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我念书，我欢愉演讲稿范文_演讲稿_ 我念书，我欢愉演讲稿范文 教员们、同窗们，巨匠好！今天我演讲的主题是“我念书，我欢愉”。我很爱念书，念书使我的糊口加倍充实、欢愉。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不欢快，回抵家里，依然气ZZ的，这时妈妈递给我一本书柳林风声，这是我早就盼愿获得的，我马上把不欢快的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”欢快地笑了。世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的念书。那么，我们该看哪些书呢？我们就要看对自己有辅佐的，适合自己看的。发现电灯的爱迪生巨匠都应该知道吧，以前他在藏书楼看书时，曾立誓必然要把藏书楼的书全数看完。一位年迈的图书打点员知道了，对爱迪生说：“藏书楼里有良多书，有些书对你毫无用处，你不必吃利巴它们全数看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的下场哩！”就这样，爱迪生服从了图书打点员的定见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。哥德曾说过“读一本好书，就是和良多尊贵的人谈话。”简直是这样。小时辰，我们可以和安徒生、格林兄弟扳谈，经由过程一个个活跃、悦耳的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑脸；上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家扳谈，与作家笔下的小主人公一路体味进修与糊口的丰硕多彩；等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等闻名作家扳谈，这样，我们就可以把握更多的历史常识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。最后我要提醒自己也提醒同窗们的是，作为一名学生，在尽可能普遍阅读的同时，必然要措置好课内和课外的关系，不能因为陷溺于课外书的世界而影响到正常功课的进修，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能加倍周全的从书中罗致营养。“读史使人明智，读诗使人聪慧”。普遍的阅读可以坦荡我们的视野，增添我们的常识，辅佐我们健康成长。同窗们，让我们欢愉地成长，欢愉的念书吧！感谢巨匠。 读书的乐趣演
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