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练习竖直悬挂的弹簧下端,挂一个重为4N的重物时弹簧长度为12cm;挂重为6N的物体时弹簧长度为13cm。(1)则弹簧的原长为多少m?(2)劲度系数为多少N/m,胡克定律,如图所示为一轻质弹簧的长度L和弹力F,大小的关系,试由图线确定:,(1)弹簧的原长L0_;,(2)弹簧的劲度系数k_;,(3)弹簧伸长0.05m时,弹力的大小F_.,摩擦力,摩擦是一种常见的现象,在初中我们己经进行了初步的学习。请同学举例说明生活中发生摩擦的现象。假如要是没有摩擦的话,人不能行走、汽车不能奔跑、轮船不能下水、飞机不能上天,就连吃饭、穿衣都成了问题,我们可以想象一下,地球上可能没有高山、湖泊,水将均匀地分布在地球表面,由于自转的原因,地球将会变成极其规则、光滑的球形所以研究摩擦对于我们是多么重要。今天,我们在初中学习的基础上进一步学习摩擦力,滑动摩擦力,1、定义:两个相互接触、挤压且发生相对运动的物体,在他们的接触面上,会产生一个阻碍相对运动的力,这个力就称为滑动摩擦力,2、产生条件:(1)相互接触、挤压(2)接触面粗糙(不光滑)(3)物体发生相对运动,要想有摩擦,就必须接触粗糙且挤压;接触挤压不一定有摩擦,还要相对运动相对滑。,课堂训练,1(双选)、对于两个相互接触的物体,下列说法中正确的是:A、有弹力必有摩擦力B、有弹力不一定有摩擦力C、有摩擦力必有弹力D、有摩擦力不一定有弹力,BC,请判断物块沿粗糙竖直墙面下滑,物块与墙面间有无滑动摩擦力?,没有滑动摩擦力,是比例常数叫做动摩擦因数。,动摩擦因数由什么决定?,1、材料,2、接触面的粗糙程度,3.大小:,3、接触面的干湿程度,是无单位,小于1(等于0表示接触面光滑),2、如图所示,一块长为L,质量为m的均匀木板,放在水平桌面上木板与桌面间的动摩擦因数为,当木板受到水平推力F向右运动伸出桌面1/3时,则木板受到的摩擦力大小等于()A.mgB.1/3mgC.2/3mgD.F,课堂训练,有位同学要重新布置自己的房间,他用200N的水平拉力匀速拉动质量为50Kg的书桌,书桌与地面间的动摩擦因数是多少?如果要在同样情况下匀速移动质量为150Kg的书柜,他用200N的力能拉动吗?为什么?(g取10N/Kg),解:动摩擦因数,书柜摩擦力,他用200N的力当然拉不动,f=N,请分析重为G的物体在下列几种情况下N的数值.,N=G,N=G+F,N=G-F,NG,N=F,N等于重力吗?,4、滑动摩擦力的方向:,v,F,滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反,与他们的接触面相切。,f,A,F,f,该过程中,A的运动方向是向右,但是A相对小车的运动方向是向左的,滑动摩擦力的方向:,总跟接触面相切,并且跟它们相对运动的方向相反.,注意:,1.物体的相对运动方向不等于物体的运动方向,2.滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反,也可能跟运动方向相同,还可以和运动方向不在同一条直线上。,3.可为动力,也可为阻力,4.静止的也可受滑动摩擦力,课堂训练,2、下列说法正确的是(),A、运动的物体一定受到滑动摩擦力B、静止的物体不可能受到滑动摩擦力C、滑动摩擦力的方向一定与相对滑动方向相反D、滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反,如右图所示,一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离s,同时车上的物体A相对车向左滑行L,此过程中物体A受到的摩擦力方向如何?该摩擦力是动力还是阻力?【答案】向右,动力,在动摩擦因数0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用,则物体受到的滑动摩擦力为(g取10m/s2)()A10N,向右B10N,向左C20N,向右D20N,向左,【答案】D,减少摩擦的方法,加
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