学习名词性从句的应注意的关键点

1 / 8 学习名词性从句的应注意的关键点 学习名词性从句的应注意的关键点 1.备考主语从句应注意以下三点 一是从句作主语，主句谓语动词用第三人称单数； 二是主语从句通常用 it 作形式主语，尤其是在 Itis+名词 / 形容词 / 过 去 分 词 +that 中，或在Itseems/happensthat 中，或疑问句中； 三要注意由 what,whatever,whoever 引导的主语从句一般不用形式主语。 2.备考宾语从句应注意以下四点 一是介词后 (except等除外 )一般不跟 that引导的宾语从句，但可接疑问词引导的宾语从句； 二是在 that 引导的宾语从句后若还有补语时，要用 it作形式宾语，而将 that从句置于补语之后； 三 是 当 主 句 谓 语 动 词 是think,believe,suppose,expect,imagine 等时，若宾语从句要表示否定意义，往往要通过否主句来实现，即所谓否定转移； 四是虽然引导宾语从句的 that 有时可以省略，但若宾语从句前有插入语或有间接宾语时， that 不能省略； that2 / 8 在与之并列的另一个宾语从句之后或者在 “ 形式宾语 it+宾补 ” 之后时也不能省略； that 从句单独回答问题时， that也不能省略。 3.备考表语从句应注意以下三点 一是除 that,whether 和 疑 问 词 外 ，as,asif,asthough,because 也可引导表语从句； 二要注意 “that swhy+结果 ” 以及 “that sbecause+原因 ” 的区别； 三是注意 thereason(why/for)isthat 句式。 3.备考同位语从句应注意以下三点 一 是 同 位 语 从 句 多 在news,order,word(=news/order),idea,hope,suggestion,information,plan,thought,doubt,fear,belief 等抽象名词后，说明其具体内容； 二是同位语从句与所说明的名词有时会被谓语所分开，做题时需注意； 三是引导同位语从句的有 that,whether 和连接副词when,where,why,how 等，但绝大多数由 that 引导，注意同位语从句不能用 which引导 四组名词性从句引导词用法区别 与 that 的用法区别 3 / 8 两者均可引导主语、表语、宾语从句，区别是 what 可在从句中用作主语、宾语或表语，意为 “ 什么 ” 或 “ 所 的 ” ，而 that 仅起连接作用，本身没有实际意义，在从句中也不充当任何句子成分 (引导宾语从句时通常可以省略 )： Hedoesn tknowwhatshelikes.他不知道她喜欢什么。 Whatyousayisquiteright.你所说的相当正确。 Ibelieve(that)hewillcometoseeus.我相信他会来看我们的。 It sapity(that)hedidn tfinishcollege.真遗憾他大学没毕业。 另外， that可引导同位语从句，但 what通常不用于引导同位语从句： Ihadnoideathatyouwerehere.我不知道你在这儿。 与 if的用法区别 两者的用法异同注意以下几点： (1)两者均可引导宾语从句，表示 “ 是否 ” ，常可互换： Heaskedifwhetherwewantedadrink.他问我们是否想喝一杯。 Hedidn ttellmeifwhetherhewouldcome.他没有告诉我他是否会来。 【注】若是引导条件状语从句，则只能用 if(意为 “ 如4 / 8 果 ”) 。 (2)当引导一个否定的宾语从句时，通常用 if 而不用whether： Idon tcareifitdoesn train.我不在乎天是否下雨。 【注】在个别词语 (如 wonder,notsure 等 )后的从句否定式有时也可用 whether 引导： Iwonderifwhetherheisn tmistaken.我想 知道他是否错了。 (3)以下情况通常要用 whether而不用 if： 引导宾语从句且置于句首时： Whetherhehasleft,Ican tsay.他是否走了，我说不定。 引导主语从句且放在句首时： Whetherhewillcomeisstillaquestion.他是否会来还是个问题。 【注】若在句首使用形式主语 it，而将主语从句放在句末，则有时也可用 if来引导： Itwasnotknownwhetherifhewouldcome.不知他是否会来。 引导表语从句时： Thequestioniswhetherweshouldgoonwiththework.问题是我们是否应该继续进行这项工作。 【注】在很不正式的场合 if 偶尔也用于引导表语从句，5 / 8 但远不如用 whether常见。 引导让步状语从句时： Whetherheagreesornot,Ishalldothat.不管他同意与否，我都要那样做。 引导同位语从句时： Thequestionwhetherweneedithasnotbeenconsidered.我们是否需要它还没有考虑。 用于不定式之前时： I mnotsurewhethertostayorleave.我不知是留还是去。 Ididn tknowwhethertolaughortocry.我真是哭笑不得。 用于介词之后时： Itdependsonwhethertheletterarrivesintime.这取决于信是否来得及时。 IworryaboutwhetherIhurtherfeelings.我担心是否伤了她的感情。 直接与 ornot连用时： IwillwritetoyouwhetherornotIcancome.我能不能来，我将写信告诉你。 【注】若不是直接与 ornot 用在一起，则有时也可用if： 6 / 8 Idon tknowwhetherifhewillwinornot.我不知他是否能赢。 在 discuss(讨论 )等少数动词后引导宾语从句时： () Wediscussedwhetherweshouldholdameeting.我们讨论了是否要开一个会。 ,why与 because 的用法区别 它们在引导表语从句中很容易混淆，区别于下： (1)当主语是 reason(原因 )时，后面的表语从句的引导词通常用 that： Thereasonwhyhedidn tattendthepartyyesterdayisthathehasn tcomebackyet.他昨天没有参加聚会是因为他还没有回来。 【注】在现代英语中，有时也用 because，但不如用 that普通。 (2)why 和 because 都可引导表语从句，但前者强调结果，后者强调的原因： swhyIgotwetallthrough.我既没穿雨衣，也没带雨伞，所以全身都淋湿了。 sbecauseIhadneitheraraincoatnoranumbrella.我全身都淋湿了，因为我既没穿雨衣，也没带雨伞。 与 whether(if)的用法区别 7 / 8 从意思上看，两者不应该发生混淆，因为 whether(if)表示 “ 是否 ” ，而 that却不表示任何含义，但实际使用时，有的同学却经常将其 用混，并且各类语法考试也常考查它。两者的原则区别是： that 表示一种肯定、明确的概念，而whether(if)则表示一种不肯定、不明确的概念。请看几道考题： (1)_the2000olympicGameswillbeheldinBeijingisnotknownyet. 选 c (2)_we llgocampingtomorrowdependsontheweather. 选 B 由于以上区别，所以动词 doubt后接宾语从句时，通常要用 whether(if)来引导，而不用 that，因为 doubt表示 “ 怀疑 ” ，其意不肯定、不明确；但是如果它用于否定式，其后的宾语从句则要通常用 that 来引导，因为 notdoubt 表示“ 不怀疑 ” ，其意是肯定的、明确的。如： Idoubtifwhetherhe llcome.我拿不准他是否会来。 Idon tdoubtthathewillsucceed.我敢肯定他会成功。 8 / 8 Doyoudoubtthathewillwin?你不相信他会赢吗 ? 【注】 在现代英语中， doubt用于肯定式时其后也可接that从句，不过此时的 that仍表示 whether的意思： Idoub