广东省七年级语文上册 作文 作文:如何突出中心复习课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

突出中心,什么是中心?,中心,是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图,也就是作者写作文章的主旨所在。,课文中心:猫无论做什么事情,千万不能凭个人的好恶、私心和偏见加以处置,否则就会出差错,甚至造成无法补救的严重过失。植树的牧羊人本文通过“牧羊人”坚持种树改变环境的故事,表达了只要心存美好的愿望并长期不懈的努力去做,人一定可以改变恶劣的生存环境,大自然也一定会给与丰厚的回馈,人类的可悲命运会被最终改变。,3、怎样才能做到突出中心?,1、选择合适的素材,猫郑振铎用家里前后所养的三只猫的亡失来表现文章中心。,济南的冬天老舍选取济南冬天的山和水来表达对济南冬天的喜爱和赞美之情。,散步莫怀戚从一家人散步过程中突发的一个小矛盾,深挖出中年人的责任感和中华民族尊老爱幼的传统美德。,3、怎样才能做到突出中心?,2、可以设置贯穿全文的线索,文章就围绕这条线来写。(参考高分突破P70技法指导),找出下面文章的线索,原来,母爱是世间最美的乐符窗外,下着淅淅沥沥的雨,阴暗的天空,不时地传来几只飞翔着与大自然搏斗的燕子,令我想起了妈妈沧桑的身影,想起了苦涩的往事。,记得那是一个略显萧瑟的秋天,早晨,晴空万里,而我,正背着书包准备上学,刚踏过门槛,迈出脚步,身后便传来了妈妈着急的声音:“孩子,天气预报说今天会下雨,把这把雨伞带去吧!”我望了望湛蓝的天空,又看了看那把天蓝的雨伞,心中不禁一阵厌恶,用力推开了妈妈手中的雨伞,不耐烦地吼道:“不用了!”随后又向学校飞奔去,心想:怎么这么烦!,中午,阳光照射在我的肩上,我吃着妈妈准备的饭盒,望着碧蓝的天空,心里嘀咕着:晴空万里的,哪会下雨?妈妈分明就是杞人忧天嘛!但是,这个原本自信满满的想法,不久后便磨灭了,下午,我上着最后一节课,专心听着老师的讲解,忽然间,乌云盖顶,温暖的太阳不见了,取而代之的是雷鸣闪电,初时还下着淅淅沥沥的小雨,顷刻间便下起了倾盆大雨。天气的转变令我逐渐烦躁,再也无心听老师的讲解,心里满是那把天蓝的雨伞,毕竟那时只是一个四年级的学生,伴随着烦闷的我,就这样熬到了放学。,看着同学们一个个拿着雨伞高高兴兴地走了,心里的焦躁感也愈加增强,脑海中不禁闪现了一个瘦小的身影妈妈,想起了早上我厌烦的态度和妈妈焦急的声音,一阵愧疚之感油然而生,妈妈此时,朦胧的雨中浮现出一个模糊又熟悉的身影,是妈妈吗?我心里不由殷切地期望着。我聚精会神地跟随着那道身影,近了,更近了!眼前渐渐清晰,望着那张沧桑的脸,我不由得一颤,是妈妈!,只见妈妈匆忙地跑过来,柔声说道:“孩子,我们回家吧!”“嗯!”我点了点头,妈妈便牵着我的手走向雨中。触碰到妈妈的手时,我不由得一惊,妈妈的手竟这么冰凉!我望着妈妈头发中不时展现的那几根银丝般的白发,还有那双写满岁月蹉跎的眼睛,不由得鼻子一酸,又转眼看见了妈妈那已淋湿了的半边身子,不禁有意把雨伞推向妈妈那边,不知为何,妈妈此时的力气竟这么大!,哦,这就是母爱的力量啊!妈妈回头,报以安心一笑,又继续前进,到家时,妈妈已经全淋湿了。我的眼前渐渐模糊了,是雨,抑或是泪?这个时候,我才幡然醒悟,原来,母爱,是世间最美的乐符,情深意切,温暖心扉!,分析:,作者以“伞”为明线,以自己的思想变化为暗线,用细腻的文笔,将自己没有听从妈妈的安排,结果遇到大雨妈妈前来送伞的故事,表达了作者对母爱的赞美之情。,3、怎样才能做到突出中心?,3、注意安排好内容的主次和详略。,想起这件事,我就害怕作文提纲:开头:“一想起四年前的那个夜晚,我就害怕。”主体:第二段,略写“我”晚上独自在小区里散步,描写环境的黑和寂静。第三段,略写“我”在一个转角发现一个小偷,心里害怕(次详)第四段,详写“我”跟小偷周旋,借助保安的力量,智擒小偷。