平的,为什么要 啊?九、阅读短文,完成练习(22分)(一)我(忽然、突然、猛然)听到随水柱飞扬起奥运会lio ling( )的会歌旋律,真是感到不(已、己、以),(突然、忽然、猛然)觉得那一瞬间旋律如水般清澈圣洁, qn tu xn p( )。我知道那只有体育才迸发的旋律,是体育才具有的mi l( ),是体育才能给予我的情感。1、在括号里选择恰当的词语用“”标出。2、在拼音后面的括号里写出相应的词语。3、画“ ”的句子用的是 修辞手法,把 比做 。画“ ”的句子用的 修辞手法,能起到 作用。(二)星期天早晨,我们兴致勃勃地来到武警驻地,准备观看军事表演。操场四周,挺拔的松树像士兵一样整齐地排列着。我们坐在树阴下,盼望着、盼望着。“一、二、三”一队武警战士迈着整齐的步伐入场了。首先是队列表演,战士们按照“稍息、立正、跑步”的口令进行着操练。随着一声“立-定”战士们像钢铸的一样,站在那里一动不动。他们的表演吸引着我们,顿时,场上爆发出热烈的掌声。紧接着,八位战士的对攻表演开始了,他们站成两排,时而迅猛出击,时而巧妙躲闪,个个步伐坚定,动作敏捷。“杀!、杀”的呐喊声,催人振奋。过了一会儿,又有两位战士出场表演擒拿,一位当假设敌人,另一位作为我方战士,频频向对方发起猛烈进攻。经过扣人心弦的搏斗,“敌人”终于被打倒在地。两位战士的精彩表演搏得一阵又一阵的掌声。表演结束了。武警战士那威武的气概和勇猛顽强的精神,给我们留下了深刻的印象。1、给短文加一个题目。(1分) 2、联系上下文理解词语意思。(2分)敏捷: 扣人心弦: 3、写出下列词语的近义词。(4分)顿时( ) 敏捷( ) 威武( ) 顽强( )4、这篇短文是按 顺序写的。(1分)5、用“ ”划出点明中心的句子。(1分)6、用“|”将第4自然段分为两层,并写出每层意思。(4分) 十、作文(任选一题)(30分)1、题目:我给全家人带来了欢乐要求:(1)要用具体事例

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