2018-2019年邢台市新华南路小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年邢台市新华南路小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 5毫升水大约是（ ） A.一小勺B.一杯C.一瓶2 如图所示，小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为（ ）。A气球里有空气B塑料瓶中有空气C气球皮太薄3 测量水的多少，你用（ ）。A量筒B三角尺C直尺4 我们把同一根木条分别放入同样多的水和食用油中，可以观察到木条（ ）。 A.在水中露出来比在食用油中露出来多B.在食用油中露出来比在水中露出来多。C.在水中和食用油中露出来一样多5 （ ）是凤仙花的特征。 A.茎上带刺B.圆形的叶子C.黄色的花D.黑色的圆种子6 我们用（ ）来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划7 下列植物中不属于水生植物的是（ ）。 A.海带B.菊花C.睡莲8 观察一种自己不熟悉的液体，能做的是（ ）。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看9 下列属于木头特性的是（ ）。 A.能导电B.有光泽C.表面有纹理10蚂蚁的身体很小，我们可以借助（ ）进行观察。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺11在观察金鱼呼吸时我们发现，红墨水（ ）。 A.嘴进嘴出B.嘴进鳃出C.鳃进嘴出12蚂蚁是用（ ）来交流信息的。A触角B舞蹈C语言13把下列材料放置到土里，最容易受到外界环境影响而变质的是（ ）。 A.人工合成的塑料等有机材料B.天然的植物材料C.玻璃、金属、陶瓷14分别把水和食用油滴在玻璃板上。（ ）可表示水的液滴。 A.B.C.155毫升水大约和（ ）一样多。A一瓶酱油B一袋牛奶C一瓶滴眼液二、想一想，填一填（填空题）16在水中会下沉的物体也要受到_。17寻访小动物的要求是_。18利用自制的不同的测量杯，测量同一杯子里水的多少，发现测量结果是_。填“相同的”或“不相同的”19杯子的材料一般是_或者_。20大部分植物的生长需要阳光、_、_和_。21_的身体分为：壳、头、腹三部分。22玻璃是由沙粒与其他_制反应成的。 23植物的生长需要空气、_、_和营养。24我知道樟树的树叶的形状呈_，闻起来有_；树皮是_色的，摸上去很粗糙。 25_都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26物品具有韧性，能变形，但不断裂。如：木条、塑料，、铁片，但塑料的韧性更大。（ ）27判断题（1）材料可以分为天然材料和人造材料。（ ）（2）人类利用材料和制造新材料的能力是不断增长的。（ ）（3）人们根据物品的性能、材料的特征和加工成本等综合因素选择制作物品的材料。（ ）（4）随着科学技术的发展，人类利用和制造新材料的能力越来越强，新材料的产生极大的改善了我们的生活。（ ）28金鱼是生活在水中的动物，不需要呼吸的。（ ）29塑料条的韧性最好，我们无法把它折断。（ ）30我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。（ ）31家庭中使用的插座都是用塑料制成的，这主要是利用塑料不导电的性质。（ ）32小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。（ ）33植物生长不需要阳光。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连一连。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树，吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子，繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近35把感观与要观察的特征连起来。五、综合题（实验题、解答题）36我们用什么方法可以感受到空气的流动？（至少写出5种方法） 37用维恩图表示樟树和狗尾草的相同点和不同点，相同点记录在下面的交叉圈内，不同点记录在相应的地方。（填写序号）有根、茎、叶 草本植物 长在土壤中 需要阳光、水分 木本植物寿命长 长得比较矮小 茎较软 会死亡38桌上有三只装有水的杯子，如下图所示，其中1号杯和2号杯大小相同。（1）我们把1号杯和3号杯的水分别倒入一个带有刻度的玻璃筒（见下图），这个仪器叫_，用它来测量液体的多少，读数时视线要与凹