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文档简介
“三自教育”活动报告为了切实贯彻党和国家的教育方针,培养学生艰苦朴素的精神,进一步提高我院广大学生思想政治素质和在教育、管理、服务中的主体能动性,促进校园管理的民主化、提升学院的行政管理效能,提高大学生的综合素质、民主情操和责任感;我院开展了“自我管理、自我教育、自我服务”的“三自教育”活动,此次活动提高了我院学生的整体素质,展示了校园优美亮丽的风景线,为构建文明和谐校园,培养高素质的技能型人才作出了贡献。为了更好的保证该计划的实行,我院根据本院学生专业特点、学习内容,在民汉学生中推行以“歌舞同台、就寝同舍、进餐同桌、语言同学、节日同庆、校园同护、困难同度”为内容的“七同”教育,作为学生教育、管理至教学管理的特色和亮点,将其融入到我们的“三自”教育管理当中去,并使其在我院学生的学习、生活当中落到实处。 “三自教育”活动采用“日常教育”和“学生会组织活动教育”相结合的方式进行。1.每年新生入学时开展大学生自我管理、自我教育、自我服务等“三自”教育和社会角色,奋斗目标,思维方式,生活方式交往方式的转变 。新生入学以后在新生中选拔出一部分学习优秀、责任性强、有组织能力的学生干部吸收到学生会和分团委工作,加强了学生的自我管理队伍。2.我院对全体学生开展“反对宗教渗透校园”教育活动的签名会,营造了浓厚的自我教育、自我管理、自我服务的氛围。在活动的过程中倡导和实施自我管理,以提升自我教育的能力。切实推进宣传教育活动深入开展,各班级要召开“反对宗教渗透校园”为主题的班会,开展自我教育、自我管理和自我服务的大讨论,学生党员要在自我教育中发挥模范带头作用。3.我院推行了“七同”教育。主要包括:通过宣传教育,完善了民汉合住、增强了各民族同学之间的了解和沟通;我院的专业特点保持了民汉语言相互学习交流的良好氛围;通过少数民族传统节日的宣传工作和庆祝活动,让同学们更加相亲相爱;遇到困难时,大家相互关心、相互帮助的良好思想觉悟。4.今年的“学习雷锋好榜样”活动中,学院大力组织同学们学习雷锋精神,开展了板报宣传、学习心得交流和集中劳动。在自我管理和自我教育的过程中,学生通过服务于他人和服务于自己来提高服务意识和境界,在活动中学会相互协作、沟通和交往,在从事为他人和自己的服务中培养参与意识、乐于助人和珍惜劳动成果的品质,通过服务他人和自己,树立艰苦朴素的思想,增强勤俭节约的意识,维护优美的校园环境,为将来顺利地走向工作岗位打下坚实的基础。5. 我院成立了学生的学习部和学检部,他们负责我院的学风。比如:特色项目早读,早读抓的紧以后降低了学生迟到人数,长期稳抓学生晚自习,学生的学习积极主动性有了很大的提高,使学生没机会去参加其它的活动,大大减少了喝酒打架、在网吧打游戏等违反纪律的现象和各类案件的发生,综合治理、精神文明、等方面取得了好的效果成绩。6.学生会体育部常抓早操和各种体育活动也取得了比较好的成绩。为了活跃校园氛围,调动同学们锻炼身体的积极性和主动性,体育部开展了经常性的体育比赛活动,积极组织参加学校各项比赛的同时,早操保持中上水平,开展了班级之间的足球、篮球、排球、乒乓球、拔河等比赛,学生当中选拔了有特长的同学,成立了足球队、篮球队、排球队等课余时间进行了正常性的锻炼,参加了学校的各类比赛并取得了良好的成绩。7.文艺部为庆祝“诺肉孜节”到来,举办了特色文艺演出、广场歌会等活动;学习部举办了“现代民族文化讲解”的讲座,加强了民族团结,有利于学生进一步了解各民族之间习俗、礼仪和文化。使得各民族学生团结一致,心往一处想、劲往一处使,处在团结、融洽、向上、快乐的良好氛围中。8.建立各年级自我管理组织,引导广大学生自我教育、自我服务、自我管理。在各年级建立自我管理组织,针对迟到,睡懒觉,旷课无故离校,痴迷上网,打架和玩游戏以及违反宿舍作息制度等情况。在广大学生中起到监督和引导的作用,引导是目的,监督是手段,二者的结合才能真正发挥各管理组织作用。同时管理组织通过举办各类活动,实施定期检查,使自我教育、自我服务、自我管理的思想深入到广大学生中去。9. 今年的女生节活动中,女生部组织活动、大力宣传,使今年的女生节活动更加丰富多彩。我院成立了女生部。主要负责女生的思想、学习、生活,组织女生同学们要自立、自强、自尊、自爱,要自我完善。要有积极向上的精神,保持良好的宿舍卫生和个人卫生。10.将党员发展与自我发展相结合,加强入党积极分子的培养力度,将入党积极分子的培养融入实际工作中,强化入党积极分子的自我教育意识,提高他们为同学服务的能力,在管好自己的基础上,积极协助老师做好学生管理和服务工作。将入党积极分子在自我教育的表现,作为考察入积极分子的重要内容。 事实证明,以学生组织为载体,开创大学生自我教育、自我管理和自我服务的生动局面,有利于创建积极进取和融洽的学风和班风,有利于学生全面发展和成才,加快和谐校园的建设和稳定。在今后的工作中,我们会不断完善,积极开展
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