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文档简介

沪教版二年级语文下册教案 语文快乐宫51、 复习巩固，分清多音字。2、 按事情发展顺序整理句子。3、 复习在阅读中提出问题。4、 学习写几句连贯的话。5、 熟记名言，了解名言的意思。6、 学习在田字格和方格子里写上中下结构的字。教学过程：一、选择正确的读音1、 出示六组字和音2、 学生自由拼读音节3、 在正确音节后的括号里打（）4、 交流、齐读二、排列句子1、 学生自由读5句句子，要求能看懂每句话的意思。2、 思考哪句是先发生的，哪是后发生的。（可引导学生关注句子之间的联系，如果然一词。）3、 学生整理句子成段。4、 连起来读一读。5、 师小结：三、阅读短文、完成练习1、 学生自由读短文，标上小节号。2、 师：你知道怎样提出问题、解决问题吗？3、 学生自读短文并提出问题。4、 小组内提出问题并讨论。（讨论中找到并划出有关语句）5、 大组交流讨论6、 出示短文后的两个问题并讨论解决7、 齐读短文四、看图写一段话1、 学生仔细看图片，要求看清：在哪里？有谁？2、 把两幅图连起来想象：发生了什么？因为什么？后来怎样？3、 同桌之间交流4、 集体点评、教师指导修改5、 把一段话写在书上五、积累名言1、 生自由轻读名言，想一想它们分别写了什么？2、 交流3、 齐读名言，师作适当解释。六、指导写字1、 出示晕、蕉，说说它们的结构。2、 出示田字格和方格中的
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