苏教版语文综合复习突破一年级上学期期末(三套).docx_第1页
苏教版语文综合复习突破一年级上学期期末(三套).docx_第2页
苏教版语文综合复习突破一年级上学期期末(三套).docx_第3页
苏教版语文综合复习突破一年级上学期期末(三套).docx_第4页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版语文综合复习突破一年级上学期期末(三套)目录:苏教版语文综合复习突破一年级上学期期末一苏教版语文综合复习练习一年级上学期期末二苏教版语文综合复习试题精选一年级上学期期末三- 1 -苏教版语文综合复习突破一年级上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 看拼音,写字词。d yli yn menwn ho_雷_2. 比一比,再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_3. 照样子,写词语。例:大 很大 小 很小白 很_长 很_好 很_4. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶5. 读拼音,写字词。弟弟会z j_穿y_服了!6. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。7. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_8. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_9. 看图,补全音节。 10. 看拼音,写字词。w menho deho rnchng dun_的_短二、综合题。(共40分)1. 读拼音,写字词。 2. 描一描,写一写一 四 下 3. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩4. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X5. 写出带有下列部首的字。 6. 看图写汉字。 _7. 描一描,写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡10. 读拼音,写词语。 三、阅读理解。(共20分)1. 读课文,完成练习。(1)小动物的脚印像什么?请连一连。 (2)照样子,写一写。例:小狗的脚印像梅花。 (3)青蛙为什么没有参加?( )(4)下列哪些动物肯定也没参加?( )(多选)2. 阅读下文,回答问题。长河落日扁 落日为什么是扁的呢?这是光的折(zhsh)射现象在捣鬼。 不少人都有这样的经验:把筷子插入一只盛水的杯子里,看起来筷子是折(zh sh)成两段的。这就是光的折射现象。 在空气中光线会不会曲折呢?也会。为什么呢?由于地心引力的关系,接近地球表面的地方大气浓厚,越往高处空气越稀薄(b bo)。这种差别并不大,所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。但是,太阳落山时,阳光斜着通过大气,距离很远,产生的折射已经可以使人明显地感觉到。这种折射越贴近地面越强。落日的上端和下端光线曲折得不一样,看起来就成扁的了。 光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三四百年来,利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器,使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大,大大地扩展了我们的眼界,为发展人类文明做出了很大的贡献。 看来,天天见到的落日之中还有一些道理呢!(1)给文中划线字选择正确读音。折_(zh sh)射 折_(zh sh)成 稀薄_(b bo)(2)根据短文内容填空。本文提到的两种现象分别是_和_,都是光的_造成的。(3)通常说“长河落日圆”,可在本文中为什么说落日是扁的?用“_”在文中标出。(4)光的折射现象对人类有哪些帮助?(5)读短文最后一句话,你有哪些感受或想法?6 / 15苏教版语文综合复习练习一年级上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶2. 选一选,填一填。(填序号)绿 数不清 红没花没草 _的雨点儿_的花 _的地方_的草3. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_4. 看拼音,写字词。d yli yn menwn ho_雷_5. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_6. 看图,补全音节。 7. 照样子写字,再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_8. 给划线的字选择正确的读音。我把这篇课文重_(chng zhng)新看了一遍,用笔画出了重_(chngzhng)点。农民伯伯在田里用播种_(zhng zhng)机播种_(zhng zhng)冬小麦。那次洪水带来的灾难_(nn nn),是他最难_(nn nn)忘的事。这条街有很多商铺_(p p),工人们正在给这条街铺_(p p)路。9. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_10. 看拼音,写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的二、综合题。(共40分)1. 描一描,写一写一 四 下 2. 写出带有下列偏旁的字火: 刂: 3. 描一描,写一写日 禾 4. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔,描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。5. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡6. 读一读,写一写。 7. 读一读,写一写。i_u_y_w _8. 读拼音,写字词。 9. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团10. 看拼音写词语 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”(1)“时刻”的意思是_。(填序号)总是 立刻(2)“挖井人”指的是_。(3)回忆课文,想一想,为什么乡亲们时刻想念毛主席?( )2. 我会读短文,并回答问题。 (题中不会写的字用拼音)自己去吧 小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧!”这样,小猴学会了爬树。 小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”过了几天,小鸭学会了游泳。 小鹰说:“妈妈,山那边怎么样,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边风景很美,自己去看吧。”过了几天,小鹰学会了飞翔(xin)(1)照样子,在文中找到恰当的字填空。例:果子(多 ) 池塘_ 风景_(2)根据短文内容连一连。小猴_ 看风景 学会爬树小鹰_ 洗澡 学会游泳小鸭_ 摘果子 学会飞翔(3)选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢? ( )妈妈不愿意孩子们给自己添(tin)麻烦。妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。(4)我也是个独立爱学的孩子,我会_,还会_。11 / 15苏教版语文综合复习试题精选一年级上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 给划线的字选择正确的读音。临走_(lng ln) 乘 _(chn chn)凉辛 _(xn xng)苦拨水_(b p) 曾经 _(jn jng) 假山_(ji ji)2. 照样子,写词语。例:睡不着 拔不动 吃不_不_3. 看拼音,写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的4. 给下列生字加偏旁并组成新字。门:_ _工:_ _木:_ _火:_ _果:_ _5. 比一比,再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_6. 照样子,给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_7. 照样子写字,再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_8. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_9. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字:_五画的字:_六画的字:_10. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_二、综合题。(共40分)1. 描一描,写一写日 禾 2. 按要求写一写。作法都别_3. 读一读,写一写。 4. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假5. 规范书写书写提示:注意部首的书写规范,看谁写得最漂亮!回 思 国 主 故 书 我 再 着 成6. 我能写一手漂亮的铅笔字。 7. 看拼音写词语 8. 把下面字写到田字格里。鹤嫌朱嗜哨恩9. 规范书写书写提示:半包围的字,要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调,全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团10. 看图写字。 三、阅读理解。(共20分)1. 读一读,回答问题。小燕子 小燕子从南方回来,带着一把灵巧的剪刀。剪呀剪,剪出好多绿叶,绿叶挂满树枝。剪呀剪,剪出好多鲜花,鲜花开满大地。剪呀剪,剪出一个彩色的春天,送给小蜜蜂,送给花蝴蝶,送给爱唱爱跳的小朋友。(1)“剪刀”指的是_。(2)小燕子带着“剪刀”剪出了什么?用“_”在文中画出相关的词语。(3)小燕子把春天送给了谁?用波浪线在文中画出来。2. 阅读短文,回答问题。小果树请客 云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴,让小果树

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论