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第3课气度恢弘的隆盛时代,教学目标,知道武则天“贞观遗风”“开元盛世”的基础史实通过史实，学习搜集与本课有关说明恢弘的隆盛时代这一观点的材料的方法，培养从历史材料中最大限度的获取有效信息的能力,一、女皇武则天,说说你所了解的,武则天,自主阅读思考讨论,作为女政治家，武则天在哪些方面有着过人之处？她是如何巩固其统治地位的？,贞观遗风,重用酷吏，打击反对她的元老大臣，发展中央集权改贞观氏族志为姓氏录大力发展科举制度大力发展农业,是非功过论女皇,建议同学们课后收集有关武则天的资料，更全面地了解当时的历史背景，为这块无字碑写上碑文！,开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年间，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。王谠唐语林,二、开元盛世,阅读思考：1.哪些可说明“上留心理道，革去弊讹”？2.哪些可说明“天下大理，河清海晏。物殷俗阜”？,三、社会经济繁荣,课本剧表演,唐朝经济繁荣表现在哪些方面？,促使唐朝经济繁荣的因素有哪些？,唐朝社会经济繁荣表现,农业,手工业,人口,疆域,唐朝时，由于人民生活安定，农业生产得到很大恢复和发展，农业生产技术比以往也有所提高。唐朝的粮食以粟和稻谷为主，水稻广泛采用育秧移植栽培技术，还大量栽种早稻，农业产量比以往明显增大。,唐代以前的犁都是笨重的直辕犁，回转困难，耕地费力。唐代农民在长期生产实践中创造出一种轻便的曲辕犁，犁架小，便于回转，操作灵活，既便于深耕，也节省了畜力。这种犁出现后逐渐得到推广，成为最先进的耕具。耕犁至此基本定型，这是唐代劳动人民对耕犁的重大改进。,武则天,唐玄宗,贞观遗风,开元盛
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