学校少先队工作总结_0

1 / 33 学校少先队工作总结 2016-2016 年少先队工作总结 海林市第一小学 时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标， 摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下： 一、本学期工作开展情况 1完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。 重2 / 33 视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。 2狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则规范等情况的监督和检查。 重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、大队督察、安 全员认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防火演练对学生加强宣传教育。 3开展各种活动，丰富学生的课余生活。 3 / 33 我校少先队开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。使学生能够达 到每天锻炼一小时的活动量，增强学生体质。 开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是学校社团活动时间，少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活动使学生的课余生活丰富多彩。 4.坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围 少先队工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校少先队工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。 5.举行主题活动，增强教育实效。 为提高德育工作效果， 本学期，少先队通过举行内容丰 富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。 4 / 33 3 月份 ,少先队对值周工作进行了全面改革，在开学初举行了2016 年春学期开学典礼和孝亲故事大赛， 以及消防安全教育活动。 4 月份，结合传统节日，少先队开展了清明节系列祭奠活动，组织学生 “ 网上缅怀先烈 ” 和 “ 迎清明 祭先烈 ” 诗歌朗诵大赛。少先队还在 4 月开展了读书月启动仪式，并利用班队会时间开展 “ 诵读我们的经典 ” 队会，让经典在学生心中扎根。 4 月 25 日少先队还开展了班会观摩活动。 5 月份 少先队重点筹备 “ 全市中小学生运动会 ” 大课间评比展示活动，在全体师生的共同努力下，我校的大课间展示在全市中小学生运动会中获得一等奖的好成绩。五月下旬少先队还带领学生参加了 “ 海林市第二十四届端午诗会 ” 演出，受到了社会各界的好评。 6 月份少先队开展了防汛疏散演练，和图书馆联手举办了“ 才艺大比拼 ” 、 “ 歌曲大赛 ” 、 “ 故事大赛 ” 、 “ 义务管理员 ” 等活动。 (5)七月份少先队开展了毕业典礼活动和评选星级学生活5 / 33 动。 (5)9 月份少先队重点组织筹备 “ 推普周文艺汇演 ” ， 9 月 16日少先队带领学生参加了 “ 墨染山城闻雨声黑龙江省暨牡丹江市第十七届普通话推普周 ” 活动第一篇章的文艺演出，三个节目都受到了领导和观众们的好评。 9 月 26 日少先 队组织开展了 “ 海林市第一小学大队干部竞选 ” 活动，此次竞选活动，充分发扬了队员们民主参与意识，锻炼和提升了我校少先队员的综合素质。 9 月 29 日少先队结合烈士纪念日开展了缅怀革命先烈 珍惜幸福时光、缅怀革命先烈 传承子荣精神、缅怀革命先烈 勿忘祭先烈的主题队会活动。 10月 13日少先队组织开展了 “ 庆祝第 65个少先队建队日暨海林市第一小学新队员入队仪式 ” 本次活动共有 180名学生加入到少先队的行列。 10 月中旬少先队根据 2016 年科普月要求开展了主题为 “ 创新发展 全民行动 ” 的讲座，由市老科协教育分会会员林国瑜同志为学生们进行了精彩的讲座。 二、 2016 年重点工作 6 / 33 1.在下学期工作中我们将进一步完善队伍建设，及时开展队活动，进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感， 2.对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高，采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。 3.创新工作思路，细化值周工作，加强值周工作管理，对值周教师和值周生进行上岗培训。 4.努力增长知识，提高能力、水平，提高少先队工作成 绩，使少先队工作更加完善。 总之，一年来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。 7 / 33 2016 年 11 月 7 日 学校少先队工作总结 本学期我校少先队能高举邓小平理论的伟大旗帜，以第四 次全国少代会精神为指导，大队部 紧紧围绕 “ 思想教育要创新，服务青年要具体，开展活动要扎实，基础工作要打牢 ”的要 求，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进 “ 雏鹰行动 ” ，积极开展丰富多彩 的 雏鹰假日小队 手拉手文明行动，加大深化 “ 手拉手 ” 互助活动，组织开展“ 争当文明学 生 ” 活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开 拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、认真贯彻小学生日常行为规范，狠抓学生养成教育。 