大学合唱比赛总结_第1页
大学合唱比赛总结_第2页
大学合唱比赛总结_第3页
大学合唱比赛总结_第4页
大学合唱比赛总结_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 27 大学合唱比赛总结 总 结 主办:共青团温州职业技术学院委员会 承办:温州职业技术学院学生委员会 对于此次由浙江省教育厅、浙江省文化厅、浙江省财政厅主办,浙江省群众艺术馆承办的 2016 年浙江省大学生合唱节活动,我院积极响应,进行了两个多月的合唱训练演出活动。在学院领导的关怀下,在师生共同努力下,一曲天路,在激烈的角逐中,脱 颖而出,荣获团体三等奖。 学院本次活动由共青团温州职业技术学院委员会主办,院学生会承办,围绕 “ 十月的阳光 ” 这一主题,积极开展。 现将此次活动的有关情况总结如下: 2 / 27 此次活动 分两个阶段 进行: 一、校内活动阶段 合唱节举办期间,适逢新中国成立 60 周年,为了热情歌颂新中国成立以来,特别是改革开放以来取得的辉煌成就 ,充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义,乐观开朗、积极向上的精神风貌,表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感,展示大学生高雅健 康的审美追求,我院师生全方位的开展了此次活动,选取、推荐了优秀的合唱队参加比赛。 前期工作 学院把此次大学生合唱比赛作为一项严肃的任务对待,在对合唱队统一动员的基础上,妥善协调合唱人 员的工作、学习和排练,确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视,确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一,促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成,为取得优异的成绩奠定了基础。 1、确定此次比赛的参赛歌曲 天路 3 / 27 2、确定合唱队的人员 大学生合唱队由艺术团声乐 队 50 多人组成。 3、邀请著名的音乐老师进行教课、指导。 4、确定上课的时间,地 点,做好通知工作。 中期工作 在训练伊始,学院制定实施方案。从学院大学生艺术团声乐队中选取 50 多位学生,每天利用晚自习的时间进行专项训练。训练中各声部严格按照要求进行训练,每天坚持考 勤并进行认真地总结和讲评,队员出勤、训练时间、内容和效果得到了很好得落实。 1)训练定时间、定地点,每次训练都有明确的任务,使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。确定每周三或周五晚上 18: 30,于院轻工系 501 教室进行上课。由院学生会工作人员积极做好合唱队人员通知,教室申请等工作。 4 / 27 2)指导教师认真,积极的开展工作,由著名音乐老师指导,轻工系音乐老师,院团委办公室,学生会指导老师洪炜担任伴奏,训练工作协调高效。指导老师将重新谱曲,根据合唱队成员各自的特色,将他们分男高,男中等多个声部进行练习,指导。合唱队员各有专长,各有特色,形成了一个和谐有机的整体,共同提升了我校的合唱水平。 3)在经过两个多月的培训,指导老师于 2016 年 6 月 28 日,合唱队全体成员在老师和学生会工作人的 带领下,到温州市第一中学的演艺厅进行了歌曲影像的录制。为此,特地为合唱队成员准备了统一 的衣服。穿着白色的婚纱的女生,与身着蓝色的衬衫的男生,成为一道亮丽的风景线。在当晚,指导老师与合唱队成员不辞辛苦的录制。 后期工作 1、将所拍摄的影片和录制的音乐剪辑,送至杭州参加比赛 2、学生会工作人员将此次活动相关资料整理,存档 5 / 27 3、院学生会负责此次活动资金的报销 3、为合唱队成员颁发证书 4、宣传:比赛结束,我院获得三等奖的佳绩,院学生会宣传部撰写了此次活动报道,公布于学院橱窗。 