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文档简介
小学二年级语文教案动物过冬第一课时教学设计1、学会本课生字新词,培养学生探究能力。2、初步了解课文讲了哪几种动物,它们是怎样过冬的。3、感受大自然美,培养学生语言表达能力。重点、难点:1、识字教学,初步了解课文内容。2、感受大自然美,培养学生语言表达能力。课前准备:课件教学过程:一、谈话揭题1、谈话导入。2、出示课题。二、自由读课文。要求:1、读准字音,读通课文。2、讲了哪几种小动物?它们得怎样过冬的?三、检查反馈,汇报学习成果1、课文讲了哪几种小动物?小蚂蚁来到树林里发现什么奇怪的事呀?那么小动物都到哪儿去了呢?它们是怎样过冬的呢?2、自由读生字读音检查读音。齐读生字新词。学习带读字。(笃池塘)3、教学生字。学生自由学习生字,师巡回指导。检查自学。四、看图说话,教学第一节。出示:秋天的树林图1、小朋友,你看了这幅图有什么感受呢?2、那课文哪一节是写这幅图的呢?3、学习第二句。看图说话。感情朗读。4、学习第一句。5、学习第三句。五、书写指导。3 / 3
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