苏教版语文混合强化训练一年级上学期期末(三套).docx

苏教版语文混合强化训练一年级上学期期末(三套)目录：苏教版语文混合强化训练一年级上学期期末一苏教版语文混合突破一年级上学期期末二苏教版语文混合练习一年级上学期期末三- 1 -苏教版语文混合强化训练一年级上学期期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 给“青”加偏旁组成新字，并填在恰当的位置今天，天气_朗，我和爸爸到公园玩。看到_的河水，绿绿的草坪，我们的心_很愉快!为了美丽的家园，_每个人保护好环境2. 给下列生字加偏旁并组成新字。门：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _3. 根据漫画内容，给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。4. 给下面汉字组成不同的词语（没有学过的字写拼音）进 _ _风 _ _光 _ _5. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_6. 看拼音，写字词。w menho deho rnchng dun_的_短7. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明8. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_9. 读拼音，写字词。妈妈wn_：“你yu _没yu _cng _草地上走过？”10. 认一认，连一连。 二、综合题。（共40分）1. 写出带有下列偏旁的字。礻： 衤： 2. 描一描，写一写，并口头组词。 3. 我能写一手漂亮的铅笔字。 4. 读一读，写一写。 5. 读拼音，写字词。 6. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡7. 分别描出下列生字的第三笔。 8. 按要求写一写。作法都别_9. 描一描，写一写天 你 10. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，完成练习。快乐的夏天 夏天是什么? 顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。 可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行。 圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。” 美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。 我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。（1）根据短文内容连一连。自由地_ 歌唱尽情地_ 飞行欢快地_ 玩耍（2）短文写到的事物有_、蜻蜒、_和彩虹。（3）用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。（4）你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。2. 我会读短文，按要求答题。太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。 太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。 太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有_个自然段，第自然段有_句话。（2）“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是_，“我”指的是_。（填序号）太阳 云 彩虹 雨（3）彩虹不见了，是因为_（填序号）彩虹到别的地方去了。人们都赞美彩虹。太阳躲进云里去了。6 / 15苏教版语文混合突破一年级上学期期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 先照样子连一连，再写一写。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言：_。2. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_3. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_4. 给“青”加偏旁组成新字，并填在恰当的位置今天，天气_朗，我和爸爸到公园玩。看到_的河水，绿绿的草坪，我们的心_很愉快!为了美丽的家园，_每个人保护好环境5. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_6. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）7. 读拼音，写字词。弟弟会z j_穿y_服了！8. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣9. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_10. 给划线的字选择正确的读音。临走_（lng ln） 乘 _（chn chn）凉辛 _（xn xng）苦拨水_（b p） 曾经 _（jn jng） 假山_（ji ji）二、综合题。（共40分）1. 描一描，写一写一 四 下 2. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X3. 看图写汉字。 _4. 比一比，看谁写得最漂亮!z_ _c_ _s_ _5. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍6. 按照笔顺规则，写好下面的字。从上到下：二云先横后竖：十禾7. 读拼音，写字词。 8. 描一描，写一写，并口头组词。 9. 写出带有下列部首的字。 10. 描一描，写一写日 禾 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 妈妈告诉我，沿着_的小路，就会走出天山。_的北京城，有一座_的天安门，广场上的升旗仪式非常_。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！（1）选择合适的词语，填到横线上。（填序号）雄伟 弯弯 壮观 遥远妈妈告诉我，沿着_的小路，就会走出天山。_的北京城，有一座_的天安门，广场上的升旗仪式非常_。（2）这段话是写住在_的“我”想去北京城的_看升旗仪式。（3）用“_”画出文段中的感叹句。（4）你有什么愿望？也来写一写吧！我多想_！2. 阅读下文，回答问题。 很久很久，孩子没有再来看望大树大树很难过。后来有一天，孩子又来了。大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说：“来吧，孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！”（1）这段话出自_（书名）。（2）从文中找出一对反义词。（3）仿写句子。孩子爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快乐的！_，会很快乐的！10 / 15苏教版语文混合练习一年级上学期期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 看拼音，写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的2. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_3. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_4. 给下列生字加偏旁并组成新字。门：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _5. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔6. 先照样子连一连，再写一写。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言：_。7. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_8. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）9. 读拼音，写词语。mng tin _，我要和tng xu_去爬山。10. 选择正确的字或读音。一_（匹 头）马 _（泼 拔）水 粽_（zngjing）子一_（个 辆）车 睡觉_（ju jio） 瓢_（gu pio）虫二、综合题。（共40分）1. 比一比，写一写。bd_ mn_u_tf_2. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔，描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。3. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到4. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X5. 我能写一手漂亮的铅笔字。 6. 你知道看地图时怎样认清方向吗？请你填一填。 7. 读一读，写一写。 8. 读拼音，写字词。 9. 描一描，写一写口 耳 10. 看拼音，写字词。 三、阅读理解。（共20分）1. 读一读，回答问题。小燕子 小燕子从南方回来，带着一把灵巧的剪刀。剪呀剪，剪出好多绿叶，绿叶挂满树枝。剪呀剪，剪出好多鲜花，鲜花开满大地。剪呀剪，剪出一个彩色的春天，送给小蜜蜂，送给花蝴蝶，送给爱唱爱跳的小朋友。（1）“剪刀”指的是_。（2）小燕子带着“剪刀”剪出了什么？用“_”在文中画出相关的词语。（3）小燕子把春天送给了谁？用波浪线在文中画出来。2. 我会读短文，并回答问题。 (题中不会写的字用拼音)自己去吧 小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。 小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。 小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很