九年级化学下册第七单元第二节碱及其性质课时作业新版鲁教版.doc_第1页
九年级化学下册第七单元第二节碱及其性质课时作业新版鲁教版.doc_第2页
九年级化学下册第七单元第二节碱及其性质课时作业新版鲁教版.doc_第3页
九年级化学下册第七单元第二节碱及其性质课时作业新版鲁教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

碱及其性质(30分钟40分)一、选择题(本题包括5个小题,每小题4分,共20分)1.(2012自贡中考)下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是()A.二氧化碳冰CO2B.氢氧化钙熟石灰Ca(OH)2C.氧化钙石灰石CaOD.氧气臭氧O32.(2012广州中考改编)碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是()A.能使紫色石蕊溶液变蓝色B.能与氯化铜溶液反应生成蓝色沉淀C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀D.能与CO2反应生成水3.氢氧化钠与氢氧化钙是两种最常见的碱,下列有关它们的说法中正确的是()A.它们的溶液都能使酚酞试液变红色B.都能用作某些气体的干燥剂C.它们的溶液都能用于检验二氧化碳气体D.都能用作建筑材料4.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是()5.(2012宁夏中考改编)下列各组气体中均能用固体氢氧化钠干燥的一组是()A.H2、O2、CO2B.H2、O2、COC.H2、SO2、COD.O2、CO、CO2二、非选择题(本题包括3个小题,共20分)6.(5分)用化学用语完成下列填空:(1)烧碱_;(2)消石灰_;(3)煅烧石灰石_;(4)生石灰加水制得石灰浆_;(5)用石灰浆泥的墙逐渐变硬_。7.(6分)构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系。如图是氢氧化钠与不同类别物质之间反应的知识网络。(1)图中A应为_类物质。写出一个符合要求的反应方程式_。(2)写出一种能与氢氧化钠反应的非金属氧化物_。(3)学习了CaO+H2OCa(OH)2及碱的通性后,小明想到了NaOH的制取方法,通过查阅资料知道,可溶性碱能由其金属氧化物跟水反应制得,请你帮助小明同学写出用两种不同方法制取NaOH的化学方程式_、_。8.(9分)(2013临沂中考)某些食品的包装袋内,放有装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”。某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了探究。他先取部分久置干燥剂倒入适量水中,充分搅拌、过滤,得到白色固体和滤液。然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究。【实验探究一】探究滤液的酸碱性该同学测定了滤液的酸碱性,你认为该滤液显_(填“酸性”“碱性”或“中性”)。【实验探究二】探究白色固体的组成该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3。他查阅有关资料得知:CaO是一种白色固体,俗称生石灰,能与水反应生成氢氧化钙,并放出热量,氢氧化钙微溶于水。【分析判断】你认为该白色固体中一定不含有的物质是_。【实验操作】下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案,请你和他一起完成实验报告。实验操作实验现象实验结论取少量白色固体,倒入适量水,充分搅拌,静置;向上层清液中滴加无色酚酞溶液上层清液呈现_色白色固体中一定含有氢氧化钙另取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸白色固体中一定含有碳酸钙【总结反思】(1)只通过以上实验,还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有CaO。请用化学方程式表示原因_。(2)请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验:_。答案解析1.【解析】选B。本题考查学生对常见物质的名称、俗名以及化学式的识记能力。解答本题的关键有两点:(1)对生活中常见物质的名称与俗名的正确对应。(2)化学用语中化学式的正确书写。A中固态二氧化碳的俗名是干冰,C中氧化钙的俗名是生石灰,D中氧气和臭氧是两种不同的单质。2.【解析】选C。Ba(OH)2与Na2SO4溶液反应的实质是钡离子与硫酸根离子结合生成BaSO4沉淀,与OH-无关。3.【解析】选A。氢氧化钠与氢氧化钙的溶液都呈碱性,都能使酚酞变红色,A正确;氢氧化钠具有吸水性,能用作干燥剂,氢氧化钙不能用作干燥剂,B不正确;氢氧化钠与二氧化碳反应无明显现象,不能用于检验二氧化碳气体,C不正确;氢氧化钠具有强腐蚀性,不能用作建筑材料,D不正确。4.【解析】选D。氯化铜溶液与氢氧化钠溶液和澄清石灰水反应均产生蓝色沉淀,氢氧化钠溶液和澄清石灰水都能使酚酞试液变红、石蕊试液变蓝,故可排除A、B、C;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,与氢氧化钠溶液反应无明显现象,可用来区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水。5.【解析】选B。能用固体氢氧化钠干燥的气体必须不能与氢氧化钠固体发生反应。A项中二氧化碳能与氢氧化钠反应;B项中三种气体均不与氢氧化钠反应,故可以用氢氧化钠固体干燥;C项中二氧化硫与氢氧化钠发生反应;D项中二氧化碳能与氢氧化钠反应。6.【解析】本题采用化学式、化学方程式等方式,考查对碱俗称、性质、用途的理解,难度较低。石灰浆泥的墙变硬是Ca(OH)2和空气中的CO2作用的结果。答案:(1)NaOH(2)Ca(OH)2(3)CaCO3CaO+CO2(4)CaO+H2O=Ca(OH)2(5)Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O7.【解析】(1)根据碱的通性可知,A为盐类物质,书写的化学方程式可以为氢氧化钠与可溶性铜盐的反应。(2)二氧化碳、二氧化硫等非金属氧化物都能与氢氧化钠反应。(3)根据题目信息可知,氧化钠能与水反应生成氢氧化钠,除此之外,碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应也能生成氢氧化钠。答案:(1)盐2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2+2NaCl(合理即可)(2)CO2(或SO2)(3)Na2O+H2O=2NaOHCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH8.【解析】本题考查常见物质的成分的探究方法,解题的关键是熟悉常见物质的化学性质。氢氧化钙的水溶液呈碱性;久置的干燥剂中加入水时,由于氧化钙能与水发生反应,故过滤后的固体中没有氧化钙;氢氧化钙的水溶液能使酚酞溶液变红色;碳酸钙属于碳酸盐,可用稀盐酸检验;氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,也使溶液呈碱性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论