小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重 狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。这学期，我校续继开展 “ 三项评比 ” 工作，并把 “ 文明礼仪 ” 列入评比工作中，通过这学期的开展，我8 / 33 们已看到校风、校容逐渐形成文明、 和谐的气氛。刚开学，我们还要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生 做到升旗时行 队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们 做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习小 学生日常行为规范，要求学生记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范学生 行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与 班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中，这学期我校 301 班因此被评为 学区先进班级。我们还通过给家长写封信或通过个别家访，让家长了解学生在学校时常规要 求，积极配合学校共 同抓好养成教育。根据学生的年龄特点我们采取多种形式的教育方式， 开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如： “ 清明节 ” 开 展 “ 爱花、护绿、我能行 ” 的一系列 “ 我能行 ” 等主题班会或中队活动，有趣而有益深受 学生的欢迎，针对有些学生买零食的问题，除在晨会上、班会上 对学生进行勤俭节约的教育 外，还规定不许带零食到学校的规定，同时还让学生开展讨论： 常买零食有什么害9 / 33 处？ 零花钱该如何用才有意义？让大多数的学生达成共识：小学生应该自觉培养勤俭节约的好习 惯，把零花钱用到有益的地方去，使学生改变了不良习惯。同学们还把零花钱捐给了灾 区。 二、 贯彻 落实全国第四次少代会的精神，以 雏鹰行动 为载体，培养创新精神，全面 提高少年儿童整体素质。 1、组织队员、中队辅导员积极参加全国各种创新活动。我们转发了各种参赛的通知， 并根据本校的实际情况提出辅导员人人动手设计，高年级中队个个参与的要求。培养了辅导 员和广大少先队员的创新、创造精 神，提高了创新思维能力和实践能力。 2、丰富多彩的雏鹰假日小队 雏鹰假日小队是少先队组织参与社会主义精神文明建设的有效载体 , 10 / 33 大队部围绕这项工 作重点 ,在全校队员中发动以班级小组为单位建立各具特色的雏鹰假日小队 ,开展了轰轰烈烈 的 “ 保护地球 ” 活动 ,让学生的一颗 颗爱心、一片片真情 ,在一个个活动中得到体现 ,其中 有 “ 互助小队 ” 、 “ 灰尘死光光小队 ” 、 “ 阳光小队 ” 、 “ 星星小队 ” 等多个雏鹰假日小 队。队员们以假日小队为单位纷纷活跃的出现在各种场所。将这些作为长期的服务岗位，坚 持开展讲文明、讲礼貌、打扫卫生、爱花护绿活动，给社区内的孤寡老人、老红军、体弱多 病的老人等送温暖活动，11 / 33 这项活动在邱厝村引起了较好的反响，得到了群众的赞扬。 3大队部通过丰富多彩的队活动培养队员的能力，提高素质。 星星火炬代代相传： 四月份，各中队开展了以 星星火炬 代代相传 为主题的队 活动。四月三日，五、六年级 117 名同学步行近半个小时至沙格王其清烈士墓，队员们用歌 声、宣誓、朗诵等形式深深缅怀革命烈士，表达出新世纪少年的铮铮誓言。 庆 “ 五 一 ” 劳动节开展系列活动： 在 51 劳动节之际，我们进行了全校书画、 板报自画报等大赛，让学生通过调查、写、画、手工等形式表达心中对劳动的热爱。 12 / 33 庆 “ 六 一 ” 儿童节开展系列活动： 大队部通过广播、电视、个别辅导等手 段，对学校老队员、新队员进行了一次队知识培训与巩固。在自己的节日那天，一年级新生 举行了简单而隆重的入队仪式，通过 “ 手拉手 ” ，使一、四两中队互结对子，拉起了友谊之 手。二年级还举行了规范化队仪式比赛，通过比赛、观摩，使全校队仪式更趋规范化。 “ 防非抗非 ” 开展系列活动：大队部和各中队积极利用广播、墙报、宣传单等媒介让 在校学生、家长、 “ 打工仔 ”等人了解 “ 非典 ” 、认识 “ 非典 ” 、预防 “ 非典 ” 、抗击 “ 非 典 ” ，并利用课余时间为一些公共场所进行消毒。 没有活动就没有生命，学校把艺术章和环保章作为每个队员必修章，每个中队都有争章 乐园。你追我赶，在全体辅导员的积极配合下，这学期我校少先队取得了显著的成就。 三、 13 / 33 加强少先队基础建设、确保少先队事业的持续发展 、 巩固阵地建设。精心布置好队室，进一步完善队室管理开放制度，发挥队室的教 育功能。 、 组织队干部定期检查各中队阵地，队角、卫生角、环保角、荣誉角布置，做到有 特色有创新。校红领巾广播更是深受学生欢迎。 、 充分利用板报、墙报等宣传阵地的教育功能，各班板报每三周更换一次，各中队 上墙的墙报每月更换一次，每月号检查，校级板报分别由14 / 33 四、五、六年级、大队部学生轮 流负责，每二周更换一次。 、 切实开展好中队活动，本学期共举行了三次中队主题活动观摩，进一步优化中队 活动评比方法，把观摩活动和平时活动结合起来考评。 我们杨家屯小学少先队是一个求实奋进，开拓创新的新世纪集体，我们将进一步加强校 外辅导员的队伍建设，给学生创造更多的实践、体验机会，协调好各方面工作，培养出适合 时代需求的创新人才。 2016 第一学期少先队工作总结 回顾本学期的工作，少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育等方面的15 / 33 培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下： 一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。 