二、省级活动阶段 将录制的光盘送至组委会,进行评比。 这次比赛之所以能取得好的成绩,是全体师生齐心协力拼搏的结果。 1、认识到位,模式良好。学院领导,老师为本次活动付出了大量的人力物力,训练模式的多样,合 唱指挥、钢琴伴奏培训,为合唱队成员提供了一个优良的环境,有效的教学模式。 2、周密筹划,精心组织。从全院学生中选取了合适的人员参加此次比赛,选取了学院优异的指导老师和伴奏老师,为培训的开展提供了最重要的前提。 6 / 27 3、措施得力,效果显著。在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施,指导老师 将合唱成员分声部严格按照要求进行训练,每天坚持考勤并进行认真地总结和讲评,队员出勤、训练时间、内容和效果得到了很好得落实。 4、工作人员的认真对待。在本次活动筹划准备和实施的过程中,院学生会成员互相配合互相支持,充分体现了当代青年学生同心同德的团队精神。 当然,本次活动开展中也存在着 一定的不足之处。 1、时间上的安排。有部分成员上课的时间与培训的时间相矛盾,无法每次都出席。 2、学生会工作人员在与合唱队成员的沟通与协调能力上还有待加强。 因此,在今后 的工作中,我们会尽力避免此类问题的发生,屏弃 西 北 大 学 合 唱 比 赛 活 动 总 结 7 / 27 西北大学校合唱比赛 活 动 总 结 西北大学外国语学院团分委 组织部 王诣斐 2016-12-7 西 北 大 学 合 唱 比 赛 活 动 总 结 一 活动内容 由学校主办,各个院系参与的合唱比赛。每个院演唱两首歌曲,必唱曲目为西北大学校歌,选 唱歌曲要求内容积极向上,歌颂祖国。 二 活动目的 校歌的演唱将增进同学们对西北大学的情谊。更好的理解西8 / 27 大深厚的历史渊源,体会歌词所体现的西大精神,调整自身积极的状态。 自选曲目的演唱将提升对祖国的热爱,增加民族自豪感。 合唱比赛作为集体参与项目,有利于增加同学的集体荣誉感,提升团队的凝聚力 合唱比赛将丰富大家的课余生活,增加大学生活的多样色彩 三 活动过程 1. 前期准备 选拔队员。集中大一学生通过学习一两句校歌从而选拨出 合唱队队员。 联系教练。田老师。确定自选曲目由阳光路上和让 我们舞起来合并改编成一首新曲子阳光乐 9 / 27 章 组织训练。 10 月 18 日开始一共进行了 10 次训练。时间一 般在星期四星期五晚七点到九点,大家都积极 参与,努力训练。第一二次主要学习阳光乐 西 北 大 学 合 唱 比 赛 活 动 总 结 章的和校歌改编版。之后教练仔细的训练了 每一句歌曲的唱法,纠正细节缺陷,同学们认 真学习进步很快。训练几次后,钢伴开始与大 家一起磨合。最后两次训练,教练组织排出队 形,大家整装待发。 2. 活动开展 10 / 27 11 月 20 日晚校合唱比赛,外国语学院第六个出场,在同 学,教练,钢伴,朗诵的完美的配合下,成功演出。 3. 后期成果 本次合唱比赛,我院认真准备,圆满演出,取得了第五名,三等奖的优异成绩。 四 活动感言 本次校合唱比赛,我院工作开展的有条不紊。虽然期间校歌赛推延了比赛时间,但总体来看战线并没有过长,训练时间安排的较为合理。而本次比赛,我们邀请的 教练是一位十分有经验,自身素质很高的老师,自选曲目十分切合主题,新颖不落窠臼,为这次合唱比赛的成功提供了有力的前提保障。同时大家训练十分认真,克服了为难情绪,自身缺点,在其他时间也常常练习合唱曲目。导员和学长学姐十分关心我们训练,给予很多鼓励和建设性意见。 在各方面的努力合作下,本次我院在合唱比赛中取得了三等奖的优异成绩,总体来说十分成功取得了丰富成果。 11 / 27 西 北 大 学 合 唱 比 赛 活 动 总 结 五 成功经验总结 1. 短时间 ,高效率 相较其他院系,我院开始训练合唱的时间比较晚。但是我们每次练习效率都比较高,而大家又积极配合,所以有效缩短了训练时间,减少了厌烦情绪的产生。实际上,我们也保证了 10 次的训练量,练习过程中进步也很大。 对于以后的集体活动,在大家全心投入众志成城的基础上,短时间内高效率办事可以达 到事半功倍的效果。 