结尾:想起这件事,我就害怕。,1:题目点题法初显中心题目中的关键词题目对比:我品尝了苦涩的滋味我品尝了成败悲喜的滋味,具体技巧:,2:开头点题法开门见山这三篇文章的开头有什么好处?(1)想念地坛,主要是想念它的安静。想念地坛(2)假如我有九条命,就好了。假如我有九条命(3)席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道忘记该忘记的,铭记该铭记的。在忘记与铭记的两岸,3、反复点题法前后呼应即在行文过程中,在某些段落或每个段落的开头或结尾,字面相同的词句重复出现,醒目点题,反复点题,从而达到突出中心的目的。,实例修改,踏入初中后,我开始接触到一些文学作品。看鲁提辖拳打镇关西,我的眼前就会展现鲁提辖三拳打死镇关西的痛快淋漓的画面;看祝福,我的脑海里就会浮现祥林嫂受尽白眼,在祝福的日子里僵死鲁镇街头的凄惨画面;看西游记,我就会想到猪八戒偷吃人参果的滑稽模样。(美文伴我成长),修改稿:踏入初中后,我开始接触到一些优美如画的文学作品。看鲁提辖拳打镇关西,我的眼前就会展现鲁提辖三拳打死镇关西的痛快淋漓的画面;看祝福,我的脑海里就会浮现祥林嫂受尽白眼,在祝福的日子里僵死鲁镇街头的凄惨画面;看西游记,我就会想到猪八戒偷吃人参果的滑稽模样。正是这些如画美文,伴随我成长,使我看到了世间百态,明白人世间的酸甜苦辣,4、结尾点题法卒章显志用奉献雕琢心中的天使(结尾)雕琢心中的天使,不一定要惊天动地的壮举;雕琢心中的天使,不一定要轰轰烈烈的誓言;雕琢心中的天使,不一定要亘古不变的守候。让我们用奉献雕琢心中的天使,让奉献将我们自己雕琢成最美的天使。,例文:秋雨牵动我的情思,春雨滋润了田间的新苗,夏雨冲走了身边的燥热,冬雨洗掉了世界的尘埃,秋雨却牵动着我的情思。秋天的天气变化可大了。今天蔚蓝的天空上还飘着几朵白云,明天兴许就是阴雨连绵了。,天气预报连续三天报告降水概率很高了。妈妈也天天嘱咐我带雨具,可是这雨就是不给面子,迟迟不来。终于,在第三天,我决定不再带那累赘的东西了。可谁知天有不测风云,积攒了多日的雨就在我没带雨具的那天一并从天而降。豆大的雨点,无情地拍打着大地。雨从上午一直下到下午,放学了还没有停的迹象。同学们有的被家长接走了,有的自己带着雨具离开了教室。我站在教室的窗户前呆呆地看着那冰冷的秋雨任意宣泄。雨仿佛拍打的不是大地,而是我柔软的心。因为我没带雨具,而有可能来接我的妈妈也不知道今天几点才下班。,学校渐渐冷清下来了,我觉得有点冷,又有点莫名的伤感。这样傻看着雨也不会停,我想坐下来。这时我听到一个熟悉的声音在呼唤我的名字。我向窗外一望,是妈妈!没想到妈妈竟然来学校接我了。妈妈是骑着自行车从单位过来接我的,她虽然打着一把伞,但身上一多半的地方还是湿透了。妈妈的眼镜片上换挂着几滴雨珠,透过那有点模糊的镜片,我看到了妈妈眼神中的兴奋和焦急。我的心微微一颤。,妈妈说:“你把自行车放在学校,我给你打个车回家吧。”我说:“那我们一起打车回去吧。”妈妈说:“我带着伞呢,我骑车回去。”我想再说点什么,妈妈已经打着伞走出校门给我拦出租车去了。妈妈把我护送上了出租车还一个劲地叮嘱司机要照顾好我。出租车开了,我透过车窗向外望去,只见雨水和雾气交织中,妈妈举着伞,艰难地登着自行车。一阵风出来,妈妈的伞扭曲地几乎脱手,雨借着风势无情地打在妈妈的脸上,她的头发一绺一绺零乱地贴在脸上,我的眼泪不由自主地流了出来。妈妈,我亲爱的妈妈,女儿从今以后要永远听您的话,再不任性,再不惹您生气了。妈妈,我永远爱你。这场秋雨,拉近了我与母亲的距离,让我更真切地感受到了妈妈对我深深的爱。这爱让我感动,使我难忘。这秋雨将永远牵动我的情思。,点评:本文开头即以四季的排比句点题。行文中,“秋

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