初一下学期家长会.ppt

为了我们共同的目标,沟通、理解、合作,七（6）班家长会,欢迎您的到来,家长积极配合+老师倾情教育=孩子健康成长,家长会内容:,二、一学期来班级情况汇报,三、期中考试情况分析,五、需要家长配合的地方,六、个别交流,一、班主任讲话,四、下阶段班级工作要点,班级学生的优点,1、自主管理、争做主人班干部，包括科代表、小组长都能主动、积极地做好本职工作，班级各项事务能够顺利开展。各个劳动岗位的同学基本能够认真地完成劳动任务，部分同学能够发挥互助互爱团结合作的精神。班内同学之间能够和睦相处，热爱六班这个集体。,班级学生的优点,2、个性、活泼多数学生聪明活泼，极有个性，此乃优点，也是缺点。活泼而有个性，使课堂气氛非常活跃，学习氛围较浓郁；但太有个性给班级纪律带来压力，班级意见较难统一，增加班级管理上的难度。,3、聪明、竞争、合作多数学生基础扎实，思维敏捷，接受能力较强。学习上比较用功，学习兴趣浓厚，整个班各科成绩平均分都在年级前列。在学习中初步形成互相竞争，互相帮助的良性竞争的积极的学习风气。,班级学生的优点,4、爱集体、爱六班：全班学生集体荣誉感强，对于6班这个集体有比较深的感情。多数学生能够热爱集体，关心集体，能积极参与集体活动，班集体活动较容易开展。（例如：主题班会、广播操比赛、运动会会、放风筝比赛、六一儿童节节目表演）,班级学生的优点,期中考试情况分析,班集体的成绩,陶兵兵关葛鑫徐鹏鲍子涵徐子昊孙维源曹庆盈徐飞张程李航钟慧徐斌刘霆宇李杰陈锐黄磊史咏欣徐自旺尹健张燕,三科总分优秀（前150名）,语文成绩优秀(满分120分),李航109分陶兵兵107分关葛鑫107分徐鹏105分刘霆宇105分徐子昊104分鲍子涵104分孙维源104分徐斌104分曹庆盈103分张程103分李杰103分陈帆102分李胜胜101分钟慧100分,陶兵兵100关葛鑫100徐飞99徐鹏97张程97鲍子涵96曹庆盈96徐子昊93孙维源93徐斌91陈锐90宋飞龙90李杰88黄磊88钟慧87史咏欣87徐自旺87张燕86尹健85吴云飞83李航81,数学成绩优秀（满分100分）,英语成绩优秀（满分100分）,徐鹏97鲍子涵97陶兵兵96徐子昊96孙维源96李航96关葛鑫95钟慧95刘霆宇95徐飞94曹庆盈94黄磊93吴云飞93张建强93侯梦茹91张程90徐自旺90张燕88周茜茜88杨名88李杰87,英语优秀生名单（满分100分）,史咏欣87分尹健86分朱中瀚86陈锐85分吴然然85分徐斌84分宋飞龙84分陈志远84分陈帆84戎振83分孟雨川82分朱言丽81分邹耀81分龚旻80分,成绩优秀且稳定,陶兵兵关葛鑫徐鹏鲍子涵徐子昊孙维源曹庆盈徐飞张程李航钟慧徐斌刘霆宇李杰徐自旺陈锐宋飞龙黄磊尹健吴云飞,成绩进步显著,张建强吴然然陈帆候梦如陈志远孟雨川戎振史咏欣龚旻朱言丽杨婷徐澳国王方云邹耀李胜胜彭宗军耿傲秋刘哲豪,班级三好标兵：陶兵兵班级活动标兵：陈帆班级优秀干部：孙维源活动先进个人：侯梦如戎振邹耀持续进步奖：张燕陈致远徐澳国艺术达人：史咏欣班级热心达人：彭宗军,班级奖励,文明学生周茜茜李杰芮子强杨婷王方云鲁凡李胜胜孙海峻刘哲豪耿傲秋,班级奖励,老团员,鲍子涵徐斌徐鹏史咏欣陶兵兵黄磊关葛鑫曹庆盈候梦如孙维源张程,孟雨川陈帆戎振陈志远陈锐张燕李杰钟慧徐飞耿傲秋,新团员,优秀学生代表发言,进步学生及家长发言,如何看待成绩初中成绩与小学成绩有所不同；成绩不是学习的全部；先成人再成才！初一只是打基础，暂时的成绩说明不了没什么不要总和其他人比，只要比过去有进步就好！不要只看到不足之处；对于认真学习但成绩不理想的：鼓励为主；对于成绩不理想态度不认真的：多多督促；对于成绩较好但没什么冲劲的：定高目标；对于成绩好习惯好态度认真的：稳定提高；,1、只重课内，不重课外知识部分学生只重视课内老师教的知识，不注重课外知识的获取，知识面狭窄。例如：语文、英语不重视课外阅读、词汇的积累、摘抄等；数学只做课内作业，很少或干脆没有课外习题，基础题嫌简单不想做，难题又怕累也不想做或者不会做，总之就是不想动笔。,班级学生的缺点,2、学习比较随意，没有计划性部分学生在学习过程中没有制定学习计划，每天都是围着老师转，老师布置作业才有学习，除了作业外基本不知道要学习什么。如果作业比较少，做完作业后就不知道做什么，只能想到什么就看什么，或者随便翻翻书打发一下时间，学习效率低下，效果不好。,班级学生的缺点,3、学习缺乏主动学习上碰到问题，比较少学生会主动请教老师或同学，基本上是把问题放一边，而不是主动去寻求解决的方法。有些同学连作业做错了都不去更正，或者不会更正不了，也没有去问老师。太多问题积累起来形成一座压在身上的大山，学习压力只会起来越大，可能会导致最后无所适从，不知道该去解决哪些问题，学习上也会越来越没有信心。,班级学生的缺点,4、目标不明确，斗志不足多数学生对于目前取得的成绩满意，目光只是放在本班内，觉得只要在班内排名比较靠前就可以，而没有去努力追求更优秀的成绩。针对这个问题，班内开始实行一对一竞争、小组竞争的方式刺激同学们的学习积极性。,班级学生的缺点,5、纪律性不强，对班规校规视若无睹部分学生同一项纪律屡次违反却不改正。例如：有个别同学经常带零食回班里吃，严重影响班内空气的清新又对个人身体健康有害；有同学自习课比较多话，严重影响其他同学自习；有同学作业做不好或者迟交、缺交，或不按老师要求做作业；有同学早读经常迟到,班级学生的缺点,下一阶段工作重点,1.整顿班风学风；2.培养良好的学习习惯；3.培养良性的竞争氛围；4.迎接下大周月考及第九大周的期末考试,希望家长配合的问题语文关老师学陶老师语孙老师说说数学的情况,1.迫切需要提高2.调整学习方法3.加强复习，努力让学习更踏实。4.精益求精,建议,1.经常给孩子制定一些小的容易达到的目标。2.刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