XX学年第二学期小学教务工作总结.docx

XXXX学年第二学期小学教务工作总结XXXX学年第二学期小学教务工作总结 教务处：陈其川本学期，教务处在学校的正确领导下，贯彻学校工作计划，全面落实学校工作意见，以素质教育为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。一、努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。1本学期组织教师深入学习了语文、数学课程标准，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。2.积极开展教研活动。（1）积极协助教科处组织校内外研讨课。我校单周安排集体备课，双周安排评估课并组织教师听课和评课。（2）根据上级的文件精神和我校实际情况，认真组织教师外出听课学习，参加研讨。本学期共外派学习60人次，极大的提高了我校教师整体的教育教学能力。（3）学校实行推门听课制。学校领导深入课堂听课，教师互相听课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。3.理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。二、各项工作。1、开学初协助校长室做好学生返校报名工作，安排调整好本学期教师任课及功课表，使开学第一天学校教育教学工作能有序的进行。做好学生学籍异动申请审核的有关工作。收集填写返校情况表、班额统计表等表格上送教科局。2、做好开学初和期末各种相关计划总结及三个“1”的回收和审核。3、教导处征订好各类教学用表格、备课本、听课本、教研活动记录本等，使我校各类教学教研活动能有序的进行。4、认真抓好教学常规检查工作。本学期，我们仍坚持常规检查制度，教导处协助教科处进行了两次教学常规检查，期中第一次检查了二次备课和抽查学生作业，期末第二次检查了所有的教学常规材料，包括学生作业和练习册、二次备课、听课记录、教学反思等，每次检查有记载、有评价、有反馈、有总结。从检查情况看，大部分教师工作做得十分认真，符合学校的教学常规要求。5、积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。我们除了继续抓好后进生跟踪工作外还努力抓好随班说读工作，真正让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。XXXX学年第二学期小学教务工作总结 教务处：陈其川本学期，教务处在学校的正确领导下，贯彻学校工作计划，全面落实学校工作意见，以素质教育为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。一、努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。1本学期组织教师深入学习了语文、数学课程标准，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。2.积极开展教研活动。（1）积极协助教科处组织校内外研讨课。我校单周安排集体备课，双周安排评估课并组织教师听课和评课。（2）根据上级的文件精神和我校实际情况，认真组织教师外出听课学习，参加研讨。本学期共外派学习60人次，极大的提高了我校教师整体的教育教学能力。（3）学校实行推门听课制。学校领导深入课堂听课，教师互相听课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。3.理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。二、各项工作。1、开学初协助校长室做好学生返校报名工作，安排调整好本学期教师任课及功课表，使开学第一天学校教育教学工作能有序的进行。做好学生学籍异动申请审核的有关工作。收集填写返校情况表、班额统计表等表格上送教科局。2、做好开学初和期末各种相关计划总结及三个“1”的回收和审核。3、教导处征订好各类教学用表格、备课本、听课本、教研活动记录本等，使我校各类教学教研活动能有序的进行。4、认真抓好教学常规检查工作。本学期，我们仍坚持常规检查制度，教导处协助教科处进行了两次教学常规检查，期中第一次检查了二次备课和抽查学生作业，期末第二次检查了所有的教学常规材料，包括学生作业和练习册、二次备课、听课记录、教学反思等，每次检查有记载、有评价、有反馈、有总结。从检查情况看，大部分教师工作做得十分认真，符合学校的教学常规要求。5、积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。我们除了继续抓好后进生跟踪工作外还努力抓好随班说读工作，真正让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使他们树立起学习的信心和勇气。XXXX学年第二学期小学教务工作总结 教务处：陈其川本学期，教务处在学校的正确领导下，贯彻学校工作计划，全面落实学校工作意见，以素质教育为主题，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。一、努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。1本学期组织教师深入学习了语文、数学课程标准，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。2.积极开展教研活动。（1）积极协助教科处组织校内外研讨课。我校单周安排集体备课，双周安排评估课并组织教师听课和评课。（2）根据上级的文件精神和我校实际情况，认真组织教师外出听课学习，参加研讨。本学期共外派学习60人次，极大的提高了我校教师整体的教育教学能力。（3）学校实行推门听课制。学校领导深入课堂听课，教师互相听课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。3.理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。二、各项工作。1、开学初协助校长室做好学生返校报名工作，安排调整好本学期教师任课及功课表，使开学第一天学校教育教学工作能有序的进行。做好学生学籍异动申请审核的有关工作。收集填写返校情况表、班额统计表等表格上送教科局。2、做好开学初和期末各种相关计划总结及三个“1”的回收和审核。3、教导处征订好各类教学用表格、备课本、听课本、教研活动记录本等，使我校各类教学教研活动能有序的进行。4、认真抓好教学常规检查工作。本学期，我们仍坚持常规检查制度，教导处协助教科处进行了两次教学常规检查，期中第一次检查了二次备课和抽查学生作业，期末第二次检查了所有的教学常规材料，包括学生作业和练习册、二次备课、听课记录、教学反思等，每次检查有记载、有评价、有反馈、有总结