学习雷锋好榜样主题队会活动方案--六班,我们的家

1 / 4 学习雷锋好榜样主题队会活动方案 -六班 ,我们的家 学习雷锋好榜样主题队会活动方案 -六班 ,我们的家 作者：佚名转贴自：本站原创点击数： 64 活动目的： 1通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的 “ 小雷锋 ” 出现在我们的日常生活中。 活动准备： 1收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2学唱歌曲学习雷锋 好榜样。 3课件、 Flash。 活动过程 : 一、主持人导出队会主题 合：尊敬的老师、同学们，下午好！ 龚：六中队主题队会现在开始！ 陈：全体起立，小队长整队，向中队长报告人数。 陈：行队礼，出队旗，唱队歌。 2 / 4 龚：请中队长讲话。 龚：三月，阳光明媚。 陈：三月，万物复苏。 龚：三月，春风送暖。 陈：三月，大地换新颜。 龚：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。 陈：对了。 合： “ 学习雷锋好榜样 ” ，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 陈：是啊，共 产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 龚：下面请听雷锋的生平介绍。（张瑞） 听完了张瑞的介绍，我们再来看一段电影吧，这样可以让我们对雷锋有更深一步的了解。 陈：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋故事联播。首先有请彭宇维，（停）接下来再有请肖春玲 龚：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。回答得好的小组加分奖励。 （评议后找小组代表回答。） 3 / 4 陈：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听格言朗诵 合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 陈：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在六班的集体中。下面请听诗朗诵雷锋叔叔你在哪里（ Flash 播放） 三、使学生明白 “ 雷锋精神 ” 在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。 龚：雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与 我们永存。在我们身边也有许多小雷锋。 陈：是啊，像我们班的邓逸梅、张典、彭海瑜等同学捡了钱不是都交到学校去了吗？他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。 龚：不知道大家有没有发现我们身边的活雷锋呢？你们也来向大家介绍介绍吧。 陈：不但我们人在学雷锋，有只叫红眼猪的小动物也在学雷锋呢？不过它学得可不怎么好？我们还是来看看吧。请看Flash红眼猪学雷锋 龚：看来它的确学得不怎么样，但精神还有很可贵的，只是没有很好地去理解 “ 雷锋精神 ” 罢了。我相信同学们不会像4 / 4 它一样的，对吧？ 陈： “ 雷锋精 神 ” 在我们心中永驻， “ 雷锋精神 ” 已在我们心中生根。同学们，学