七年级数学上册 第三章 整式的加减 3.3 单项式课件 (新版)华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

3.3单项式,教学目标:,1.知道单项式的概念,2.熟练准确地确定一个单项式的系数和次数.,想一想:,(1)若正方形的边长为a,则正方形的面积为_.(2)若三角形的一边长为a,并且这边上的高为h,则这个三角形的面积为_.(3)若m表示一个有理数,则它的相反数是_.(4)小明从每月的零花钱中贮存x元捐给希望工程,一年下来小明共捐款_元.,a,-m,12x,想一想:,问题:所填入的代数式有什么共同特点?,它们是由数与字母的乘积组成的.,定义,由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式.,下列几个代数式:哪些是单项式,哪些不是?,找一找,(2)(3)(4)(5)(6)是单项式,(1)不是,想一想:,(1)“9”是不是单项式?“a”是不是单项式?,单独一个数或一个字母也是单项式.,都不是单项式,单项式只含有乘积运算.,(2)是不是单项式?“2x+1”和“ab”是不是单项式?,单项式中的数字因数,叫作单项式的系数,单项式的数字因数是几?,【答案】,例1判断下列各代数式是否是单项式如果不是,请简要说明理由;如果是,请指出它的系数与次数:,(1)x1;(2),指出以下单项式的系数:,说明:单项式的数字因数即为“系数”,特别注意“系数”必须包括前面的“+”或“-”号,另外,当系数是“1”时,通常省略不写;系数是“-1”时,只写“-”就可以了,练一练:,字母因数的问题,-5x和-5x2的字母因数怎样区别呢?,一个单项式中,所有字母的指数的和,叫做这个单项式的次数,定义:,同桌的同学出题相互考考对方要求:1:各出5个单项式;2:写出系数和次数,考考你,1.今天这节课我们学习了哪一类代数式?,单项式,关于单项式,我们又学习了什么?,定义、系数、次数,2注意:“单独一个数,也叫单项式”,也就是说,以前我们所学过的有理数,都属于单项式,可见,有理数是特殊的单项式,有理数这类单项式的次数是0,小结,想一想:,问题:单项式与代数式有什么关系?,单项式一定是代数式;代数式不一定是单项式.,拓展练习,B级:尽可能多的写出系数为-3,含有

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