1.坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最 佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中看着国旗徐徐升起。聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。 2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为规范，及时纠正学生中的不良风气。 3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，双周进行16 / 33 一次校会。 4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。 二、认真落实日常管理工作 ,扎实少先队工作的基础。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分 ,也是安定学生学习生活环境 ,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常管理工作包括学生良好的生活习惯 ,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先 队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作 ,进行 “ 落实、检查、通报 ” 。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据 ,进一步加强学生集体荣誉感 ,班级凝聚力 ,并大力加强学生文明礼仪习惯教育 ,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。 三、认真组织丰富多彩少先队活动。 17 / 33 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的 活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了一系列的活动如，教师节感恩演讲比赛，感恩节系列活动等。 总之，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其 他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公物的好习惯，破坏校园公物，不讲卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别的学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。 2016 年 1 月 . 18 / 33 大树屯小学 2016 年度少先队工作总结 少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。在过去的一学年里，我担任我校少先队大队辅导员工 作，坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕 “ 抓落实、促规范、创特色 ” 改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下： 一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新 台阶。 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。 2、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立 “ 绿色校园护卫队 ” ，做好校园保洁工作，保19 / 33 持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。 3、坚持 “ 中队展示版、班级文化墙评比 ” 制度。走廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，有 “ 庆祝教师节 ” 活动， “ 敬 老院献爱心 ” 感恩活动， “ 欢度国庆 ” 活动， “ 世界洗手日 ” 、 “ 元旦日 ” 庆祝活动， “ 文明礼仪记心中 ” 、 “ 安全伴我行 ” 、 “ 争做法制小小宣传员 ” 等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。 4、坚持 “ 主题队会观摩 ” 制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队。 二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。 20 / 33 1、充分利用板报教育功能。我 们少先队利用班级的板报有效地进行节日教育等活动，如每月各班根据工作安排及时更换内容，有国庆节、教师节、安全教育、心理健康知识、等。校园小广播每周播 3 次，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等。 2、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出 2 名优秀的同学担任护旗手任务， 由一值周教师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日教育等。大队部及时做好工作安排，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。 三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。 