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2018-2019年运城市盐湖区西城西路小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 钢笔的笔尖一般选用( )来做。A纤维B金属C塑料2 磁悬浮列车是应用磁铁的( )性质悬浮在轨道上的。A同极互相排斥B异极互相吸引C有磁性3 下列材料最容易被铁钉划出痕迹的是( )。A.砖B.陶瓷C.塑料D.铁4 木头和砖的相同点有( )。A都浮在水面上B都容易弯折C都能吸水5 蚯蚓和蜗牛都适宜生活在( )。 A.潮湿环境B.水中C.干燥环境6 我们自己造的纸比科学书的纸厚很多,与科学书用的纸比较,它( )。 A.容易撕开B.不容易撕开C.差不多牢固7 在进行溶解实验时,我们经常会使用到的实验器材是( )。A放大镜B尺子C搅拌棒D木块8 大树的茎叫( )。 A.树皮B.树干C.树冠9 不太适宜用来制作椅子的材料是( )。 A.竹子B.塑料C.玻璃10用实验比较木材、不锈钢、塑料的韧性时,不需要考虑的是( )。 A.三种材料薄片的大小、形状、厚度B.测弯曲度用的重物是不是一样重C.三种材料薄片的颜色11在观察金鱼呼吸时我们发现,红墨水( )。 A.嘴进嘴出B.嘴进鳃出C.鳃进嘴出12下面是几种常见的液体,其中呈淡黄色的是( )。 A.盐水B.食用油C.牛奶13植物的生存离不开( )。 A.水分、阳光、空气、土壤B.水分、阳光、空气、营养C.水分、阳光、土壤、食物14下面物质是固体的有( )A石头空气醋B木头石头树叶15将有刻度线的纸条贴在杯子上时,要把纸条的( )对齐杯底。A零刻度B顶端C“1”刻度二、想一想,填一填(填空题)16塑料的优点:_、_、_等 17读出量筒中水的体积。( )毫升( )毫升18当物体的重量不变,改变物体的_,可以改变物体在水中的浮沉状态。 19在观察蜗牛的时候,我们用小棒或铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,我们发现蜗牛会_。 20我们周围常见的材料有_、_、_、_等。21_质地松软,吸水力强,适合于水墨书写、绘画和印刷用,如中国的宣纸。 22下图各种物品都利用了空气_的性质。23水葫芦和狗尾草的生长条件都需要_、_和_,都有根、茎、叶,都会繁殖后代,寿命都短,都是草本植物。 24世界上最高的动物是_; 25水葫芦、金鱼藻、水花生和浮萍都是_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26陶器和瓷器是用特殊黏土制造的,不经过烧制。( )27金鱼的品种很多,颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等。( )28塑料是一种重要的天然材料。( )29我们在寻访时应做到安静、细致,不打扰小动物。( )30汽车轮胎是由橡胶和金属做成的。( )31蚂蚁的生活范围很大,校园里、花坛边都可以找到它们。( )32水是无味、透明的。( )33物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折35将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。材料的软硬 用电路检测器检测材料的吸水性 放入水中观察材料是否有磁性 把材料弯折材料是否导电 用铁钉在材料上划材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韧性 用磁铁吸材料的结构光泽 用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察五、综合题(实验题、解答题)36阅读下面一段文字,并回答问题。如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你入仲夏夜之梦。(1)请你给文中的生物进行分类。植物:_;动物:_。(2)文中“鱼”的适应的生活环境是_。 (3)鱼在水中用_游泳,用_呼吸。我们课本中提及的鱼类是_。 (4)给植物进行分类。草本植物:_;木本植物:_。37海带是植物吗?为什么
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