


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时训练2硫酸工业中的三废处理及能量利用基础夯实1.治理“三废”,保护环境,最主要的方法是()A.减少污染严重的工厂B.把“三废”深埋C.提高认识D.变废为宝,综合利用解析:对“三废”处理,最好是变废为宝,节约资源,综合利用。答案:D2.在催化反应室中装有热交换装置,采用热交换装置的好处是()充分利用热量,降低能耗促使平衡向正反应方向移动,提高产率减少热量对环境的污染提高最终产品的纯度A.B.C.D.解析:使用热交换装置能充分利用热能,减少热量散失对环境造成的污染。由于SO2转化为SO3的反应是放热反应,温度降低有利于平衡向正反应方向移动,提高SO2的利用率。答案:C3.工业生产硫酸的过程中,对废气、废液、废渣和“废热”的处理正确的是()尾气可用氨水处理污水可用石灰乳处理废渣可用来制造水泥、炼铁设置“废热”锅炉产生水蒸气,供热或发电A.B.C.D.解析:硫酸厂尾气中含有SO2,可用氨水吸收处理;废水中的硫酸常用石灰乳中和;废渣中含有SiO2、Fe2O3等,可用于制水泥、炼铁;由于硫酸生产中的三个反应都是放热反应,可以充分利用这些反应放出的热量来降低生产成本。答案:D4.城市环境污染是当前突出的环境问题。如图中甲所示,X河流经某工业城市,其中a处在上游,附近有丰富的黄铁矿资源,d处在下游,有多个企业以硫酸为原料。根据某月该市环保局监测站对X河水质检测的结果,绘制成图乙。根据甲、乙两图,判断下列说法错误的是()(导学号52690073)A.该市建设硫酸厂时,综合考虑诸多因素选址在b处最合理B.造成X河污染的主要污染源最可能分布在bc段C.工业、生活污水和固体废弃物等是造成X河污染的污染源D.d处污染程度减小,可能是某些污染物的离子发生反应所致解析:硫酸厂的厂址应建在河的下游,即d处,A项错;从乙图看,bc段的污染程度很大,是市区中的生活污水引起的,d处位于下游,但其污染程度很小,则可能是因为污染物的离子相互发生反应,导致污染程度降低了。答案:A5.工业制硫酸的催化反应室里有一个热交换装置,有关它的下列说法正确的是()A.其主要作用是给催化剂加热B.其作用是把生成的热量传递给需要预热的混合气体,并将反应后生成的气体冷却C.为了充分利用余热,使冷水经过热交换装置,从而得到热水D.进行热量传递时,冷、热气体流向相同解析:催化反应室中的热交换装置是在每两层催化剂的中间,因此起不到给催化剂加热的作用,热交换装置管内和管外流动的均是气体,且采用的是逆流(即气体流向相反)形式。答案:B6.下列关于硫酸工业综合经济效益的讨论中,叙述错误的是()A.充分利用三个反应放出的热能,来降低生产成本B.为了防止尾气的污染,用氨水吸收尾气C.硫酸工厂要远离人口稠密的居民区和环保要求高的地区,远离硫酸消费中心D.生产过程中含有少量硫酸的污水,可用石灰乳中和处理解析:硫酸工厂要远离人口稠密的居民区和环保要求高的地区,但远离硫酸消费中心,势必增加运输成本。答案:C7.在硫酸工业生产中,为了利于SO2的转化,且能充分利用热能,采用了中间有热交换器的催化反应室(如图)。下列有关说法中错误的是()(导学号52690074)A.上端进入的气体温度较高,下端出来的气体温度较低B.预热含有SO2的混合气体,有利于催化氧化C.A处流出的气体为SO2和O2D.预热SO3,有利于被浓硫酸吸收解析:干燥的SO2与O2发生化学反应的有利条件是催化剂和400500 的温度,在通常状况下基本不发生反应,即使在加热的条件下,也基本上不发生反应。从热交换装置左侧进入热交换装置的SO2与O2的混合气体,在热交换装置内只是被加热升高温度,没有与催化剂接触,基本上没有SO3生成。从热交换装置内出来的热的SO2与O2的混合气体,进入催化反应室内的催化剂区域后,发生可逆反应生成SO3,并放出大量的热,SO3温度过高不易被吸收,所以下端出来的气体温度较低。答案:D能力提升8.酸雨能使大片水稻突然枯死,我国每年因酸雨污染都造成大量的经济损失。(导学号52690075)(1)酸雨的形成主要是由于空气中含有气体。现取一份雨水,每隔一段时间测定其pH,结果如下:测定时间/h01248雨水pH4.734.624.564.554.55产生上述结果的原因是。(2)空气中的二氧化硫在烟尘的作用下与氧气结合也能形成酸雨,请写出反应的化学方程式:。(3)请提出两条防治酸雨的措施。答案:(1)SO2SO2溶于水形成H2SO3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商场员工消防培训大纲
- 脑卒中偏瘫的康复护理查房
- 造口旁疝预防护理
- 购销合同解除法律流程解析
- 职业安全云平台考试题库及答案解析
- 合作方案范本 英文
- 一楼楼梯施工方案
- 企业法律风险防范方案
- 证券从业资格考试201及答案解析
- 图书馆年终工作总结
- 面部桃花灸培训专业知识课件
- (2025)汽车驾驶员(技师)考试题库及答案
- 应急预案试题及答案
- 人工智能在威胁情报中的应用-洞察及研究
- 2025年教科版(2024)小学科学二年级上册(全册)教学设计(附目录)
- 阳光体育大课间知识培训课件
- 2025年玉树州公安局面向社会公开招聘警务辅助人员(第二批)考试参考试题及答案解析
- 建筑工程临电监理细则
- 四川省绵阳市涪城区绵阳南山中学2025-2026学年高三上学期开学英语试题(含答案无听力音频有听力原文)
- 乡级增补叶酸培训课件
- 家庭劳动教育的制度性困境与教育主体重构研究
评论
0/150
提交评论