2. 有创意,出成效 本次合唱,我们有两新。 首先是歌曲新,作为歌颂祖国内容积极的歌曲,我们选择阳光乐章由两首歌拼接而成,十分有新意。并且这两首 歌也是朗朗上口旋律优美的新歌,能让观众和评委耳目一新。 12 / 27 其次是中间加入了朗诵的形式。开头一段朗诵带同学们进入了深情的意境。而第二首歌中间的朗诵既是一个缓冲又是一个递进,使同学们有了情感上的升华,进入 “ 阳光下,舞起来 ” 的高潮部分。 内容和形式上的创新是集体活动出彩的关键,此次取得的效果 可以作为以后的成功案例。 3. 优秀指导老师的保障 此次合唱我们的教练和钢伴都是非常优秀有经验的,可以说是他们带领我们取得了这个优异的成绩。因此,除去自身主观的 西 北 大 学 合 唱 比 赛 活 动 总 结 努力,客观上优秀的教练也是制胜的关键。 六 活动中存在的问题 &改进方法 1细化要求 13 / 27 本次合唱彩排时才开始强调笑和表情问题。虽然最后效果还是很好的,但仍有些仓促,这些小的要求可以在开始训练的平时提出,这样效果一定会更加理想。 2训练纪律 在训练中教练也多次提出我们的纪律问题。大家常常会在教练纠正一遍错误之后自己练习起来,人多嘈杂影响了教练接下来的训练,学姐维持纪律也不轻松。在开始训练时我们可以制定一些制度,同时通知好同学们,提高意识。 3提高热情,加强参与 对于学姐提出的下去理解校歌歌词意义,落实的同学很少。同时在平时自己练习的次数也比较少,参与度不够积极,对于教练强调多次的注意事项仍有疏漏。 应在平时多鼓舞督促宣传,提高同学们的参与度。 “ 呓语青春 我的大学 ” 新生合唱比赛 14 / 27 活动简介 满载着希望与梦想的大一新生已经经历了三个月的大学生活,每个同学都已经融入了新的班集体与新的生活。为展示我院积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活,为广大学生提供一个展现自我的舞台。 为了倾听一学生的心声,展现青春与梦想,彰显大学生的活力与风采,也为了拉近各位同学的距离,增进班级同学之间的交流,增强团结集体意识,丰富校园生活,放飞嘹亮歌声,我院特举办以 ?呓语青春,我的大学 ?为主题的班级大合唱比赛庆祝党的第十八次代表大会顺利召开,并且体现当代大学生不仅埋头学习专业知识技能,等待参与社会为国家做贡献,并且在课余生活中关心时事政治,丰富内心修养,特此举办二零一二年力学与建筑学院合唱比赛。 本次合唱比赛共设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳组织奖两名、最佳指挥三名。 新闻报道 力建学院举办 ?呓语青春 我的大学 ?合唱比赛 15 / 27 中国高歌青春,唱响大学 力建学院 “ 呓语青春,我的大学 ” 合唱大赛 拉开帷幕 “ 呓语青春,我的大学 ” 力建学院 2016 级新生合唱比赛圆满落幕 活动总结 活动开展 高歌青春,唱响大学 力建学院 “ 呓语青春,我的大学 ”合唱大赛拉 开帷幕 为了增进班级同学之间的交流,增强集体意识,丰富同学们的校园生活, 12 月 8 日下午 2: 30,由力建学院团委及团委学生会组织部共同举办的 “ 呓语青春,我的大学 ” 合唱大赛在力建楼 A108 16 / 27 拉开帷幕。力建学院 2016 级辅导 员刘晴老师和曹司雨老师应邀出 席本次活动并担任评委。 据悉,本次合唱大赛共有 19 个班 级参加,参赛曲目由一首必选曲目 和一首自选曲目组成,必选曲目为 中国矿业大学校歌,比赛分两天进行。下午 2: 30,大赛的第一场比拼在同学们热烈的掌声中正式开始了。参赛的各班级依次上台,向各位评委和现场观众展现 班级的风采。第二个出场的土木四班的同学以一首我的舞台将现场的气氛推向高潮,随后出场的各班也不甘示弱,通过拉横幅、做手语、举班旗等方式为本班的演唱增色添彩。整齐划一,富有特色的班服以及丰富多彩富有创意的动作都成为了本场比赛一道亮丽的风景。