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五年级数学教案列方程解应用题 复习重点：根据应用题中数量关系的特点，灵活地选择解题方法。复习过程：一、基本练习总复习第11题。说说列方程解应用题的步骤，它与算术方法解应用题有什么不同？先指名让学生说一说，然后教师补充。列方程解应用题的步骤：1弄清题意，找出未知数，并用x表示；2找出应用题中数量之间的相等关系，列方程；3解方程；4检验，写出答案。它与算术方法解应用题的区别：在算术解法中，为了求出未知数，需要把已知数集中起来加以分析，找出已知数与未知数之间的联系，未知数不参加列式。而用列方程的方法解，可以让未知数和已知数处于相同的地位，按照题中叙述的等量关系，直接参加列式运算，直接地反映出题目中的数量关系。特别是在算术中需要逆解的题，用列方程来解往往比较容易。二、复习指导1总复习第12题。指名学生读题后，教师不限定解题方法，让学生独立完成。学生做完后，教师请用方程解的同学说一说解题过程，再请用算术方法解的同学说一说解题思路和步骤，然后请学生比较一下，这道题用哪种方法解答更简便一些。使学生认识到，在解答应用题时，如果题中没有限定用什么方法解答，就可以选用比较简便的方法来解答应用题。2练习三十二第16题。先让学生独立完成。学生做完后，再指名让学生说出题目中数量间的相等关系以及所列的方程。教师根据学生的发言板书：解题方法一：大象体重37.512鲸的体重x吨162吨方程式：37.5x12162解题方法二：大象体重37.5鲸的体重12x吨162吨方程式：37.5x16212解题方法三：鲸的体重大象体重37.512162吨x吨方程式
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