1、学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培 养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国少年报、少先队小干部、中国少年儿童等报刊，教21 / 33 给他们工作的方法，增强他们的服务意识。 2、中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了 “ 人人是管理者、处处有管理者 ” 的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、 ?各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。 四、工作的不足，及以后的设想。 1、结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生，行为规范的培养是队部一项基础性工作，虽然队部在 “ 抓 ” 此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强 行常规检测的反馈和公示，加强行常规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。 22 / 33 2、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成 一支 “ 明星辅导员 ” 的队伍，而且在争章的辅导工作做的也不到位。 3、结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“ 辅导者 领路者 ” ，而队员才是队部工作的 “ 主体 主人 ” ，因此，在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。 综上所述，让我切实感到一切工作顺利出色的完成以及所有荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我的包容和支持。在这里真心感谢所有与我分享她们智慧和真诚的领导、同仁、伙伴和朋友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是快乐的。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。 少先队某某小学大队 23 / 33 XX 2016 学年第二学期工作总结 我校少先队深入贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，本着 “ 以人为本，以德为先 ” 的宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队的组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育，以 “ 小目标，促成长 雏鹰争 章活动 ”为主线，通过深化少先队品牌活动，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，圆满完成了本学期的少先队任务。现将本学期的工作总结如下： 一、常规工作，常抓不懈 1、加强组织建设，完善工作机制。 少先队大队部办好 “ 队长学校 ” ，每月初召开中队长、大队委会议，对队干部进行轮训。采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，举办队长学校，进行队知识、队干部技能和素质培训，帮助队干部增强服务意识，大队委按岗位标准做好自己的本职工作。成立纪律卫生督导队，做到集24 / 33 中培训，文明上岗。 2、加强阵地建设，发挥育人功能。 努力优化少先队校内育人环境，充分利用各种育人的优美场所，全方位地对学生进行思想教育。充分布置利用橱窗、校报栏，宣传国家时事，宣传少先队工作精神，展示少先队工作成果。每周周一晨会课，红领巾电视台播放教育片，现场直播领导的工作报告会。每周周二、周四红领巾广播站准时广播，周一举行全校的升旗仪式，利用 “ 国旗下的讲话 ” 形式，对学生进行爱国主义教育、道德教育。组织队员参观闽西博物馆，进行革命传统教育。 3、完善制度建设，调动工作积极性。 努力完善 “ 文明班级 ” 评比工作，制定详实的评比细则。制定了大队委、中队长会议制度，每月初定时召开大中委会议，及时交流反馈学校少先队工作。各中队实行队干轮换制，让每个队员得到锻炼。制定了班队工作量化细则，制定了评选优秀中队、优秀队员、优秀辅导员基本条件及评选方案，把评优评先工作制度化，充分调动少先队 工作积极性 25 / 33 4、加强辅导员的培训工作。组织各中队辅导员定期学习少先队辅导员工作纲要，并能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。组织中队少先队辅导员进行省级网 络免费培训，提升一线辅导员的素质和能力，推动我校少先队工作可持续发展。鼓励辅导员创造性地开展少先队活动，五中队的我读书，我快乐活动参加 “ 福建省优秀少先队活动金银铜牌奖 ” 评选活动。 4 月份，三中队举行小目标激励我前进中队主题观摩活动，全体辅导员到场观摩学习。 二、坚持 “ 活动育人 ” ，大力开展丰富多彩的少先队活动。 1.打造品牌活动 “ 小目标，促成长 ” 雏鹰争章活动 制定适当的目标就等于成功了一半。新年开始，少先队大队部就组织孩子们订立新学期的成长目标、制定完成目标的计划，要求家长与孩子讨论，根据实际情况及孩子自身特点，制定 “ 成长目标 ” ，目标可以是学习方面、技能方面、行为习惯方面等，所订立目标不宜过大，应 是孩子通过努力能达到的，孩子们努力按时完成目标的计划，尽量把目标完成情26 / 33 况用表格方式形象化、具体化、便于孩子一步一个脚印最终完成所订目标。期末学校组织老师、家长、学生对完成目标的情况进行评定、表彰。整个学期以 “ 小目标，促成长 雏鹰争章活动 ” 为主线，培养少先队员的全面素质。 2、开展安全教育活动 3 月 30 日，是第十四个 “ 全国中小学生安全教育日 ” 。 