精彩的表演给现场观众奉17 / 27 上了一场视觉盛宴,给大家以美的享受,场下不时爆发出一阵阵热烈的掌声。几个班级演唱表演完毕 后,在场的评委对这几个班级给予了专 业的点评,指出各班合唱过程中存在的 问题。各个班级都认真聆听评委们的教 诲,希望能 够使自身的水平得到更好的 提升。经过两个多小时的比拼,土木八 班暂居第一,据悉,最终的比赛结果将 在 12 月 9 日下午的第二场比赛结束后公 布。 此次合唱大赛不仅仅是一次班级风采的展示,更是一次心声的表达。各班级用歌声表达了自己作为一名矿大人、一名力建人的骄傲和自豪,也唱出了自己努力的方向和拼搏的目18 / 27 标。同时,通过这次合唱大赛,班上的同学有了更多的交流与合作,增强了班级的凝聚力与大家对集体的归属感。 “ 呓语青春,我的大学 ” 力建学院 2016 级新生合唱比赛圆满落幕 为展示力建学院 2016 级新生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活,为同学们提供一个展示自己的舞台,同时 增强同学们的团队意识, 12 月 9 日下午 2 点 30 分,由力建学院团委学生会组织 部举办的 ?呓语青春,我的大学 ?2016 级新生合 唱比赛在力建学院楼 A108 继 续进行。团委老师崔灿和 11 级辅导员张 雷老师应邀出席并担任评委。 经过前一天的火热比拼已经把比赛气氛带入高潮,本场比赛19 / 27 首先出场的班级很快就进 入了状态,精彩的表现震撼全场。之后出场的班级也不甘示弱,男儿 四川理工学院 “ 祖国万岁 ” 大学生合唱比赛总结 为庆祝祖国建国六十周年,也为丰富我校学生校 园文化生活,由校学生处、团委主办的 “ 祖国万岁 ” 大学生合唱比赛于 2016 年 10 月 21 日晚在四川理工学院科学会堂圆满落幕。 此次合唱比赛是由校学生会文艺部策划、承办,校学生会全体大力协助的大型校级活动。我们文艺部于九月初开始策划,多次召集各二级学院文艺部同事协商、安排活动具体工作。歌咏比赛是由各二级学院自行组建,排练的合唱队参加激烈角逐。 比赛中共有 16 只参赛队伍上台一展歌喉,每支队伍都在歌声中展现出自己的特色。经过两小时的紧张激烈的比赛,最终艺术学院与经管学院分别以和的高分获得了比赛一等奖;基础教学部、材化学院、人文学院获二等奖;政法学院、自电学院、机械学院、生工学院、外语学院获得本次比赛的三20 / 27 等奖。研究生代表队、理学院、体育部、计算机学院、建工学院、化药学院获优秀组织奖。 总的来说,本次合唱比赛取得了比较满意的效果,这要感谢学校各相关部门、各二级学院的大力支持,也要感谢校学生会各兄弟部门 的全力协助。在比赛中各学院都隆重出场,添加了创新元素,比如使用一些道具等,加上部分学院的领唱的动人歌喉把晚会推向一个又一个高潮。可以说都没少费心思呐! 本次比赛也存在一些不足的地方。第一是座位安排的问题,还因 此发生矛盾、争执。我们文艺部在征求团委老师同意的情况下,并没有安排各学院的参赛队伍的座位,将座位都给了各学院没参赛的同学,而且各合唱队的同学加起来人数众多,没法安排他们的座位。以致,他们没有地方休息,堆放物品,特别体现在政法学院、艺术学院、基础教学部。这是我们做的不好的地方。在之前的准备工作中,没有将此事向各学院解释清楚,而且这三个院部都不在汇东主校区,这也是沟通不畅的问题。因此我们校学生会这个全校性的学生团体应做好三个校区学生团体之间的沟通交流。还有就是我们没有做出很好的 应急措施。以后我们应多考虑活动中各种可能发生的情况。 21 / 27 政法、艺术、经管学院是从营盘赶过来,而且前两个学院的上场次序靠后。在比赛开始前,政法学院参赛队想争取一些座位,但座位都是给普通同学的,这显然不合理。在和对方带队老师的协商下,他们同意退出科学会堂等候比赛,但这延长了清场时间,影响观众进场。艺术学院参赛队也是如此,他们选择在入场口紧急出口楼梯扎堆,这的确是个安全隐患,但我们的学生干部与他们协商时 出现争执,而且出现拥挤状况,最后还是找到他们的带队负责人才化解不必要的尴尬。经管学院次序靠前,没出现什么问题。