3 月30日至 4月 5日，是第二个 “ 福建省学校安全教育周 ” 时间，主题均为 “ 加强防灾减灾，创建和谐校园 ” 。 大队部开展第十四个 “ 全国中小学生安全教育日 ” 和第二个 “ 福建省学校安全教育周 ” 活动，认真制定安全教育方案，大力营造安全教育氛围，开展 六个一 活动：即 3 月 29 日前校门口醒目处张挂一幅宣传标语， 3 月 30 日举行一次安全教育启动仪式和以 “ 安全教育日 ” 、 “ 安全教育周 ” 为主题的国旗下讲话， 4 月 1 日下午举办一场安全知识教育讲座， 3 月 30 日上午观看一部安全教育 片 春季开学后中小学安全教育专题片， 4 月 4 日前出一期墙报， 3 月 30 日至 4 月 5 日一周内各中队组织一次安全教育主题活动。充分利用红领巾广播、红领巾电视、校园网、墙报、挂横幅、警示牌等方式大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。各班队认真组织队员积极参与，使安全教育进校园、进课堂、进学生头脑。当周班27 / 33 队会课，开展安全教育主题活动，针对以往我省中小学生交通、游泳事故频发的态势，重点抓好道路交通，预防溺水、饮食卫生等内容的教育，结合创建 平安校园 活动，深入开展法制教育，增强学生法律意识，养成遵纪守法的良好习惯。同时， 广辟教育渠道，采取多种形式，动员社区、家长共同参与，广泛关注、大力支持学校安全教育，努力构建学校、家庭、社区 “ 三位一体 ” 的安全教育工作网络。学校努力借助新闻媒体宣传报道本地本校开展安全主题教育活动的好经验、好做法，使安全教育活动 家喻户晓、人人皆知。开展防灾减灾应急演练。针对防震、防火、交 通、溺水、拥挤踩踏、突发公共卫生事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，结合本地本校实际，于 4 月 1 日下午在消防官兵的指导下有针对性地开展应急避险演练活动，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。 3、开展 “ 我们的节日 清明节 ” 主题活动 认真贯彻落实市 委精神文明办公室的文件精神。充分把握清明节这一进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，把“ 我们的节日 清明节 ” 主题活动作为推进社会主义核心28 / 33 价值体系建设的有力抓手，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，结合学校实际，制定工作方案，精心策划组织实施，充分突出传统节日活动的社会意义。 4 月 3 日上午，学校党支部组织全体党员前往闽西革命纪念碑开展 “ 缅怀革命先烈、继承革命传统 ” 纪念活动。 4 月 3 日下午，少先队大队部又组织四年级全体少先队员前往闽西革命纪念碑为革命先烈扫墓，每个队员向烈士敬献了自制的小白花，向烈士说一句心里话，还开展颂烈士诗歌朗诵、唱革命歌曲和讲革命故事活动，队员们通过重温历史，学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神，懂得珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。 清明节放假前一天，利用年段集会时间，对学生进行提倡文明祭祀的教育，还倡议队员们以小手拉大手的形式，到社会倡导文明祭祀。 学校致全体学生家长和少先队员一封信，倡导全体队员在节日期间要积极参与这一主题活动：队员们请父母陪同前往闽西革命纪念碑、古田纪念馆、瞿秋白烈士纪念碑等革命爱国主义教育基地缅怀革命先烈，通过祭先烈、先人、先贤，29 / 33 弘扬革命传统，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感；队员 们要大力宣传生态文明的祭祀新风，积极向亲朋好友倡导鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀等祭祖仪式，通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树，清扫墓碑、颂读祭文等健康的方式寄托哀思，把祭拜先人的传统习俗更加环保、科学的方式加以继承，做到不随地乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火，不乱放鞭炮，不擅自修建改建坟墓；队员们要积极亲身体验节日民俗，诵读中华经典、革命诗文，慎终追远，领略中华民族优秀文化，继承中华传统美德。 3 月 30 日至 4 月 3 日，全校各中队举办缅怀革命先烈主题班队会。 4 月 7日至 4月 15日全校分年级开展革命诗文诵读比赛和“ 红色歌曲 ” 演唱活动。 组织队员撰写心得体会。 学校精心组织，注重实效，通过丰富多彩的活动引导全体师生在追忆革命先烈的同时 学习先烈的良好品德，进一步加强思想道德修养，自觉遵守社会公德，践行社会主义荣辱观，努力传承革命精神，继承先烈遗志，做到知荣明耻，奋发图强。 30 / 33 4、组织社会实践活动 为了深入贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，树立社会主义荣辱观，加强少先队员的思想道德建设，让学生 (来自 : 海 达范文网 :学校少先队工作总结 )在实践活动中提高综合素质。于 2016 年 4 月 17 日组织全校学生参加社会实践活动。一年级和三年级组织队员爬登高山，举行登山比赛，让孩子们亲近大自然，热爱大自然；二年级组织学生到市体育公园参观，让孩子们 体验改革开放 30 周年龙岩市的大变化，培养孩子们爱祖国、爱家乡的思想感情，同时组织学生开展庆祝建国 60 周年 “ 唱革命歌曲、诵革命诗词 ” 的活动；四年级组织学生到东肖森林公园参观；今年是古田会议召开 80 周年，新中国成立 60 周年，五年级组织学生参观古田会议址和历史博物观，让学生在社会实践 “ 红色之旅 ” 中在会址前唱革命歌曲、诵革命诗歌，亲身经历、深刻感受、自我教育、自我提高、增长才干