基础教学部的同学更是大老远的赶来,我们考虑到他们的难处,给他们安排了足够的座位,但他们下台后,很多位子被同学们占了,只好在场外的空地等待比赛结束。我们感到很惭愧,没能解决这个问题。 还有部分观众进场后没有按座位号就座,这就可能产生同学之间的争执,影响现场纪律。也有我们的干事在与同学交涉的 时候没有注 意方式和礼貌,产生了争执,这极其影响我们校学生会的形象。虽然没查出这名同学是谁,但我个人认为不是文艺部的干事,我们的干事没有负责纪律工作。这也是对我们的干事22 / 27 敲响一个警钟,在开展工作时一定要注意方法和态度,对同事、同学要互相尊重,不要玩弄职权。我们作为学生干部,有的只是这个锻炼的 机会和义务,我们的宗旨是全心全意为全校师生服务。 第二是安全纪律方面的问题。由于我们原设定的入场、出场通道比较绕而狭窄,而且将座位让给了基础教学部的老师同学,所以我们的部分同事和后来没票的同学都站在通道观看比赛,使通道更加拥挤,严重影响了出入场的秩序和速度。在出场时,众多同学干脆就直接从会堂右边的应急通道出场。很多同学对楼道不熟悉,楼道狭窄更显拥挤,这是比赛中存在的一个安全隐患。还好有负责人带队 ,没有出现安全事故。在候场区,特别是在四号后场区的秩序、纪律不大好。我们的纪律组没有专人来负责纪律,而且我们的工作人员也闲置在这儿,显得有些混乱。在前三个后场区也是缺人维持秩序,但情况还好。我们的催场时间比较紧凑,但也是有条不紊。四个候场区足以保证上场次序,使比赛顺利进行。场中观众纪律也比较好,没有人在中间过道随意穿行,多亏了我们纪律组的同学维持。我们的比赛也是牵动着各学院的同学的心,大家都安静地观看比赛。在比赛要结束时的纪律也比前几次活动要好,很多同学都是自觉坐在座位上等待比赛结束,少有提前离开的状况。 23 / 27 比赛场上,大多都是大二的同学,缺乏经验,上台后可能有些紧 张,致使有的参赛队伍场上整体表现不够好。也就有了得分上的差距,没有获奖也不必伤感,因为同学们都付出了自己的努力。仔细观 察也有同学做得非常好,为了整体的利益,排除一些外在影响因素,这也是值得肯定和表扬的。 最后在领奖的时候,有的获奖学院没人上台领取奖牌,这也是我们文艺部没有考虑到位,以为领奖都会有人上的,结果不然。这也是以后活动当中应当注意的地方。 我们的 “ 祖国万岁 ” 大学生合唱比赛圆满结束了,我们积累了一次比较成功的经验。本次活动不仅获得学校领导和同学们的好评,也激发了大家的热情,充实了大学校园生活。在此我们文艺部衷心感谢学校领导、团委老师和各二级学院同学的支持,各兄弟部门的积极协调配合。同时,也祝贺取得优异成绩的各二级学院!我们会总结本次活动的经验和不足,以便在今后的活动当中取长补短,不断创新,把活动做得更好。接下来我们文艺部的工作仍在继续,我们会本着全心全意为同学服务的宗旨办更好的活动来服务于同学,并将24 / 27 我们学校的文艺事业发展壮大。 校学生会文艺部 徐剑超 2016 10 25 与你共注青春 记我们一起走过的 129 歌声缱绻,吹皱一湖未名水,在冬日中飘远;而我们的心中,留下了多少带不走的云彩? 近三个月的排练,每周三次的走进院楼 342,每次回到宿舍玩笑而又无奈的对室友说着: “ 早上好! ” ,在寒风瑟瑟,路灯熹微的晚上, 129 是我们结伴回家的身影;从识谱到节奏,从分声部练到合唱,从许多人音准不对,声音不齐,到合唱时跟随指挥的感情起伏、错落有致, 129 是我们口中日益丰满的旋律。 三个月的辛苦。每一次把身体包裹得严严25 / 27 实实的骑车奔赴院楼,但依旧会冻得鼻子通红,然后近两个半小时后又继续鼻子通红的回去;觉得每一周的日子只剩下了两天,叫 129 和没有 129,听着身边的同学和自己的满口抱怨,但依旧会在日程安排上 给排练留出一个大大而醒目的位置,然后按时在高声部第三排固定的位置等待着排练的开始;排练持续的时间渐渐加长,训练的强度渐渐变大,就算是站的双腿发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论